Döva språk i bilder: hur man säger tack, ledsen och kärlek. Teckenspråkstolk. Hör det ohörliga.

Vad är dövhet

Så, bland personer med nedsatt hörsel skiljer sig döva, hörselskadade, döva och implanterade. Dövhet talas om när ihållande bilateral (i båda öronen) signifikant hörselnedsättning finns, där begriplig taluppfattning är omöjlig.

Dövhet kan vara medfödd eller förvärvad, vilket är mycket vanligare. Vid tidpunkten för förekomsten skiljer de mellan tidig (under tre års ålder) och sen dövhet (som uppträdde efter att talet bildades). Dövhet, medfödd eller förvärvad, gör det omöjligt för ett barn att behärska tal utan särskild träning. Om tal redan har börjat bildas, leder tidig dövhet till dess förfall. Man bör dock vara medveten om att det för sådana eller andra fall av hörselnedsättning inte är etiskt att använda termen ”döva och dumma”.

Döva (sena döva) – människor som har tappat hörseln men behållit sitt tal. Graden av bevarande av deras tal beror på tidpunkten för dövhetens början och villkoren för dess utveckling. Barn som blir döva mellan tre och fem år och som inte har fått speciell hjälp behåller oftast ett litet ordförråd när de går in i skolan, vilket vanligtvis uttalas förvrängt. Med en senare dövhet behåller barn nästan sin talreserv (särskilt barn som redan har behärskat skrivande och läsning). Med speciellt pedagogiskt inflytande kan tal bevaras helt även med tidigare hörselnedsättning.

Implanterade barn och vuxna är människor som har genomgått cochleaimplantationskirurgi (från Latin cochlea – snigel), dvs. en operation för att implantera elektrodsystem i innerörat, in i snäckan, följt av elektrisk stimulering av hörselnerven, vilket gör det möjligt att skicka signaler till hjärnan som orsakar hörselförnimmelser.

Den överväldigande majoriteten av personer med hörselnedsättning använder en enskild hörapparat – en bakom örat (belägen bakom öronen) eller en i örat (specialgjord individuell öronpropp).

Hur döva och dumma kommunicerar: teckenspråk

Utifrån verkar det som om det är en förbättrad pantomim, eftersom ansiktsuttryck, kroppsrörelser och det omgivande rummet också används aktivt där.

Det kallas också språket för bilder, eftersom några av gesterna liknar utseendet på objekten de representerar (till exempel för att visa ordet ”hus”, två palmer är anslutna i form av ett tak). Det stämmer, båda åsikterna är bara delvis korrekta. det faktum att de flesta gester inte alls liknar objekten i fråga, särskilt abstrakta begrepp. Till exempel, för att säga ”tack” på ryska teckenspråk måste du röra pannan med en knuten näve och rör sedan hakan.

Ett speciellt daktylalfabet har också utvecklats – ett system med handtecken som motsvarar bokstäver. Om varje ord förmedlas med hjälp, tar tanketrycket i detta fall mycket tid.

Det finns sådana kinetiska språk (kubanska, portugisiska, spanska), där ansiktsuttryck spelar en viktig roll, det är till och med för uttrycksfullt. Vanligtvis är detta inneboende i de nationaliteter som i sig är mer känslomässiga i sin psykotyp. Men mimik utför också främst en grammatisk funktion. Med hjälp kan du skilja en fråga från ett kommando, ett villkorligt humör från ett uttalande.

Geografiskt sammanfaller inte användningsområdena för teckenspråk och muntliga språk. Ryskt kinetiskt tal är utbrett på Ukrainas, Vitrysslands, Israels territorium. I Puerto Rico kommunicerar döva med amerikanska gester, även om spanska är det främsta hörselns språk.

Hur kommunicerar döva och dumma människor från olika länder? När allt kommer omkring är det för någon som talar brittiskt teckenspråk detsamma som främmande. Därför har forskare från hela världen utvecklat ett universellt notationssystem som innehåller cirka 1500 begrepp.

Förutom ordförråd har varje kinetiskt språk sin egen grammatik. Till exempel, i dess amerikanska version, liksom på ryska, anges diskussionsämnet i början av meningen och sedan rapporteras något om det. Om definitionen i muntligt tal brukar stå framför ämnet, så är det tvärtom tvärtom. Huvuddraget för många sådana språk är också konstruktionen av händelser uteslutande i kronologisk ordning.

Ögon istället för öron

Den mänskliga önskan att kommunicera är mycket stark och kan övervinna alla hinder. Hos personer som är döva tas språkinlärningsfunktionen vanligtvis över av synen. Livet förde sådana människor samman och de utvecklade själva ett speciellt sätt att kommunicera, känt som teckenspråk. Med tiden förvärvades det nytt ordförråd och representerade ett helt språkligt system. Naturligtvis har många av oss sett döva och dumma kommunikationer minst en gång.

Tidigare förbjöds döva i många skolor att använda gester, samtidigt som de tvingades läsa läpparna och uttrycka sina tankar skriftligen. Men de av dem som först behärskade kinetiskt tal, klarade sina studier lättare och snabbare lärde sig att läsa och skriva.

Vilket språk tycker döva och dumma människor? På sitt eget språk – tecken. Hörande människor formulerar sina tankar i huvudet på samma språk som de kommunicerar med. Det är detsamma med döva.

Många tror felaktigt att de döva inte kan tala. Men som regel är deras ljudapparater inte skadad, den är helt enkelt inte utformad.

Förstår döva den skrivna texten?

Läsning är mycket nära relaterad till hörselminnet. Det vill säga det hörande barnet känner till ljudet av fonemet ”a”, och när de visar honom i grundfärgen hur det anges i brevet är det ganska lätt för honom att komma ihåg denna koppling. Döva har svårt att jämföra grafiska bilder med ljudet av talat tal. Svårigheten ligger också i att det på teckenspråk finns en helt annan struktur av meningar, det finns inga fall och avböjningar. Men trots sådana svårigheter behärskar de flesta av de döva fortfarande läsningstekniken och kan uttrycka sina tankar skriftligen.

Funktioner i muntligt tal för döva och hörselskadade

Personer med hörselnedsättning tenderar att ha röständringar. Den kan vara för hög (upp till falsett) eller låg, nasal, dämpad, något förändrad i höjd, styrka, klang. Dessutom observeras ett mönster: ju mer hörseln är nedsatt, desto mer är rösten som regel nedsatt. Enskilda ljud kan felaktigt uttalas – oftast konsonanterna S, Z, W, F, U, H och C, eftersom de är svårare att uppfatta med nedsatt hörsel. På grund av alla dessa försämringar tenderar döva att känna sig generade att tala högt när de ser negativa reaktioner på sitt tal.

Människor med tidig eller medfödd dövhet har också misstag i ordanvändningen, den vanliga ordordningen i en mening bryts (till exempel ”växten är svår, svag, lite pengar, nej” kan tolkas som ”jag mycket trötta efter jobbet, för vilka dessutom nästan ingenting betalar ”).

Funktioner av uppfattningen av ljud och tal

Fullständig dövhet är sällsynt. Oftast bevaras resterna av hörsel, vilket gör det möjligt att uppleva individuella ljud av tal och några välkända ord som uttalas i öron. Lågfrekventa ljud, som visselpipan från ett lok, trummor, knackning, hörs mycket bättre av de flesta döva. Hörselskadade och implanterade personer har en bredare och mer varierad uppfattning av vardagliga och naturliga ljud. Men även om en person med hörselnedsättning hör en klocka som tikar på väggen, kan han uppleva stora svårigheter att skilja någon annans tal. Ofta händer detta hos implanterade barn och vuxna som inte har genomgått en kurs med speciell psykologisk och pedagogisk rehabilitering.

Ljud av normal volym uppfattas bättre. För höga ljud eller skrik kan orsaka smärta hos en döv person. I det här fallet täcker han öronen med händerna, rynkar pannan. Detta beror just på obehag i örat och inte på ovilja att kommunicera och lyssna till samtalspartnern.

Personer med hörselnedsättning uppfattar talat språk visuellt – både genom att läsa läppar och använda kvarvarande hörsel. Noggrannheten i att förstå innebörden beror dock också på dövas egna ansträngningar: på hans förmåga att hålla uppmärksamhet, ställa klargörande frågor, på utvecklingsnivån för semantiskt gissning, när hela frasen är mentalt fullbordad från de ”hörda” fragmenten enligt till sammanhanget. Om tal är relaterat till den nuvarande situationen är det därför lättare för en person med hörselnedsättning att förstå sammanhanget och betydelsen av det som sagts. Men en abstrakt berättelse om vad som hände förut eller kommer att bli senare blir mycket svårare för honom att förstå. Särskilt svårt är förståelsen av orsak-verkan, rymdtid och andra grammatiska förhållanden, liksom fraser med passiva partisipp: ”botade sjukdomar”, ”funnit fred”, etc. Noggrann uppfattning (dvs.

Vad är teckenspråk

Ryska teckenspråk (RSL) är ett oberoende språk som används av personer med hörselnedsättning för att kommunicera.

Den består inte bara av statiska former utan också av en dynamisk komponent. Händerna rör sig på ett visst sätt, tar en viss plats i förhållande till ansiktet. Under gestikulering är det vanligt att man dessutom ”talar” ord med läpparna.

I GL är alla detaljer viktiga, inklusive var gesten visas (samma rörelser tolkas annorlunda vid pannan och bröstet), rörelsernas natur (vridning av kropp och huvud, ansiktsuttryck). Vi kan säga att hela kroppen är inblandad i konversationen.

När du kommunicerar på teckenspråk spelar varje liten sak en roll, så du måste övervaka din hållning och ofrivilliga handrörelser. Alla dina handlingar kan misstolkas felaktigt.

Ursprungshistoria

Det är inte säkert känt vem som skapade teckenspråket; det har funnits i många århundraden. Men först på 1700-talet började det systematiseras.

Under industrialiseringen av europeiska städer koncentrerades grupper av döva i dem som behövde utbildning.

Den italienska läkaren J. Cardano var den första som frivilligt undervisade döva barn med gester. Döva och dumas språk med nationella egenskaper användes som grund. De blev grunden för grunden för gesttolkning.

I den moderna världen utvecklas, transformeras och populariseras teckenspråk. Fler och fler människor vill lära sig teckenspråk för att kommunicera med kollegor, vänner eller släktingar.

Det finns ett internationellt teckenspråk – teckenspråk som används under internationella evenemang.

Var kan du lära dig styvt?

Ungefär i Ryssland var det inte populärt och det fanns bara 3 teckenspråkstolkar per 100 döva och dumma i Ryssland, medan det i väst finns 30 sådana människor. Under 2012 hjälpte ändringar av lagen om skydd för personer med funktionshinder till att utveckla teckenspråk. Förutom att få officiell status började utbildning i relevanta institutioner för att utbilda och omskola intresserade. Som ett resultat ökade andelen av dem som ville undervisa hårt.

Det finns många sätt att lära sig styvt. En av dem är att träning sker i specialklasser. Du kan få nödvändig kunskap på följande sätt:

1. I döva och dumma samhällen i din stad, där gratislektioner erbjuds för alla. Några månader hjälper dig att lära dig de grundläggande aspekterna av gest och testa din befintliga kunskap på ett praktiskt sätt.
2. Institutioner och högskolor har ofta ett teckenspråk i sina läroplaner. Oftast är dessa specialiteter inom lingvistik och sociologi. De som är eller planerar att bli student kan läsa bestämmelserna gratis.
3. Om du inte kunde hitta gratiskurser, finns det professionella betalkurser som hålls på grundval av institut, medicinska centra och specialskolor för döva och dumma.

Efter att ha lärt oss om de platser där undervisningen utförs på ett styvt sätt, låt oss gå vidare till strukturen för att undervisa döva och dumas språk.

Strukturen för att undervisa döva och dumas språk

Därefter bör du förstå vad dessa kurser är och vad som förvärvas i slutet av utbildningen.

Det finns tre nivåer av hårt lärande med följande färdigheter:

• På nivå 1 förstår alla nybörjare grunderna, alfabetet, ordförrådsnormerna med praktiska övningar;
• Nivå 2 är lämplig för dem som redan har grundläggande färdigheter och vill förvärva färdigheterna att översätta från styv till vanlig;
• Och redan på tredje nivån kan du förbättra dina kunskaper inom lingvistik och studera översättning på djupet i en samtidig och sekventiell form.

Varje nivå varar 3 månader eller 50 akademiska timmar. I slutet av kursen kommer du att ha ett speciellt certifikat som bekräftar din nivå. Det bör dock inte betraktas som bevis på en skylttolk, för vilken en särskild kommission måste godkännas. Du kan försöka gå igenom detta efter den andra kursen.

Hur man lär sig ett dövstumt språk själv

Förutom de tidigare listade metoderna finns det en möjlighet att studera på ett styvt sätt med hjälp av en självinstruktionsmanual Följande resurser hjälper till här:

1. Webbplatser för inlärning av teckenspråk, mest populära Teckensvit. Mycket användbar information finns i sociala nätverk, där specialgrupper ligger strikt. Med deras hjälp utarbetas teori och praktik tillsammans med likasinnade.
2. Applikationer med alfabet och bilder på teckenspråk skapas speciellt för mobila enheter. Det räcker att ladda ner programmet och arbeta med nödvändig information på fritiden.
3. Böcker hjälper perfekt till att studera styvt, men bara för dem som är redo att göra ytterligare ansträngningar i sina studier och uthärda. När allt kommer omkring kommer det inte att finnas en lärare i närheten som kommer att ge tips. Det innebär att det tar mer tid att analysera materialet.
4. Ett bra alternativ i det här fallet är videor med lärarnas tal, men ingen kommer att korrigera dig. Den största fördelen är att materialet är mångsidigt, förståeligt och tydligt förklarat.

Varje person väljer självständigt ett eller annat sätt. Men de flesta människor, på grund av tidsbrist, föredrar att lära sig teckenspråk på egen hand.

Ett exempel på en videohandledning om att lära sig teckenspråk.

Starta en oberoende studie

Det är en särdrag i studien av styvt: Jag förväxlar det ofta med bilden av enskilda bokstäver med mina händer. Daktylologi används för egennamn, till exempel städer, namn på människor, ort eller för ett ord utan en speciell gest. Detta är viktigt att tänka på när du börjar lektioner.

När du har valt ett visst alternativ för självstudier måste du hitta informationsresurser och välja de som är optimala för din nivå.

Det första steget är att lära sig alfabetet. När du väl fått förtroende för daktylalfabetet kan du växla till icke-verbalt teckenspråk. Planera dina aktiviteter baserat på specifika svårighetsgrader. Så småningom kommer du att förbättra dina egna färdigheter.

Det mest effektiva sättet att lära sig ett språk är att kommunicera med en modersmål. Även självstudier innebär att man hittar en följeslagare. Tack vare detta kommer du att kunna uttrycka dina tankar kompetent och börja förstå en persons tankar.

Grym är inte det enklaste språket att lära sig. Dessutom kan det lätt förväxlas med daktylalfabetet. Men efter en viss tid kommer du att kunna uppnå betydande framgång. Det viktigaste är att inte glömma träning och komplettera övning med teoretisk kunskap. Teckenspråk är inte svårare än främmande språk. Vi önskar dig att få styrka och tålamod, för efter det kan du få önskat resultat!

Hur man börjar självstudier

Du kan lära dig teckenspråk på egen hand, men det är bättre att öva sig på talförmåga i kommunikationsprocessen

Studieplan:

1. Det viktigaste är att studera daktylalfabetet – 33 gester som motsvarar en viss bokstav i alfabetet. I verkligheten används alfabetet sällan, men kunskap om det är användbart när man lär sig nya ord för vilka det inte finns några speciella gester, för egennamn när man använder bokstavsgester.
2. Så snart teorin behärskas lärs alfabetet och ett grundläggande ordförråd förvärvas är kommunikation med modersmål nödvändig för att träna talförmåga. Detta kan göras på temaforum, specialiserade webbplatser där publiken är hörselskadade och döva.

Viktig! Det är orealistiskt att behärska döva och dumas språk utan övning. Endast i processen för direkt kommunikation förvärvas språkkunskaper. Då är förståelsen för teckenspråk och förmågan att förklara i det möjligt.

Bekanta med fingeravtryck

Att bli bekant med teckenspråk måste du förstå att det inte är universellt för olika länder. Varje region har sin egen, inte samma alfabet och ordbok. Det här är hela svårigheten, eftersom ofta en gest inte betyder en bokstav utan ett ord eller till och med en hel fras i icke-verbal kommunikation. Därför är kunskap om daktylologi nödvändig – en speciell talform som inkluderar daktylalfabetet. I den har varje bokstav sitt eget tecken (dactylam), vikat från fingrarna.

Det är svårt för nybörjare att skilja mellan teckenspråk och daktylalfabet, medan daktyler stavar ord och gester – hela ord.

Fingerplaceringsteknik

Daktylologi är ett manuellt alfabet, många gester i det börjar med en bokstav, till exempel en tekanna – bokstaven h. Du måste studera daktylalfabetet steg för steg, utan att rusa, det är viktigt att ta fram tekniken för att ställa in din fingrarna väl. Armen tröttnar först, men med konstant träning blir fingrarna mer flexibla. För nybörjare observeras först trägester. Flexibilitet förvärvas genom stretchövningar och utveckling av händerna.

För att behärska daktylologi är det viktigt att förstå att detta är ett manuellt alfabet, för det är det viktigaste att sätta fingrarna

Klarhetsprincipen i GL är följande förklaring:

• fingrar som inte är inblandade i konfigurationen förblir raka;
• i konfiguration fungerar varje finger oberoende;
• det finns inga mellanliggande konfigurationer mellan daktyler;
• suddiga, suddiga konfigurationer är defekter.

Studiesekvens

FAL-daktylologi är olika i varje land; det finns inget enda språk för döva och dumma. Därför, när du studerar på egen hand, bör du följa vissa regler:

• När du behärskar dactyl måste du komma ihåg de grundläggande orden, namnen, titlarna.
• Det är tillrådligt att omedelbart behärska kontot, de enklaste siffrorna. Detta kommer att bidra till att konsolidera SE.
• Sedan studerar de själva språket – cirka 2000 olika beteckningar.
• Inlärningsgester börjar med enkla ord: tack, snälla hej.
• Du måste memorera ord gradvis, lära dig flera gester i en lektion.

ZL är ett informativt sätt att kommunicera som uppfattas bättre än verbal kommunikation. Genom att lära dig att kontrollera icke-verbala ledtrådar kan du interagera mer effektivt med dina samtalare.

Källor som används och användbara länkar om ämnet: https://www.miloserdie.ru/article/kak-obshhatsya-so-slaboslyshashhimi-pravila-i-etika/ https://FB.ru/article/254239/kak-obschayutsya – gluhonemyie-lyudi https://legkonauchim.ru/yazyki/kak-nauchitsya-yazyku-zhestov https://LivePosts.ru/articles/culture-society/other/yazyk-zhestov-gluhonemyh-obuchenie-po-kartinkam-i – azbuke-v-samouchitele https://srazu.pro/razvitie/yazyk-zhestov-kak-uchit.html