Låt oss boka en gång att det är svårt att ge en exakt siffra. Olika källor nämner oftast intervallet 2 500 – 4 000 ord, men det finns ett antal frågor om denna siffra. Det är åtminstone inte klart vad exakt dessa ord är och för kommunikation inom vilket område de är utformade. Därför föreslår vi att vi söker ett svar på frågan “hur många ord på engelska du behöver veta”, med utgångspunkt från den allmänna kunskapsnivån och potentiella kommunikationsämnen. För detta introducerar vi termen “meningsfulla ord”.

Betydande ord är de ord, uttryck och fraser som du aktivt kan använda i konversationer.

När vi talar mer detaljerat är detta inte allt material som du har lärt dig och nästan säkert glömt, utan den del som framgångsrikt används i tal. Som regel är detta ett aktivt ordförråd som finns i brittiska tal från dag till dag. Och det är mycket viktigt att du inte bara förstår vad konversationen handlar om på engelska utan också använder dessa fraser själv. Så här är ungefärlig statistik.

Nivå	Ungefärligt antal betydande ord	Ämnen
*Nybörjare*	500-700	Bekanta, familj, yrke, hobbyer. Mat, dryck, föremål, färger, siffror upp till 20.
*Elementärt*	1000-1500	Resor, fritid, underhållning. Fraser för kommunikation i en butik, restaurang eller hotell. Flygplats- och tågstationsbesök. En berättelse om händelser vid olika tider.
*Mellanliggande*	2000-2500	Frasal verb. Minsta företagsordförråd. Möjlighet att hålla en detaljerad konversation om vardagliga ämnen.
*Övre* *mellanliggande*	3000-3500	Allmänt + speciellt professionellt ordförråd. Aforismer, slang, citat från böcker.
*Avancerad*	3500-4000	Möjlighet att utarbeta komplexa, abstrakta och filosofiska ämnen. Full kunskap om affärer och delvis vetenskaplig ordförråd.
*Skicklighet*	från 4500	Perfekt kunskap om språket och alla talmönster.

Ungefär detta antal ord och uttryck på engelska behöver lagras för att uppnå en viss kunskapsnivå.

Var och hur man söker efter ord och uttryck på engelska

Och en annan viktig aspekt är rätt urval av ämnen för studier. Problem uppstår ofta med detta pedagogiska ögonblick, särskilt för nybörjare. Så, först, låt oss berätta hur du INTE ska arbeta med ordförrådet för ett främmande språk.

Kom ihåg inte slumpmässiga ord – till exempel har du öppnat en ordbok på vilken sida som helst och börjat lära dig allt. Ja, du kommer att memorera ett visst antal ord så, men det är osannolikt att du någonsin verkligen kommer att använda dem i tal.
Sträva inte efter att bekanta dig med specifika ordförråd – vid den första kunskapsnivån kan du fortfarande inte använda slang eller professionell jargong i tal. Och utan aktiv användning glöms kunskap gradvis.
Belasta dig inte med stora volymer – alla de 50 eller 100 nya engelska orden varje dag låter väldigt attraktiva, men är till liten nytta. För det första, när det finns många ord, sätter de sig alla i korttidsminnet och nästa morgon glömmer mer än hälften av listan. För det andra är det omöjligt att arbeta igenom ett sådant antal ord i talkontext varje dag, därför kommer de snart att glömmas igen.

Det här är tre globala misstag som hindrar dig från att snabbt memorera ord på engelska och använda dem i ditt tal.

Låt oss nu gå vidare till den andra sidan av myntet och berätta hur du lär dig engelska ord korrekt. Här är i själva verket allt enkelt och bara ett råd är tillräckligt – studier bör vara användbara och roliga. För att inte bli uttråkad, välj ämnen som intresserar dig och dra nytta av språket genom att skapa fraser och dialoger. Även om du inte har någon att kommunicera med ännu, spela dialogerna efter roll ensam. Detta hjälper dig att prata och automatiskt tänka på engelska snabbare.

För lektionerna, försök att välja ord som antingen är relaterade till ett visst ämne, eller som är mycket populära och används överallt. I det här fallet, efter att ha lagrat några ord i minnet, kan du redan länka dem till en meningsfull dialog, det vill säga förvandla det memorerade materialet till en fullfjädrad konversation på engelska. Var får man sådan ordförråd? Det finns många källor, till exempel:

temasamlingar;
listor och toppar av populära engelska ord;
ordförråd från böcker, sånger, filmer och radiosändningar;
studiehandböcker och parlör.

Så om du studerar engelska ord om ämnet “Mat” och sedan har memorerat några verb och substantiv kan du redan bygga frasen: Jag äter ett äpple (Jag äter ett äpple Hon äter ris med grönsaker), etc. Detta är kärnan i effektivt lärande: inte bara memorera översättning och stavning utan också kunna använda ordet.

Nu, efter att ha behärskat huvudprinciperna för att arbeta med ordförråd, började vi välja den mest effektiva metoden för att memorera engelska ord.

Hur man snabbt lär sig engelska ord – tekniker och tips

Alla elever vill memorera engelska ord snabbt och enkelt. Men det finns naturligtvis inget sådant universellt sätt som gör att du kan lära dig 100 engelska ord på fem minuter och inte glömma något av dem. Det är emellertid fullt möjligt att lära sig att snabbt memorera ordförråd och kunna behålla det i minnet under lång tid. För att göra detta behöver du bara kunna välja lämplig teknik. I det här avsnittet presenterar vi dig för det bästa av dem.

Mnemonics

Frågan om hur man snabbt lär sig många engelska ord har beaktats av många lingvister och forskare. Tack vare deras sökningar och ansträngningar uppfanns en unik metod för att memorera främmande ord baserat på minnets särdrag.

Standardmetoden för studiet av ordförråd utförs enligt följande schema: Engelska stavningen – transkription – översättning. Med denna metod känns det memorerade ordet främst igenom av stavningen, dvs. klart. Därför läser och översätter vi texter bra, och i konversationer går vi ofta vilse och kommer inte ihåg ett lämpligt uttryck.

Den mnemoniska metoden erbjuder det motsatta schemat: mening – ljud – stavning. Samtidigt utförs arbete med översättning och uttal med hjälp av modersmålsföreningar.

Låt oss till exempel ta ordet apa. Studentens uppgift är att presentera en levande bild av en apa och associera den med en fras som överensstämmer med ett engelska ord. Till exempel åt MONKEY en tallrik MANKY, eller helt enkelt MONKEY åt en MONKEY. Och vi föreställer oss hur en apa äter semolina. En ljus och konsonant bild 100% kommer att sätta sig i minnet under en lång tid, och när du behöver prata om apor på engelska kommer ordet “lockbitar” automatiskt att komma ihåg.

Mnemonics är den mest populära metoden för att memorera ny information. Om du snarast behöver lära dig engelska ord för en diktering eller en examen kommer denna teknik inte att vara lika effektiv. Men om associativt tänkande inte alls är din starka punkt, är det bättre att hitta ett annat enkelt och snabbt sätt att memorera engelska ord.

Ljud, video, skrivning, logikkretsar och kartor

Detta är egentligen inte en teknik utan snarare ett tips: om du vill lära dig ord på engelska så snabbt som möjligt, inkludera dina individuella egenskaper i arbetet.

Förstår du bättre med örat? Lyssna på speciella ljudinspelningar eller spela in dina egna ljudlektioner.
Föredrar du visuell design? Titta på videor med populär ordförråd, studera ord med bilder, komponera oberoende bilder för de studerade uttrycken.
Är du van att lita på känslor mer? Lär dig ordförråd skriftligt eller på språng. Skriv om manuellt tematiska ordsamlingar, animera ord med gester och rörelser, tryck på rytmen i stavelser.
Är det hela din logik och strikta beställning av det studerade materialet? Gör tematiska diagram eller tankekartor (smarta kartor). Till exempel studeras ord om ämnet “lägenhet”. Logiska noder i systemet: rum-kök-badrum-korridor. Från dessa baser finns förgreningar till föremål som är typiska för interiören: badrum – dusch, handfat, kakel; korridor – hängare, spegel, nattduksbord etc.

Kort

Ett klassiskt sätt att lära sig ordförråd som miljontals människor framgångsrikt har provat. Flashkort hjälper nybörjare att lära sig engelska och snabbt memorera stora volymer av ordförråd.

Poängen är enkel. Ett tematiskt urval av kartor tas. Varje kort innehåller å ena sidan en översättning och transkription och å andra sidan den engelska stavningen av ordet och ibland en bild. Studentens uppgift är att växelvis arbeta från en av sidorna och återge information från minnesomsättningen.

Till exempel först lär vi oss ord enligt det traditionella schemat: vi tittar på ett engelska ord och kommer ihåg den ryska översättningen. Detta är första steget i lektionen. Sedan tar vi en paus i tio minuter och utför den omvända processen: vi tittar på den ryska översättningen, kommer ihåg den engelska stavningen och uttalet.

Efter två cirklar tar vi igen en paus och konsoliderar det studerade materialet med hjälp av att bygga meningar. I de första lektionerna är det naturligtvis ryska meningar med införandet av ett engelska ord: Jag (jag) läser en bok. Och lite senare byter vi redan till helt engelska fraser: Jag läste en bok (bok).

Det rekommenderas att lära sig högst 30 nya ord totalt per lektion. Detta är den optimala mängden information som du kan assimilera och träna med högkvalitativa talfraser.

Egen ordbok

Nästan alla människor som har lärt sig engelska kommer ihåg sin anteckningsbok med orden skrivna ut. Du kanske frågar varför i den moderna världen finns en sådan relik från det förflutna när du kan ta vilken lista som helst från Internet. Tja, vi kommer att svara: bara för att göra det lättare och bättre att memorera engelska ord.

För effektiv memorering av information måste man inte bara kunna uppfatta rätt utan också att bearbeta den “för sig själv”. Detta är lagen för alla aktiviteter. Våra egna tankar, idéer och handlingar bearbetas av vår hjärna mycket bättre än att kopiera, än mindre att memorera andra människors idéer.

Var därför vana att behålla din egen ordförråd på engelska. Skriv ner de svåraste uttrycken att komma ihåg och upprepa dem när du har en ledig minut. För ännu större effektivitet, efter varje sida som skrivs, skriv en testdiktation på engelska.

Efter några lektioner känner du dina framsteg och ser själv att en till synes enkel “anteckningsbok” är en nödvändig och oersättlig sak när du lär dig ett främmande språk.

Följ Rational Repetition Regime

Så det allra första, till och med inget råd: att komma ihåg ett nytt ord för alltid, håll dig till följande repetitionsschema:

Upprepningar	Upprepningsintervall
ett	Omedelbart efter att ha träffat ett nytt ord
2	20-30 minuter efter föregående
3	En dag efter den föregående
fyra	2-3 veckor efter det föregående
fem	2-3 månader efter det föregående
6	2-3 år efter det föregående

Kom ihåg intressant

Den traditionella metoden för att lära sig nya ord, testad av generationer av skolbarn, är som följer: främmande ord ges i listor enligt ämnen, till exempel “Bekant”, “Brev till en vän”, “Min dag”. Uppsättningen av ämnen är standard och universell, vilket inte alltid är effektivt: om ämnet inte väcker intresse är det mycket svårare att lära sig nytt ordförråd. Erfarenheten från vår skola visar: om valet av de studerade orden närmar sig i strikt överensstämmelse med varje elevs specifika mål och intressen, i korsningen av nyttigt och trevligt, är resultatet optimalt!

Om du till exempel gillar TV-serien “Game of Thrones” blir det mycket mer intressant för dig att lära dig ord, skapa bilder och koncept som är relaterade till filmens plot, till exempel: drottning – drottning, norra – norra, vägg – vägg, slott – slott.

Tänk djupt

Lagen om förståelse: Enligt Ebbinghaus minns meningsfullt material 9 gånger snabbare. Det är inte så mycket ord och meningar som utgör texten som är inskrivna i minnet, utan tankarna i dem. De är de första som kommer att tänka på när du behöver komma ihåg innehållet i texten.

Att lära sig att ordna information korrekt vid memorering är dock inte en lätt uppgift. Du kan använda nyckelord, diagram, diagram och tabeller. Prognostekniken är också effektiv: efter att ha börjat läsa ett stycke, försök, efter att författaren har lagt fram flera argument, att dra en slutsats på egen hand, förklara för dig själv vad du läser, även om det verkar uppenbart för dig. Efter att ha formulerat informationen med dina egna ord kommer du ihåg den under lång tid.

Stärka ditt första intryck

För att bättre komma ihåg ett nytt ord, anslut 5 sinnen plus fantasi: känn situationen, föreställ dig en bild, försök att lukta och smaka, säg ordet – eller sjung.

Visualisera, föreställ dig: i det avlägsna norra (norra) landet bakom en hög fästningsmur (mur) reser sig ett majestätiskt slott (slott), där en kraftfull drottning (drottning) bor …! Skapa en bild i din fantasi, lev situationen och den nya ordförrådet kommer att komma ihåg lätt och länge.

Lär dig i olika sammanhang

Lag om sammanhang: information är lättare att komma ihåg och reproducera när den är korrelerad med andra samtidiga intryck. Det sammanhang där detta eller det här evenemanget äger rum visar sig ibland vara viktigare för memorering än själva evenemanget.

Vårt minne är associerande. Försök därför ändra platsen för förberedelser, till exempel för att lära ut olika ämnen i olika rum (kök, sovrum), på vägen (tunnelbana, bil) och till och med på jobbet (kontor, “mötesrum”). Information är förknippad med miljön, och kommer ihåg vilket hjälper till att komma ihåg ämnets innehåll.

Kombinera ord efter ämne

Hur lätt är det att memorera engelska ord? Grupper av ord relaterade till samma ämne kommer vanligtvis ihåg. Försök därför dela upp ord i grupper om 5-10 ord och lär dig dem.

Det finns den så kallade Restorff-effekten, enligt vilken den mänskliga hjärnan från en grupp objekt bäst minns det mest framträdande. Använd denna effekt till din fördel: i en grupp ord av ett ämne “introducera en främling” – skriv ett ord från ett helt annat ämne. Till exempel, när du studerar ord om ämnet “Frukt”, lägg till ett ord från ämnet “Transport” till dem, så blir dina aktiviteter ännu mer effektiva.

Använd associationer och personalisering

Denna metod älskas av många studenter: För att lära sig ett ord måste du komma med en förening på ryska. Du måste till exempel komma ihåg ordet envishet. Dela upp det i tre stavelser: ob-stin-acy, du blir “envis som en vägg-ass.” Ordet skjuta kan komma ihåg som “skämten skjuter.” Du kan skapa praktiska föreningar själv, det viktigaste är att de är förståliga för dig och lätta att komma ihåg. Detta gör det lättare för dig att bygga upp ditt engelska ordförråd.

Lärande kommer att vara effektivt om du inte bara bildar en verbal förening utan också visualiserar den: medan du uttalar ordet skjuta, föreställ dig den här skjutspelaren, låt bilden visa sig vara så rolig och minnesvärd som möjligt. Ännu bättre – en dynamisk bild med din personliga närvaro: du föreställer dig hur en skämt bredvid dig skjuter på någon (med en vattenpistol, så att skådespelet visar sig vara komiskt, inte tragiskt). Ju mer levande bilden är, desto lättare blir det att komma ihåg ordet.

Använd inlärat ordförråd i tal

Hur man lär sig engelska ord korrekt och inte glömmer dem? Känner du till användningen eller tappar den principen? För att kunskap ska finnas kvar i minnet måste du aktivt “använda” den. Det är bra praxis att komponera noveller med nya ord. Bäst minns ordförråd, anges i en kort rolig text, som skrivs om dig själv älskade eller kära saker.

Om du går en kurs eller studerar med en engelsklärare, försök att infoga nya ord i konversationen så ofta som möjligt: ju fler gånger du säger ett ord, desto bättre kommer du ihåg det. Glöm inte stavningen: försök att använda nya ord skriftligen.

Berätta för mig och jag glömmer. Lär mig och jag kommer ihåg. Involvera mig så lär jag mig.

Berätta för mig så glömmer jag. Lär mig så kommer jag ihåg det. Låt mig göra det så lär jag mig.

Testa dina kunskaper regelbundet

Det är användbart att ta olika tester för att bestämma ordförrådets nivå då och då. Exempelvis finns fantastiska bildtester (en glädje för bilder och barn) på ordlistan för elever på engelska. Efter att ha klarat ett sådant test ser du omedelbart vad som lagras i ditt minne och vilka ämnen eller ord som behöver upprepas.

Följ din dagliga plan

Vi har redan berättat hur många ord du behöver för att lära dig om dagen. Kom ihåg att för den genomsnittliga personen är det bäst att lära sig 5-10 ord om dagen. Följ din nya ordförrådsplan noga för att se dina framsteg.

Använd underhållande undervisningsmetoder

På engvid.com förklarar modersmålare komplex information på ett lätt och underhållande sätt som gör nytt material lätt att komma ihåg. På newsinlevels.com är varje nyhet anpassad för olika nivåer av kunskaper i engelska, och förklaringar ges för alla svåra ord.

Du kan utvidga ditt engelska ordförråd genom roliga aktiviteter som korsord, galgar med mera. Ha kul att lära dig engelska och ordförrådsövningar ger mycket roligt.

Whales of Time: Learning the Basics

Innan du börjar studera tiderna är det nödvändigt att identifiera med uppgiftens omfattning. Det finns många gånger på engelska. Detta betyder inte att de alla används i vårt tal varje dag. Inte. När du lär dig att tala engelska flytande förstår du att 3-4 typer av tid räcker för kommunikation av hög kvalitet. Men! Det är också nödvändigt att känna till utbildningsegenskaper och andras användning. En utbildad person talar inte med formuleringsfraser, utan gläder sig med ett fullständigt, korrekt och vackert tal.

Det första du måste komma ihåg är att på engelska är den grundläggande faktorn för bestämning av tid dess art-temporala form. Om vi på ryska bara har perfekta och ofullkomliga verb, så gläder engelska sig med fyra sådana aspekter:

Att göra	Enkelt / obestämt (enkelt)
Att göra	Kontinuerlig / progressiv (forts.)
Att ha gjort	Perfekt
Att ha gjort	Perfekt kontinuerlig

Dessa former är grunden för bildandet av en viss tid.

Men! Engelska skulle vara tråkigt att lära sig om det var enkelt. Det är absolut nödvändigt att komma ihåg att dessa aspekter gäller i alla tre tider – nutid, förflutet och framtid. Inte i alla och inte alltid utan i separata tillfälliga former. Hur lätt är det att förstå finesserna i bildandet av dessa diagram? Vi rekommenderar att du memorerar tabellen nedan (säger verbet kan ersättas med alla andra).

	Obestämd	Kontinuerlig	Perfekt	Perfekt kontinuerlig
Närvarande	Jag säger	jag säger	jag har sagt	Jag har sagt
Över	jag sade	jag sa	Hade jag sagt	Jag hade sagt
Framtida	Jag kommer att säga	Jag kommer att säga	Jag har sagt	Jag kommer att ha sagt

Den tredje viktiga regeln att komma ihåg är => Engelska är också rikt på opersonliga former av verbet – infinitiv och ing-former.

Den fjärde pärlan i att lära sig engelska är den passiva formen, som ibland är svår för ens erfarna elever att förstå. Men! Den passiva formen måste läras som två och två! Detta kommer att göra det lättare att förstå nästa steg i studien, eftersom den passiva formen används i alla tillfälliga former – från Simple till Perfect Continuous.

Hjälp för förtydligande:

Att vara klar
Att göras
Att ha gjort
Att ha gjort.

Men! Och det är inte allt! Kom ihåg extra användning av modala verb! Kan, kunde, skulle, kommer att göra, borde, kanske, ha gjort, har gjort, får, kommer att göra … – variationen överraskar med valet, vilket gör att du kan göra talet färgstarkt och tanken uttömmande.

Viktig! Men i alla fall är en enkel form grunden för alla fundament. Börja med det.

För vissa studenter kan det här ämnet verka som ett oändligt slut, men det är det inte. Ät elefanten bit för bit. Detta innebär att inte ta itu med hela problemet på en gång, i det här fallet – för att studera problemet globalt. Först studerar vi en aspekt, sedan den andra. Studien av följande bör endast inledas när de tidigare är väl studerade.

Andra engelska ämnen: Past Simple-Past Continuous Test – för nybörjare och avancerade elever

Enkel

Det här är den enklaste tiden. Det lättaste.

Värde är ett faktum. Indikerar en regelbunden, normal, regelbunden åtgärd. Fakta, sanningar. Det exakta tidpunkten definieras INTE vid denna tidpunkt.

I allmänhet, om du bara säger – visar en normal handling, gjorde någon något, någon vet något etc. ja, eller bara ett faktum. På samma sätt en handling som till exempel en person gör varje morgon eller varje dag, eller vad en person gjorde i går.
Om meningen innehåller ord – varje dag, vanligtvis aldrig, först, sedan, på morgonen, på kvällen, i morgon, nästa vecka, nästa månad, ofta snart – är det troligtvis bara en enkel tid. Du kan skilja det genom närvaron av hjälpverb i negativa och frågande meningar i meningen: gör, gör, gjorde, gjorde inte, gör inte, vill, ska, kommer inte, ska inte. Kom ihåg – regelbundenhet, faktum, rutin.

Nuvarande – en person gör det nu, eller så gör han det varje dag (talar varje dag eller läser en bok, skriver ett brev etc.).
Det förflutna är en handling som har ägt rum eller har ägt rum tidigare. Tja, eller ett faktum från det förflutna (jag skrev ett brev igår, arbetade varje dag, arbetade från 90 till 95, gick på shopping på kvällen).
Framtid – en handling eller en serie åtgärder som kommer att hända i framtiden, förutsägelser, förutsägelser (jag kommer att arbeta i morgon, skriva ett brev, jag kommer att lära mig främmande språk varje dag, jag kommer att göra ett abstrakt snart).

Långsiktigt

Process är den viktigaste betydelsen av tiden. Indikerar att en åtgärd görs, har gjorts eller kommer att göras under en viss tid. Det gjorde jag, men det gjorde jag inte. Om meningen innehåller ord – nu, just nu, när, medan, klockan 20, imorgon – så är det troligtvis länge. Du kan särskilja det genom ing-ovoy-slutet på verben. Hjälps verb – var, var, var inte, var inte, är, kommer att vara, ska vara. Kom ihåg – visar att tiden spenderades på åtgärden.

För närvarande är en handling som en person gör just nu, han gör det verkligen och spenderar sin tid, och detta är vad som visas i meningen (arbetar nu, skriver ett brev just nu, går hem nu).
Det förflutna är en handling som ägde rum vid ett visst ögonblick i det förflutna, eller som gjordes i det ögonblick då en annan handling ägde rum. (Jag skrev brevet kl. 19; han skrev brevet när jag kom in i rummet, han sov i 4 timmar).
Framtiden är en åtgärd som kommer att äga rum vid en viss tidpunkt i framtiden (jag kommer att skriva ett brev kl 19, jag gräver marken imorgon kl 7 till 9).

Avslutad

Resultatet är tidens huvudsakliga betydelse. Visar att åtgärden har ägt rum, det finns ett resultat! Om meningen innehåller ord – två gånger, nyligen, nyligen, flera gånger, men ändå, aldrig, bara, någonsin – så är det här troligtvis bara den kompletta tiden. Du kan urskilja med hjälpverben – hade, har, har, ska ha, kommer att ha.

Kom ihåg – det finns ett resultat, åtgärden har avslutats eller kommer att avslutas här, och det är ändå.

Nuet är en handling som ägde rum i det förflutna, men har den mest direkta kopplingen till nuet. Exempel: han har redan skrivit ett brev. Låt mig förklara: han gjorde det tidigare, men resultatet hänför sig specifikt till nutiden. Exempel: Jag har just tappat nyckeln. Låt mig förklara: vad han förlorade var tidigare, men han pratar om det nu.
Past – en handling som slutade till en viss tidpunkt tidigare (jag skrev ett brev klockan 7).
Framtiden är en handling som kommer att slutföras i ett visst ögonblick i framtiden (jag skriver ett brev klockan 7).

Slutförd – långsiktig

Här föreslår jag självstudier. Den här tiden används inte i det allmänna talet, och det är bättre att komma till studien av den här tiden efter att ha studerat ovanstående skrivna tid. Oroa dig inte, träna tidigare gånger!

Så för att sammanfatta:

Enkel tid är ett uttalande av fakta.
En lång tid är en process.
Slutfört är resultatet.
Övning leder till excellens. Gör enkla uppgifter, styrda av den här artikeln, och snart skiljer du lugnt en gång från en annan. Förbättra dig själv!

Hur man lär sig engelska tider: The Rescue Cheat Sheet

Eleverna frågar sig ofta: hur lätt är det att lära sig spänningar på engelska? Utan tvekan, för detta måste du lära dig innebörden av varje gång. För att förstå vilken tid som kommer att hjälpa till att förmedla din tanke, formulera den på ryska och avgöra när åtgärden äger rum: varje dag, särskilt nu, etc. Tecken relaterade till åtgärdens varaktighet och dess fullständighet hjälper till att välja den tidsmässiga formen.

Enkla spänningar används när det gäller en regelbunden handling som inträffar varje dag, varje vecka osv. Ord som anger åtgärdens frekvens hjälper till att definiera denna form i den engelska texten: vanligtvis en gång om året på måndagar, ofta, ibland, aldrig, på vintern etc.

Du bör också lära dig orden som anger tiderna för den kontinuerliga gruppen: nu, just nu, från … till …, hela livet och andra. Betydelsen som denna tid förmedlar är ofullständigheten av processen i fråga. Den används när en handling fortsätter under en tid i det förflutna, nuet eller framtiden.

Om åtgärden redan har avslutats, välj tiderna för Perfect-gruppen. De är lätta att upptäcka i texten om du lär dig ledtråd som redan, ändå, bara, nyligen, nyligen. De säger att processen vid en viss tidpunkt är klar eller kommer att slutföras.

Perfect Continuous är en sällan använt form av spänd: det är mer troligt att kunskaper behövs vid en engelsk tentamen än i verkligheten. Det är dock fortfarande värt att lära sig vad en fullbordad lång tid är och hur den bildas. Meningen med denna tid är att den beskrivna åtgärden varade under en viss period. På ryska kan det uttryckas på följande sätt: “I maj har jag skrivit bok i ett år”.

Försök att lära dig formler som återspeglar byggandet av svåra engelska tider. Exempelvis är Present Continous indikerat med formeln “att göra”, Past Perfect – “hade gjort”, Future Perfect Continous – “ska ha gjort”.

Om du letar efter ett sätt att lära dig engelska tider kan du använda sammanfattningstabeller. Sådana tabeller bör innehålla tidens namn, scheman för deras konstruktion, signalord och exempel på användning. Den visuella presentationen av information hjälper alltid till att komma ihåg det bättre.

När du lär dig engelska är det värt att använda flera läromedel, där samma regler kommer att förklaras på olika sätt. Glöm inte att konsolidera kunskap i praktiken. För att göra detta, ta övningar med svar: du behöver dem för att testa dig själv och arbeta med misstag.

Välstuderad teori är grunden för praktisk träning

I denna situation är konsekvens nyckeln till framgång. Engelska har 26 typer av temporala former, så du kommer inte att kunna lära dig allt på en kväll. Den första tegelstenen i basfundamentet ska läggas med enkla tider. Enkla former är grunden för alla andras utbildning. Först lär vi oss tabellen över tiderna för det engelska språket och sedan allt annat. Tiderna visar tydligt hur verb bildas och vilka undantag de har. Ja, ja, från tabellen kan du se funktionerna i bildandet av verbets grundform, du behöver bara fylla din hand och känna bildandet av engelska verb som två gånger två.

På en anteckning! Du behöver veta inte bara verbets bildning utan också dess betydelse. Säg, berätta, tala – ser du skillnaden? Det är samma sak med blick / se. För att använda ett verb korrekt i en mening måste du veta dess specifika betydelse. Dessutom kan det finnas flera värden. Detta kan också vara förvirrande. Därför rekommenderar vi att du studerar reglerna för bildande av verb tillsammans med exempel. Detta hjälper dig att bättre förstå vad som är vad.

Teori dör om den inte stöds av praktiska övningar

Har du studerat teorin väl och känner dig trygg för ytterligare prestationer? Har du förstått den teoretiska delen tillräckligt bra för att omsätta den i praktiken? Statistik visar att det finns en mänsklig faktor i vardagligt tal, vilket är den främsta orsaken till missbruk av verbet eller dess form. Vad betyder det här?

Även om du har studerat teorin perfekt kan du under en konversation bli förvirrad och glömma allt. Hur kan du undvika detta? Att öva! Stå framför en spegel och se dig själv i ögonen. Titta i en till två minuter. Var inte rädd. Om du är rädd för att se dig själv i ögonen, hur ska du se andra människor i ögonen? Börja nu prata med en fiktiv samtalspartner. Tala säkert och korrekt. Tänk dig att det här är en kollega du vill imponera på, en person du gillar eller din lärare. Det kan låta löjligt för vissa, men det är det.

Innan de går på scenen utvecklar de mest kända talarna sina talfärdigheter framför en spegel (denna teknik lärs ut av många specialister). De försöker kommunicera med människor så mycket och ofta som möjligt för att inte oroa sig och undvika den mänskliga faktorn (förvirring, rädsla, osäkerhet etc.).

Andra tips om hur man sår fröet av självförtroende och förstärker din teoretiska kunskap:

Läs högt texter, artiklar, anteckningar på engelska
Översätt texter från ryska till engelska i olika tidsformer. Känns som en författare!
Titta på filmer på engelska med engelska undertexter (med engelska). Tänk på varför just denna tid valdes, och inte en annan? Modersmål har mycket att lära sig om att använda rätt form av verbet.
Allt du gör varje dag runt huset, översätts mentalt till engelska. Gör te? Översätt. Har middagen redan förberetts? Du måste använda en annan tillfällig form. Planerar du din tvätt i morgon? Tiden kommer redan att vara annorlunda. Översätt varje dag! Som de säger, släpp för droppe. Själv märker du inte hur du lär dig att använda de grundläggande formerna för verbet enkelt och enkelt.

Andra engelska ämnen: perfekt tid på engelska eller uppfattning om slutförda åtgärder

Försök att kommunicera med modersmål

Kommunikation på engelska kommer att vara användbar i det skede när du redan har lärt dig de grundläggande reglerna för tidens utbildning och är väl insatt i dem. Skriftlig eller muntlig kommunikation med en infödd kommer att hjälpa dig att öva denna kunskap i praktiken, ta den till automatism, så att du direkt kan välja önskad tidsform. Att prata med människor som känner språket väl är också värt det, eftersom de vid behov kommer att rätta till dina misstag.

Gå utanför din “komfortzon”

Att delta i en engelskkurs eller chatta i en hobbyklubb är ett bra sätt att förbättra dina färdigheter. Det finns bara en nackdel: i den här miljön är du inte rädd för misstag, eftersom läraren kommer att korrigera dig och lektionerna fortsätter som vanligt. Om du börjar tillämpa det du har lärt dig i en officiell miljö kommer kostnaden för ett misstag omedelbart att öka när du kommunicerar med affärspartners. Stressiga situationer aktiverar hjärnan: försöker prata så korrekt som möjligt, du fokuserar och kommer ihåg allt du vet.

Källor som används och användbara länkar om ämnet: https://speakenglishwell.ru/kak-bystro-vyuchit-anglijskie-slova-metodiki-leksika/ https://skyeng.ru/articles/kak-uchit-angliyskie-slova https: / /englex.ru/10-useful-advice-on-how-to-increase-your-vocabulary/ https://speakenglishwell.ru/kak-vyuchit-vremena-v-anglijskom-yazyke-hitrosti-sistema/ http: / /begin-english.ru/article/legkiy-sposob-vyuchit-angliyskie-vremena/ https://www.englishpatient.org/articles/kak-vyuchit-anglijskie-vremena

Inspelningskälla: lastici.ru