Tehdään heti varaus, että tarkan luvun antaminen on vaikeaa. Useissa lähteissä mainitaan useimmiten 2 500–4 000 sanan väli, mutta tästä luvusta on useita kysymyksiä. Ainakin ei ole selvää, mitä nämä sanat tarkalleen tarkoittavat, ja viestinnän kannalta, millä alueella ne on suunniteltu. Siksi ehdotamme vastauksen etsimiseksi kysymykseen “kuinka monta englannin sanaa sinun on tiedettävä” alkaen yleisestä tietotasosta ja mahdollisista viestinnän aiheista. Tätä varten otamme käyttöön termin “merkitykselliset sanat”.

Merkittäviä sanoja ovat ne sanat, ilmaisut ja lauseet, joita voit käyttää aktiivisesti keskusteluissa.

Tarkemmin sanottuna tämä ei ole kaikki oppimasi ja melkein turvallisesti unohdettu aineisto, mutta se osa, jota menestyksekkäästi käytetään puheessa. Yleensä tämä on aktiivinen sanasto, joka löytyy englantilaisten puheesta päivittäin. Ja on erittäin tärkeää, että ymmärrät keskustelusta paitsi englanniksi, mutta myös käytät näitä lauseita itse. Joten tässä on joitain likimääräisiä tilastoja.

Taso	Arvioitu merkitsevien sanojen määrä	Aiheet
*Aloittelija*	500-700	Tuttu, perhe, ammatti, harrastukset. Ruoka, juomat, esineet, värit, numerot enintään 20.
*Perus*	1000-1500	Matkailu, vapaa-aika, viihde. Lausekkeet viestintään kaupassa, ravintolassa tai hotellissa. Lentoaseman ja rautatieaseman vierailut. Tarina tapahtumista eri aikoina.
*Välituote*	2000-2500	Fraasiverbit. Vähäinen liiketoiminnan sanasto. Kyky ylläpitää yksityiskohtaista keskustelua jokapäiväisistä aiheista.
*Ylempi* *välituote*	3000-3500	Yleinen + erityinen ammattisanasto. Aforismit, slangi, lainauksia kirjoista.
*Pitkälle kehittynyt*	3500-4000	Kyky käsitellä monimutkaisia, abstrakteja ja filosofisia aiheita. Täysi tieto liiketoiminnasta ja osittain tieteellisestä sanastosta.
*Pätevyys*	alkaen 4500	Täydellinen kielen ja kaikkien puhemallien tuntemus.

Noin tämä määrä englanninkielisiä sanoja ja ilmaisuja on muistettava tietyn tietotason saavuttamiseksi.

Mistä ja miten etsiä sanoja ja ilmaisuja englanniksi

Ja toinen tärkeä näkökohta on oikea aihe opiskeluun. Tämän koulutushetken yhteydessä ilmenee usein ongelmia, etenkin aloittelijoille. Joten ensin, kerrotaan sinulle, kuinka EI tule työskennellä vieraan kielen sanaston kanssa.

Älä tallenna satunnaisia sanoja – esimerkiksi olet avannut sanakirjan mille tahansa sivulle ja aloittanut kaiken oppimisen. Kyllä, muistat tietyn määrän sanoja, mutta on epätodennäköistä, että käytät niitä koskaan puheessa.
Älä yritä tutustua tiettyyn sanastoon – tietämyksen alkutasolla et silti voi käyttää slangia tai ammatillista ammattikieltä puheessa. Ja ilman aktiivista käyttöä tieto unohdetaan vähitellen.
Älä kuormita itseäsi suurilla määrillä – kaikki nuo 50 tai 100 uutta englanninkielistä sanaa päivittäin kuulostavat erittäin houkuttelevilta, mutta niistä on vain vähän hyötyä. Ensinnäkin, kun sanoja on paljon, ne kaikki asettuvat lyhytaikaiseen muistiin, ja seuraavana aamuna yli puolet luettelosta unohdetaan. Toiseksi on mahdotonta käsitellä päivittäin niin monta sanaa puhekontekstissa, joten ne unohdetaan pian uudelleen.

Nämä ovat kolme maailmanlaajuista virhettä, jotka estävät sinua muistamaan sanoja nopeasti englanniksi ja käyttämään niitä puheessasi.

Siirrytään nyt kolikon toiselle puolelle ja kerrotaan, kuinka oppia englannin sanat oikein. Täällä kaikki on yksinkertaista ja riittää vain yksi neuvo – tutkimuksen tulisi olla hyödyllistä ja hauskaa. Jotta et kyllästy, valitse sinua kiinnostavat aiheet ja hyödynnä kielelle lausekkeiden ja vuoropuheluiden rakentaminen. Vaikka sinulla ei vielä olisikaan kommunikoida, soita vuoropuhelut yksin roolin mukaan. Tämä auttaa sinua puhumaan ja ajattelemaan englanniksi nopeammin.

Kokeile oppitunneille valita sanoja, jotka liittyvät joko tiettyyn aiheeseen tai ovat erittäin suosittuja ja joita käytetään kaikkialla. Tässä tapauksessa, kun olet opettanut muistiin muutaman sanan, voit jo linkittää ne mielekkääseen vuoropuheluun, toisin sanoen kääntää muistiin tallennetun aineiston täysimittaiseksi englanninkieliseksi keskusteluksi. Mistä saa sellaista sanastoa? Lähteitä on monia, esimerkiksi:

aihekokoelmat;
luettelot ja yläosat suosituista englannin sanoista;
sanasto kirjoista, kappaleista, elokuvista ja radiolähetyksistä;
opinto-oppaat ja fraasikirjat.

Joten jos otat tutkia englanninkielisiä sanoja aiheesta “Ruoka”, niin olet oppinut ulkoa muutaman verbin ja substantiivit, voit jo rakentaa lauseen: Syön omenaa (syön omenaa Hän syö riisiä vihannesten kanssa) jne. Tämä on tehokkaan oppimisen ydin: paitsi muistaa käännös ja oikeinkirjoitus, mutta osaa käyttää sanaa.

Nyt, kun olemme oppineet sanavaran käytön pääperiaatteet, valitsemme tehokkaimman tavan muistaa englanninkieliset sanat.

Kuinka oppia nopeasti englannin sanoja – tekniikoita ja vinkkejä

Kaikki oppijat haluavat muistaa englanninkieliset sanat nopeasti ja helposti. Mutta tietenkään ei ole olemassa sellaista yleismaailmallista tapaa, jonka avulla voit oppia 100 englanninkielistä sanaa 5 minuutissa ja unohtaa mitään niistä. On kuitenkin täysin mahdollista oppia muistamaan sanasto nopeasti ja pystymään pitämään se muistissa pitkään. Tätä varten sinun on vain pystyttävä valitsemaan oikea tekniikka. Tässä osassa esitämme sinulle parhaat niistä.

Muistitekniikka

Monet kielitieteilijät ja tutkijat ovat miettineet kysymystä siitä, kuinka oppia nopeasti monet englanninkieliset sanat. Heidän hakujensa ja ponnistelujensa ansiosta keksittiin ainutlaatuinen tapa muistaa vieraita sanoja muistin erityispiirteiden perusteella.

Tavallinen lähestymistapa sanaston tutkimiseen suoritetaan seuraavan kaavan mukaan: englannin oikeinkirjoitus – transkriptio – käännös. Tällä menetelmällä muistiin jätetty sana tunnistetaan ensisijaisesti sen oikeinkirjoituksella, ts. selvästi. Siksi luemme ja käännämme tekstejä hyvin, ja keskustelussa eksymme usein emmekä muista sopivaa ilmaisua.

Muistimenetelmä tarjoaa päinvastaisen järjestelmän: merkitys – ääni – oikeinkirjoitus. Samanaikaisesti käännös ja ääntäminen tehdään äidinkielen yhdistysten avulla.

Otetaan esimerkiksi sana apina – apina. Opiskelijan tehtävänä on esittää elävä kuva apinasta ja liittää se lauseeseen, joka on sopusoinnussa englanninkielisen sanan kanssa. Esimerkiksi MONKEY söi lautasen MANKEY, tai yksinkertaisesti MONKEY söi MONKEY. Ja kuvittelemme, kuinka apina syö mannasuuria. Kirkas ja konsonanttikuva 100% asettuu muistiin pitkäksi aikaa, ja kun sinun täytyy puhua apinoista englanniksi, sana “houkuttimet” muistetaan automaattisesti.

Muistitiede on suosituin tapa tallentaa uutta tietoa. Jos sinun on kiireesti opittava englanninkielisiä sanoja sanelemista tai tenttiä varten, tämä tekniikka ei ole yhtä tehokas. Mutta jos assosiatiivinen ajattelu ei ole lainkaan vahvuus, on parempi löytää toinen helppo ja nopea tapa muistaa englanninkieliset sanat.

Ääni-, video-, kirjoitus-, logiikkapiirit ja kartat

Tämä ei oikeastaan ole tekniikka, vaan vihje: jos haluat oppia sanoja englanniksi mahdollisimman nopeasti, sisällytä työhösi omat ominaisuutesi.

Ymmärrätkö paremmin korvalla? Kuuntele erityisiä äänitallenteita tai tallenna omia äänitunteja.
Haluatko visuaalisen suunnittelun? Katso videoita, joissa on suosittua sanastoa, opiskele sanoja kuvilla, sävele itsenäisesti kuvia tutkituille ilmaisuille.
Oletko tottunut luottamaan tunteisiin enemmän? Opi sanavarasto kirjallisesti tai tien päällä. Kirjoita manuaaliset sanakokoelmat manuaalisesti, animoi sanat eleillä ja liikkeillä, napauta tavujen rytmi.
Onko kaikki logiikkasi ja tutkitun materiaalin tiukka tilaaminen? Tee temaattisia kaavioita tai ajatuskarttoja (älykartat). Esimerkiksi sanoja tutkitaan aiheesta “asunto”. Järjestelmän loogiset solmut: huone-keittiö-kylpyhuone-käytävä. Näistä alustoista on seurauksia sisustukseen tyypillisistä esineistä: kylpyhuone – suihku, pesuallas, laatat; käytävä – ripustin, peili, yöpöytä jne.

Kortit

Klassinen tapa oppia sanastoa, jota miljoonat ihmiset ovat kokeilleet menestyksekkäästi. Kortit auttavat aloittelijoita oppimaan englantia ja muistavat nopeasti suuria määriä sanastoa.

Alarivi on yksinkertainen. Kartoista tehdään temaattinen valinta. Jokainen kortti sisältää toisaalta käännöksen ja transkription sekä toisaalta englanninkielisen sanan ja joskus kuvan. Opiskelijan tehtävänä on vuorotellen työskennellä toiselta puolelta toistamalla tietoja muistissa olevasta liikevaihdosta.

Esimerkiksi ensin opimme sanoja perinteisen järjestelmän mukaisesti: katsomme englanninkielistä sanaa ja muistamme venäjänkielisen käännöksen. Tämä on oppitunnin ensimmäinen vaihe. Sitten pidämme tauon 10 minuutin ajan ja suoritamme päinvastaisen prosessin: katsomme venäjänkielistä käännöstä, muistamme englannin oikeinkirjoituksen ja ääntämisen.

Kahden ympyrän jälkeen pidämme taas tauon ja konsolidoimme tutkitun aineiston rakentamalla lauseita. Ensimmäisessä oppitunnit, nämä ovat tietysti Venäjän lauseet insertio Englanti sana: I (I) luen kirjaa. Hieman myöhemmin olemme siirtymässä täysin englanninkielisiin lauseisiin: luin kirjan (kirjan).

On suositeltavaa oppia yhteensä enintään 30 uutta sanaa oppituntia kohti. Tämä on optimaalinen tietomäärä, jonka voit omaksua ja työskennellä laadukkaasti puhe-lauseissa.

Oma sanakirja

Lähes kaikki englannin kielen oppineet ihmiset muistavat muistikirjansa kirjoitetuilla sanoilla. Voit kysyä, miksi nykymaailmassa on niin jäänne menneisyydestä, kun voit ottaa minkä tahansa sanaluettelon Internetistä. No, vastaamme: vain helpottamaan ja parantamaan englanninkielisten sanojen muistamista.

Tietojen tehokkaan muistamisen kannalta on kyettävä paitsi ymmärtämään oikein myös käsittelemään se “itsellesi”. Tämä on minkä tahansa toiminnan laki. Aivomme käsittelevät omia ajatuksiamme, ideoitamme ja toimintojamme paljon paremmin kuin muiden ihmisten ideoiden kopioiminen, puhumattakaan muistamisesta.

Siksi tapaa pitää oma sanavarastosi englanniksi. Kirjoita vaikeimmin muistettavat ilmaisut ja toista ne, kun sinulla on vapaa minuutti. Tehokkuuden lisäämiseksi suorita koediktaatio englanniksi jokaisen kirjoitetun sivun jälkeen.

Muutaman istunnon jälkeen tunnet edistymisesi ja näet itse, että näennäisesti yksinkertainen “muistikirja” on välttämätön ja korvaamaton asia vieraiden kielten oppimisessa.

Noudata rationaalista toistojärjestelmää

Joten, ensimmäinen, jopa nolla neuvoja: muista uusi sana ikuisesti, pidä kiinni seuraavasta toistoaikataulusta:

Toistot	Toistovälit
yksi	Heti tavattuaan uuden sanan
2	20-30 minuuttia edellisen jälkeen
3	Yksi päivä edellisen jälkeen
neljä	2-3 viikkoa edellisen jälkeen
viisi	2-3 kuukautta edellisen jälkeen
6	2-3 vuotta edellisen jälkeen

Muista mielenkiintoinen

Perinteinen lähestymistapa uusien sanojen oppimiseen, jota koulujen sukupolvet ovat testanneet, on seuraava: vieraat sanat annetaan luetteloissa aiheiden mukaan, esimerkiksi “Tuttu”, “Kirje ystävälle”, “Oma päivä”. Aihepiiri on vakio ja yleismaailmallinen, mikä ei ole aina tehokasta: jos aihe ei herätä kiinnostusta, on paljon vaikeampaa oppia uutta sanastoa. Koulumme kokemus osoittaa: jos tutkittujen sanojen valintaa lähestytään tarkasti kunkin opiskelijan erityisten tavoitteiden ja etujen mukaisesti, tulos on optimaalinen!

Esimerkiksi, jos pidät TV-sarjasta “Valtaistuinpeli”, sinun on paljon mielenkiintoisempaa oppia sanoja, luoda kuvia ja käsitteitä, jotka liittyvät elokuvan juoniin, esimerkiksi: kuningatar – kuningatar, pohjoinen – pohjoinen, muuri, linna – linna.

Ajattele syvästi

Ymmärtämisen laki: Ebbinghausin mukaan mielekäs materiaali muistetaan 9 kertaa nopeammin. Muistiin ei ole painettu sanaa ja lauseita, vaan ne sisältävät ajatuksia. He tulevat ensimmäiseksi mieleen, kun sinun on muistettava tekstin sisältö.

Oppiminen kuinka järjestää tieto oikein muistiinpanohetkellä ei kuitenkaan ole helppo tehtävä. Voit käyttää avainsanoja, kaavioita, kaavioita ja taulukoita. Ennakointitekniikka on myös tehokas: kun olet aloittanut kappaleen lukemisen, yritä tehdä kirjoittaja sen jälkeen, kun kirjoittaja on esittänyt useita argumentteja, itse johtopäätöksen, selittää itsellesi lukemasi, vaikka se tuntuisi itsellesi itsestään selvältä. Kun olet muotoillut tiedot omin sanoin, muistat sen pitkään.

Vahvista ensivaikutelmaa

Muistaaksesi paremmin uuden sanan, yhdistä 5 aistia ja mielikuvitus: tunne tilanne, kuvittele kuva, yritä haistaa ja maistaa, sanoa sana – tai laulaa.

Visualisoi, kuvittele: kaukaisessa pohjoisessa (pohjoisessa) korkean linnoituksen muurin (muurin) takana kohoaa majesteettinen linna (linna), jossa asuu voimakas kuningatar (kuningatar) …! Luo kuva mielikuvituksellasi, elää tilanteessa ja uusi sanasto muistetaan helposti ja pitkään.

Opi eri yhteyksissä

Kontekstilaki: tietoa on helpompi muistaa ja toistaa, kun se korreloi muiden samanaikaisten vaikutelmien kanssa. Konteksti, jossa tämä tai tuo tapahtuma tapahtuu, osoittautuu joskus tärkeämmäksi muistamisen kannalta kuin itse tapahtuma.

Muistimme on assosiatiivinen. Siksi yritä muuttaa valmistelupaikaa, esimerkiksi opettaa erilaisia aiheita eri huoneissa (keittiö, makuuhuone), tiellä (metro, auto) ja jopa töissä (toimisto, “kokoushuone”). Tiedot liittyvät ympäristöön, mikä muistuttaa aiheiden sisällön muistamista.

Yhdistä sanat aiheittain

Kuinka helppoa on muistaa englanninkielisiä sanoja? Samaan aiheeseen liittyvät sanaryhmät muistetaan yleensä hyvin. Siksi yritä jakaa sanat 5-10 sanan ryhmiin ja oppia ne.

On olemassa niin kutsuttu Restorff-vaikutus, jonka mukaan esineiden ryhmästä peräisin olevat ihmisen aivot muistavat parhaiten näkyvimmät. Käytä tätä vaikutusta eduksi: kirjoita yhden aiheen sanaryhmään “esittele muukalainen” – kirjoita sana täysin eri aiheesta. Esimerkiksi, kun opiskelet sanoja aiheesta “Hedelmät”, lisää niihin yksi sana aiheesta “Liikenne”, jolloin toimintasi on entistä tehokkaampaa.

Käytä assosiaatioita ja personointia

Tätä menetelmää rakastavat monet opiskelijat: oppiaksesi sanan, sinun on keksittävä venäjäyhdistys. Esimerkiksi sinun on muistettava sana itsepäisyys (itsepäisyys). Jaa se kolmeen tavuun: ob-stin-acy, saat “itsepäinen kuin seinä-aasi”. Sana ampua voidaan muistaa nimellä “jester ampuu”. Voit muodostaa käteviä yhdistyksiä itse, tärkeintä on, että ne ovat sinulle ymmärrettäviä ja helposti muistettavia. Tämä helpottaa englanninkielisen sanavaraston rakentamista.

Oppiminen on tehokasta, jos et pelkästään muodosta sanallista yhdistystä vaan myös visualisoi sen: Kuvittele tämä ammunta, kun lausut sanaa ampua, anna kuvan osoittautua mahdollisimman hauskaksi ja mieleenpainuvaksi. Vielä parempi – dynaaminen kuva henkilökohtaisella läsnäollellasi: kuvitelet, kuinka vieressäsi oleva nester ampuu joku (vesipistoolilla, jotta spektaakkeli osoittautuu koomiseksi, ei traagiseksi). Mitä elävämpi kuva on, sitä helpompaa on muistaa sana.

Käytä opittua sanastoa puheessa

Kuinka oppia englannin sanat oikein ja unohtaa niitä? Tunnetko sen käytön tai menetät sen -periaatteen? Jotta tieto pysyisi muistissa, sinun on “käytettävä” sitä aktiivisesti. On hyvä käytäntö säveltää novelleja uusilla sanoilla. Paras muistettava sanasto, joka on esitetty lyhyessä hauskassa tekstissä, joka on kirjoitettu itsestäsi rakkaista tai rakkaista asioista.

Jos suoritat kurssin tai opiskelet englanninopettajan kanssa, yritä lisätä uusia sanoja keskusteluun mahdollisimman usein: mitä useammin sanot sanan, sitä paremmin muistat sen. Älä unohda oikeinkirjoitusta: yritä käyttää uusia sanoja kirjoituksessa.

Kerro minulle ja unohdan. Opeta minua ja muistan. Ota minut mukaan ja opin.

Kerro minulle ja unohdan. Opeta minua ja muistan. Saa minut tekemään se ja minä opin.

Testaa tietosi säännöllisesti

On hyödyllistä suorittaa erilaisia testejä sanaston tason määrittämiseksi ajoittain. Esimerkiksi hienot kuvakokeet (ilo grafiikoille ja lapsille) ovat sanastossa englannin oppijoille -sivulla. Kun olet läpäissyt tällaisen testin, näet heti, mitä muistisi on tallennettu ja mitä aiheita tai sanoja sinun on toistettava.

Seuraa päivittäistä suunnitelmaasi

Olemme jo kertoneet sinulle, kuinka monta sanaa sinun on opittava päivässä. Muista, että tavalliselle ihmiselle on parasta oppia 5-10 sanaa päivässä. Seuraa uutta sanastosuunnitelmaa tarkasti nähdäksesi edistymisesi.

Käytä viihdyttäviä opetusmenetelmiä

Englanninkieliset äidinkielenään puhuvat selittävät monimutkaista tietoa kevyellä ja viihdyttävällä tavalla osoitteessa engvid.com, mikä tekee uudesta materiaalista helposti muistettavan. Sivustolla newsinlevels.com jokainen uutinen on mukautettu englannin kielen taitotasolle ja selitykset annetaan kaikille vaikeille sanoille.

Voit laajentaa englanninkielistä sanastoa tekemällä hauskoja toimintoja, kuten ristisanatehtäviä, hirsipuuta ja paljon muuta. Pidä hauskaa oppimalla englantia ja sanastoharjoituksia.

Ajan valaat: Perustietojen oppiminen

Ennen kuin aloitat aikojen tutkimisen, sinun on tunnistettava tehtävän laajuus. Englannin kielellä on useita kertoja. Tämä ei tarkoita, että niitä kaikkia käytetään joka päivä puheessamme. Ei. Kun opit puhumaan sujuvasti englantia, ymmärrät, että 3-4 tyyppistä aikaa riittää kommunikointiin. Mutta! On myös tiedettävä koulutuksen erityispiirteet ja muiden käyttö. Koulutettu henkilö ei puhu kaavailmaisilla lauseilla, mutta miellyttää täydellistä, oikeaa ja kaunista puhetta.

Ensinnäkin on muistettava, että englanniksi ajan määrittelemisen perustekijä on sen laji-ajallinen muoto. Jos venäjäksi meillä on vain täydellisiä ja epätäydellisiä verbejä, niin englanniksi miellyttää neljä tällaista verbiä:

Tehdä	Yksinkertainen / määrittelemätön (yksinkertainen)
Tehdään	Jatkuva / progressiivinen (jatkuu)
Olen tehnyt	Täydellinen
Olisin tehnyt	Kestopluskvamperfekti

Nämä muodot ovat perusta tietyn ajan muodostumiselle.

Mutta! Englanti olisi tylsää oppia, jos se olisi yksinkertaista. On ehdottomasti muistettava, että nämä näkökohdat koskevat kaikkia kolmea aikakautta – nykyisyys, menneisyys ja tulevaisuus. Ei kaikissa ja ei aina, mutta erillisissä väliaikaisissa muodoissa. Kuinka helppoa on ymmärtää näiden kaavioiden muodostamisen hienovaraisuudet? Suosittelemme, että muistat alla olevan taulukon (sanan verbi voidaan korvata muulla).

	Määrittelemätön	Jatkuva	Täydellinen	Kestopluskvamperfekti
Esittää	minä sanon	olen sanomassa	Olen sanonut	Olen sanonut
Menneisyyttä	sanoin	olin sanomassa	Olin sanonut	Olin sanonut
Tulevaisuus	minä sanon	Minä sanon	Aion sanoa	Aion sanoa

Kolmas tärkeä sääntö, joka on muistettava, on => englanti on myös runsaasti persoonattomia verbimuotoja – infinitiivejä ja ing-muotoja.

Englannin kielen oppimisen neljäs helmi on passiivinen muoto, jota jopa kokeneiden oppijoiden on joskus vaikea ymmärtää. Mutta! Passiivinen muoto on opittava kuin kaksi ja kaksi! Tämä helpottaa tutkimuksen seuraavien vaiheiden ymmärtämistä, koska passiivista muotoa käytetään kaikissa väliaikaisissa muodoissa – yksinkertaisesta täydelliseen jatkuvaan.

Apua selvennykseen:

Tullakseen tehdyksi
Tehdään
Tehty
On tehty.

Mutta! Eikä siinä kaikki! Muista modaalisten verbien ylimääräinen käyttö! Voiko, voisiko, tekisi, tekisikö, pitäisikö, olisi pitänyt tehdä, olisi pitänyt tehdä, voi, tekee … – lajike yllättää valinnalla, jonka avulla voit tehdä puheesta värikkään ja ajatuksen – tyhjentävän.

Tärkeä! Mutta joka tapauksessa yksinkertainen muoto on kaikkien säätiöiden perusta. Aloita siitä.

Joillekin opiskelijoille tämä aihe saattaa tuntua loputtomalta päähän, mutta ei ole. Syö elefantti vähitellen. Tämä tarkoittaa, että älä käsittele koko ongelmaa kerralla, tässä tapauksessa – tutkia asiaa maailmanlaajuisesti. Ensin tutkitaan yhtä näkökohtaa, sitten toista. Seuraavien tutkiminen tulisi aloittaa vasta, kun edelliset on tutkittu hyvin.

Muita englanninkielisiä aiheita: Past Simple-Past Continuous Test – aloittelijoille ja edistyneille oppijoille

Yksinkertainen

Tämä on helpoin aika. Helpoin.

Arvo on tosiasia. Osoittaa säännöllisen, normaalin, säännöllisen toiminnan. Faktat, totuudet. Tarkkaa ajanhetkeä EI OLE määritelty tällä hetkellä.

Yleensä, jos vain sanot – se osoittaa normaalia toimintaa, joku teki jotain, joku tietää jotain jne. No, tai vain tosiasia. Samoin toiminta, jonka esimerkiksi henkilö tekee joka aamu tai joka päivä, tai mitä henkilö teki eilen.
Jos lause sisältää sanoja – päivittäin, yleensä, ei koskaan, aluksi, sitten, aamulla, illalla, huomenna, ensi viikolla, ensi kuussa, usein, pian – todennäköisesti tämä on vain yksinkertainen aika. Voit erottaa sen sen perusteella, että lauseessa on apu-verbejä negatiivisissa ja kyselevissä lauseissa: tee, tekee, teki, ei, ei, ei, tule, ei, ei, ei tule. Muista – säännöllisyys, tosiasia, rutiini.

Nykyinen – henkilö tekee sen nyt tai tekee sen joka päivä (puhuu joka päivä, tai lukee kirjaa, kirjoittaa kirjeen jne.).
Menneisyys on toiminta, joka oli tai tapahtui menneisyydessä. No, tai tosiasia menneisyydestä (kirjoitin eilen kirjeen, työskentelin joka päivä, työskentelin 90-95, kävin ostoksilla illalla).
Tulevaisuus – toiminta tai sarja toimia, jotka tapahtuvat tulevaisuudessa, ennustukset, ennusteet (työskentelen huomenna, kirjoitan kirjeen, opettelen vieraita kieliä joka päivä, teen tiivistelmän pian).

Pitkäaikainen

Prosessi on ajan tärkein merkitys. Osoittaa, että toimintaa tehdään, on tehty tai tehdään tietyn ajan. Tein, mutta en. Jos lause sisältää sanoja – nyt, tällä hetkellä, milloin, kun taas huomenna klo 20, niin todennäköisesti tämä on pitkä aika. Voit erottaa sen verbien ing-ovoy lopusta. Apuverbit – oli, oli, ei ollut, ei ollut, olen, tulee olemaan, tulee olemaan. Muista – osoittaa, että aika käytettiin toimintaan.

Nykyinen on toiminta, jota henkilö tekee juuri nyt, hän todella tekee sen ja viettää aikaa, ja tämä näkyy lauseessa (Työskentely nyt, kirjeen kirjoittaminen tällä hetkellä, kotiin meneminen nyt).
Menneisyys on toiminta, joka tapahtui tiettynä ajankohtana menneisyydessä, tai joka tehtiin sillä hetkellä, kun toinen toiminta tapahtui. (Kirjoitin kirjeen klo 19; hän kirjoitti kirjeen, kun menin huoneeseen, hän nukkui 4 tuntia).
Tulevaisuus on toiminta, joka tapahtuu tietyssä vaiheessa tulevaisuudessa (kirjoitan kirjeen klo 19, kaivan maata huomenna klo 7–9).

Valmistunut

Tulos on ajan tärkein merkitys. Näyttää, että toiminta on tapahtunut, on tulos! Jos lause sisältää sanoja – kahdesti, viime aikoina, viime aikoina, useita kertoja, mutta jo, ei koskaan, vain, koskaan, niin tämä on todennäköisesti vain täydellinen jännitys. Voit erottaa toissijaisista verbeistä – oli, on, on, on oltava, tulee olemaan.

Muista – tulos on, toiminta on päättynyt tai päättyy tähän, ja tämä on joka tapauksessa.

Nykyinen on toiminta, joka tapahtui aiemmin, mutta jolla on suorin yhteys nykyhetkeen. Esimerkki: hän on jo kirjoittanut kirjeen. Haluan selittää: hän teki sen aiemmin, mutta tulos viittaa nimenomaan nykypäivään. Esimerkki: Menetin juuri avaimen. Haluan selittää: mitä hän menetti, oli menneisyydessä, mutta hän puhuu siitä nyt.
Menneisyys – toiminta, joka päätyi tiettyyn ajankohtaan menneisyydessä (kirjoitin kirjeen klo 7).
Tulevaisuus on toiminto, joka valmistuu tietyn ajan kuluttua tulevaisuudessa (kirjoitan kirjeen klo 7 mennessä).

Valmistunut – pitkäaikainen

Tässä ehdotan itseopiskelua. Tätä aikaa ei käytetä puhekielessä, ja on parempi tulla tämän ajan tutkimukseen edellä mainittujen kirjoitettujen aikojen tutkimisen jälkeen. Älä huoli, treenaa edelliset ajat!

Joten yhteenvetona:

Yksinkertainen aika on tosiasia.
Pitkä aika on prosessi.
Täydellinen on tulos.
Harjoittelu johtaa huippuosaamiseen. Suorita yksinkertaisia tehtäviä tämän artikkelin ohjeiden mukaan, ja pian erotat rauhallisesti ajan toisesta. Paranna itseäsi!

Kuinka oppia englannin kieliä: Pelastus-huijausarkki

Usein opiskelijat kysyvät itseltään: kuinka helppoa on oppia aikamuotoja englanniksi? Epäilemättä tätä varten sinun on opittava jokaisen ajan merkitys. Ymmärtääksesi, mikä aika auttaa välittämään ajatuksesi, muotoile se venäjäksi ja määritä, milloin toiminta tapahtuu: joka päivä, erityisesti nyt jne. Toiminnan kestoon ja sen täydellisyyteen liittyvät merkit auttavat valitsemaan ajallisen muodon.

Yksinkertaisia aikoja käytetään säännöllisen toiminnan yhteydessä, joka tapahtuu joka päivä, joka viikko jne. Sanat, jotka ilmaisevat toiminnan tiheyden, auttavat määrittelemään tämän muodon englanninkielisessä tekstissä: yleensä kerran vuodessa, maanantaisin, usein, joskus, ei koskaan, talvella jne.

Sinun tulisi myös oppia sanat, jotka osoittavat Jatkuva-ryhmän aikoja: nyt, tällä hetkellä, vuodesta… päivään, koko elämä ja muut. Tämän ajan välittämä merkitys on kyseessä olevan prosessin epätäydellisyys. Sitä käytetään, kun toiminta jatkuu jonkin aikaa menneisyydessä, nykyisyydessä tai tulevaisuudessa.

Jos toiminta on jo päättynyt, valitse Perfect-ryhmän ajat. Ne on helppo havaita tekstissä, jos opit vihjeitä, kuten jo, vielä, viime aikoina, viime aikoina. He sanovat, että tiettyyn ajankohtaan mennessä prosessi on saatu päätökseen tai saadaan päätökseen.

Täydellinen jatkuva on harvoin käytetty jännityksen muoto: sen tietämystä tarvitaan todennäköisemmin englannin tentissä kuin tosielämässä. On kuitenkin vielä syytä oppia, mikä on valmis pitkä aika ja miten se muodostuu. Tämän ajan tarkoitus on, että kuvattu toiminta kesti tietyn ajan. Venäjän kielellä se voidaan ilmaista seuraavasti: “Toukokuussa olen kirjoittanut kirjaa vuoden”.

Yritä oppia kaavoja, jotka heijastavat vaikeiden englantilaisten aikojen rakennetta. Esimerkiksi nykyinen jatkuva ilmaistaan kaavalla “tekemässä”, menneisyyden täydellinen – “oli tehnyt”, tulevaisuuden täydellinen jatkuva – “on pitänyt tehdä”.

Jos etsit tapaa oppia englannin kieliä, voit käyttää yhteenvetotaulukoita. Tällaisissa taulukoissa tulisi olla aikojen nimet, niiden rakentamisen kaaviot, signaalisanat ja esimerkkejä käytöstä. Tietojen visuaalinen esitys auttaa aina muistamaan ne paremmin.

Englannin oppimisen yhteydessä kannattaa käyttää useita opetusvälineitä, joissa samat säännöt selitetään eri tavoin. Älä unohda vahvistaa tietoa käytännössä. Voit tehdä tämän tekemällä harjoituksia ja vastauksia: tarvitset niitä testaamaan itseäsi ja käsittelemään virheitä.

Hyvin tutkittu teoria on käytännön koulutuksen perusta

Tässä tilanteessa johdonmukaisuus on avain menestykseen. Englannissa on 26 erilaista ajallista muotoa, joten et voi oppia kaikkea yhdessä illassa. Pohjapohjan ensimmäinen tiili tulisi asettaa yksinkertaisten aikojen avulla. Yksinkertaiset lomakkeet ovat kaikkien muiden koulutuksen perusta. Ensin opitaan englannin kielen taulukko ja sitten kaikki muu. Aikataulukosta käy selvästi ilmi, kuinka verbit muodostuvat ja mitkä ovat niiden poikkeukset. Kyllä, kyllä, taulukosta näet verbin perusmuodon muodostumisen piirteet, sinun tarvitsee vain täyttää kätesi ja tietää englannin verbien muodostuminen kahdesti kahdeksi.

Huomautus! Sinun on tiedettävä paitsi verbin muodostuminen myös sen merkitys. Sano, kerro, puhu – näe ero? Se on sama ulkonäön kanssa. Jos haluat käyttää verbiä oikein lauseessa, sinun on tiedettävä sen erityinen merkitys. Lisäksi arvoja voi olla useita. Tämä voi myös olla hämmentävää. Siksi suosittelemme, että tutkit verbien muodostumisen säännöt ja esimerkkejä. Tämä auttaa sinua ymmärtämään paremmin mikä on mitä.

Teoria kuolee, jos käytännön harjoitukset eivät tue sitä

Oletko opiskellut teoriaa hyvin ja oletko luottavainen tuleviin saavutuksiin? Oletko ymmärtänyt teoreettisen osan tarpeeksi hyvin soveltamaan sitä käytännössä? Tilastot osoittavat, että inhimillinen tekijä toimii puhekielessä, mikä on tärkein syy verbin tai sen muodon väärinkäyttöön. Mitä tämä tarkoittaa?

Vaikka olisit oppinut teorian täydellisesti, keskustelun aikana voit hämmentyä ja unohtaa kaiken. Kuinka voit välttää tämän? Harjoitella! Seiso peilin edessä ja katso itseäsi silmiin. Katso yksi tai kaksi minuuttia. Älä pelkää. Jos pelkäät katsella itseäsi silmiin, miten näytät toisen henkilön silmiin? Aloita nyt keskustelu kuvitteellisen keskustelukumppanin kanssa. Puhu luottavaisesti ja oikein. Kuvittele, että tämä on kollega, jolle haluat tehdä vaikutuksen, haluamasi henkilö tai opettajasi. Tämä saattaa kuulostaa naurettavalta joillekin, mutta on.

Tunnetuimmat puhujat kehittävät ennen lavalle menemistä puhumistaitojaan peilin edessä (tätä tekniikkaa opettavat monet asiantuntijat). He yrittävät kommunikoida ihmisten kanssa mahdollisimman paljon ja usein, jotta ei tarvitse huolehtia ja välttää inhimillistä tekijää (sekaannusta, pelkoa, epävarmuutta jne.).

Muita vinkkejä kylvämään luottamuksen siemeniä ja vahvistamaan teoreettista tietämystäsi:

Lue ääneen tekstit, artikkelit, muistiinpanot englanniksi
Käännä tekstejä venäjästä englanniksi eri ajallisissa muodoissa. Tunne kirjoittaja!
Katso elokuvia englanniksi englanninkielisillä tekstityksillä (englanniksi). Ajattele, miksi juuri tämä aika valittiin, eikä muuta? Äidin äidinkielenään puhuvilla on paljon opittavaa verbin oikeasta muodosta.
Kaikki, mitä teet joka päivä talon ympäristössä, käännä henkisesti englanniksi. Tee teetä? Kääntää. Onko illallinen jo valmistettu? Sinun on käytettävä eri väliaikaista lomaketta. Suunnitteletko pyykkiäsi huomenna? Aika on jo erilainen. Käännä joka päivä! Kuten sanotaan, tipoittain. Et itse huomaa, kuinka opit käyttämään verbin perusmuotoja helposti ja yksinkertaisesti.

Muut englanninkieliset aiheet: Täydellinen aika englanniksi tai suoritettujen toimintojen havaitseminen

Yritä kommunikoida äidinkielenään puhuvien kanssa

Englanninkielisestä viestinnästä on hyötyä siinä vaiheessa, kun olet jo oppinut ajan koulutuksen perussäännöt ja olet perehtynyt niihin hyvin. Kirjallinen tai suullinen kommunikaatio syntyperäisen kanssa auttaa sinua harjoittamaan tätä tietoa käytännössä, saattamaan sen automatismiin, jotta voit valita haluamasi ajanmuodon välittömästi. Keskustelu kieltä hyvin tuntevien ihmisten kanssa on myös sen arvoista, koska tarvittaessa he korjaavat virheesi.

Astu “mukavuusvyöhykkeesi” ulkopuolelle

Englantikurssille osallistuminen tai keskustelu harrasteklubilla on hyvä tapa parantaa taitojasi. On vain yksi haittapuoli: tässä ympäristössä et pelkää virheitä, koska opettaja korjaa sinut, ja luokat jatkuvat tavalliseen tapaan. Jos aloitat oppimasi soveltamisen virallisessa ympäristössä, ollessasi yhteydessä liikekumppaneihin, virheen hinta kasvaa välittömästi. Stressitilanteet aktivoivat aivot: yrität puhua mahdollisimman oikein, keskityt ja muistat kaiken, mitä tiedät.

Käytetyt lähteet ja hyödyllisiä linkkejä aiheesta: https://speakenglishwell.ru/kak-bystro-vyuchit-anglijskie-slova-metodiki-leksika/ https://skyeng.ru/articles/kak-uchit-angliyskie-slova https: / /englex.ru/10-useful-advice-on-how-to-increase-your-vocabulary/ https://speakenglishwell.ru/kak-vyuchit-vremena-v-anglijskom-yazyke-hitrosti-sistema/ http: / /begin-english.ru/article/legkiy-sposob-vyuchit-angliyskie-vremena/ https://www.englishpatient.org/articles/kak-vyuchit-anglijskie-vremena

: lastici.ru