Yhteiskunnassamme koulutettu henkilö on henkilö, joka on saanut yliopistotutkinnon. Siksi, kun otetaan huomioon kysymys siitä, miten tulla koulutetuksi, useimmat yhdistävät tämän opiskeluun instituutissa / yliopistossa. Miksi on olemassa sellainen stereotypia?

Kuka on todella koulutettu

Aluksi annetaan määritelmä koulutukselle. Tämä on ihmisen persoonallisuuden laatu, jonka avulla hän voi tehokkaasti ja oikein soveltaa tietojaan, kokemustaan, taitojaan ja kykyjään elämänsä eri osa-alueilla: perheessään, työssä, ystävien kanssa jne. Se on sellainen henkilö, joka voi kutsua koulutetuiksi.

Mutta mitä tarvitsee tulla koulutetuksi? Tarvitsemme itse asiassa kahta komponenttia:

– tiedon saatavuus

– omat ponnistelut niiden hankkimisessa, omaksumisessa ja soveltamisessa.

Aiemmin vain harvoilla harvoilla oli pääsy tietoon

Palataan nyt stereotypiaan. Vastataksemme kysymykseen sen ulkonäöstä, mennään syvemmälle historiaan. Lähes 1900-luvulle saakka vain harvoilla ihmisillä oli pääsy tietoon. Nämä olivat pääasiassa etuoikeutetun luokan jäseniä: kuninkaallinen perhe, aateliset, rikkaat ja aateliset. Eri kouluissa, lukioissa, yliopistoissa, sisäoppilaitoksissa ja muissa oppilaitoksissa opiskelijoille opetettiin paitsi luonnontieteitä myös tiettyjä yhteiskunnan käyttäytymissääntöjä. Tämän ansiosta oppilaitosten valmistuneet olivat jyrkästi erilaisia kuin muut ihmiset. Ja tavallisilla ihmisillä ei samalla ollut mahdollisuutta oppia tieteitä eikä käyttäytymissääntöjä. Joten siitä muinaisista ajoista lähtien on tullut tavaksi, että koulutettu henkilö on se, joka on valmistunut oppilaitoksesta. Valitettavasti koulutuskysymyksessämme moderni yhteiskuntamme on pitkälti säilyttänyt orjia omistavan feodaalisen ajattelun.

Joten koulutukseen ei liity todistusta akateemisen oppilaitoksen valmistumisesta, nykyaikaisessa mielessä, tutkintotodistusta. Mistä tutkintotodistus todistaa? Se, että henkilö on suorittanut opintoja tietyn oppilaitoksen ohjelman mukaisesti. Mutta onko hänestä tullut koulutettu vai vain oppinut tietyn ammatin? Valitettavasti jälkimmäinen on totta yhä useammin.

Tietojen saatavuus

Monien vuosikymmenien ajan tavallisilla ihmisillä on ollut mahdollisuus saada tietoa. Viime vuosisadalla kuka tahansa voi vierailla kirjastoissa ja lukusalissa tai ottaa kirjan kotiin tutkimaan mitä tahansa aihetta, jota hän pitää tai tarvitsee. Nykyään meillä on pääsy Internetiin, josta voimme löytää jopa tietoja, joita kirjastot eivät olisi koskaan antaneet meille. Esimerkiksi ulkomaisten kirjoittajien maailmankuulut teokset, tutkijoiden löydöt ja ulkomaisissa lehdissä kuvatut teknologiset innovaatiot. Tämä materiaali käännetään joko välittömästi kielellemme tai voit käyttää online-kääntäjää. Jälkimmäisessä tapauksessa se tulee hieman kömpelö, mutta silti voit ymmärtää ydin.

Siten voi tulla koulutetuksi käymättä akateemisten laitosten muureilla. Tätä varten on tarpeen tutkia valittuja aiheita ja soveltaa saatuja tietoja käytännössä.

Kuinka opiskella

Oppiminen ei ole vain tiedon hankkimista. Tämä on henkisten kykyjen käyttö kysymyksen huolelliseen ja syvälliseen tarkasteluun. Se sisältää:

Lue materiaali.
Analysoi hankitut tiedot.
Vertaa sitä siihen, minkä tiedämme jo.
Tutki lisäksi epäselviä kohtia.
Ajattele kuinka soveltaa tätä tietoa käytännössä.
Aseta tavoite soveltaa tietoa käytännössä.

Katsotaanpa esimerkkiä. Olet päättänyt tutkia suosittua kryptovaluuttojen aihetta vuonna 2017. Kuinka soveltaa yllä olevia vinkkejä askel askeleelta:

1) sinun täytyy etsiä materiaalia kryptovaluutasta ja lukea se. Koska tämä aihe liittyy korkeamman matematiikan käsitteisiin, etsi artikkeleita, joissa siitä puhutaan yksinkertaisella, suositulla kielellä;

2) analysoi saadut tiedot. Tämä muistuttaa lauseen jäsentämistä sommittelun mukaan (muista, venäjän kielikurssilta koulussa): aihe, predikaatti, määritelmä, lisäys. Joten tässä: korosta pääasia, erota se toissijaisesta, yritä ymmärtää, mitä kukin erikseen otettu käsite tarkoittaa (kaivostoiminta, salausmenetelmä, lohkoketju, miten tietoja varastoidaan verkkoon, miksi on lähes mahdotonta varastaa) ja nähdä niiden välinen sisäinen yhteys.

3) vertaa materiaalia siihen, mitä tiedät jo. Mitä käsitteitä tiedät ja ymmärrät hyvin: valuutta, globaali verkko, salaus?

4) lisätutkimuksissa on todennäköisesti käytettävä käsitteitä “kaivos”, “lohkoketju”, “salaus”. Haluttaessa voit tutkia jaettua sekvenssiä erikseen;

5) miten voit käyttää sitä. Oletko kiinnostunut kryptovaluutasta? Haluatko omistaa sen tai pakata sen pörssiin? Mikä voisi olla seurausta tällaisesta toiminnasta? Kuinka tämä vaikuttaa taloudelliseen tilanteeseen ja perheeseesi?

6) Jos haluat, aseta tavoite ostaa kryptovaluutta ja aloittaa sen käyttö.

Oletko kiinnostunut tästä opetusmenetelmästä? Se on testattu ja luotettava. Kokeile ja katso itse.

Joten ensi silmäyksellä kaikki on niin yksinkertaista. Mutta kuten näimme esimerkissä, näiden vinkkien soveltaminen vie aikaa ja vaivaa, ja jokaiselle keskustellulle aiheesta. Ja jotta tulisit koulutetuksi, sinun on tutkittava satoja eri aiheita, mikä vie monta vuotta kovaa työtä. Mutta kun rakennus rakennetaan tiili kerrokselta, koulutuksemme tulee ajan myötä. Tärkeintä ei ole pysähtyä ja muistaa, että vesi ei virtaa makaavan kiven alla.

Koulutus ja oppiminen: käsitteiden suhde

Koulutettu henkilö voi olla erudiitti, mutta koulutus ei aina tarkoita laajaa ja syvällistä oppimista. Esimerkiksi on suunnitteluinsinööri, ja hän tietää kaiken työstään, mutta hän ei ole melkein kiinnostunut mistään muusta kuin hänestä, koska muualla maailmassa ei ole mitään tekemistä hänen kanssaan. Kuka voi sanoa, että suunnitteluinsinööri on pimeä ja kouluttamaton henkilö? Ei kukaan. Kuitenkin häntä tuskin voidaan kutsua erudiitiksi.

Joten mikä on oppimista? Tämä on laaja tietämys eri osa-alueista. Kuten olemme jo ymmärtäneet, oppiminen voi olla syvää ja matalaa. Tärkein piirre on, että henkilö hankkii sen itsenäisesti, itseopetuksen kautta, ts. kirjojen lukeminen. Eruditio ja hyvin luettu ovat melkein synonyymejä.

Jos jätämme sivuun kirjoittajat (kirjailijat, toimittajat ja filologit), joille kirjakoulutus on välttämätön työväline, niin muissa tapauksissa erudiitti on ei-utilitaristisen tiedon askeetti, jota hän ehkä ei tarvitse ollenkaan päivittäisessä toiminnassaan. Kirjojen lukeminen ja oppimisen automaattinen kirjoittaminen on vain tapa laimentaa elämän proosaa.

Koulutuksen ja oppimisen aiheen täydentämiseksi on sanottava: koulutusta saanut henkilö ei ole aina erudiitti, mutta erudiitti on aina koulutettu henkilö.

Matkustaa

Mikään ei anna sellaista inspiraatiovirtaa kuin mahdollisuus nähdä ympäröivä maailma. Mitä enemmän ihminen ohjaa matkustamista, sitä enemmän uutta hänestä, ympäröivästä maailmasta hän voi oppia. Jos ajattelet myös, kuinka tulla erudiittiseksi ja älyllisesti merkittäväksi, sinun on aloitettava oman näköalasi laajentaminen. Matkustaminen rikastuttaa uskomattoman sisäistä maailmaamme, myötävaikuttaa voiman nousuun, luovan energian vapautumiseen

Ihminen alkaa uskoa näkyneisiin mahdollisuuksiin, haluaa tehdä jotain tärkeää, kehittyy jatkuvasti

Siksi, jos henkilö on vakavasti huolissaan siitä, kuinka tulla eruditiksi ja älyllisesti kehittyväksi, hänen on ehdottomasti löydettävä aikaa huolehtia omasta elämästään. Ilman tätä on mahdotonta saavuttaa merkittäviä tuloksia, menestyä monissa yrityksissä. Eruditio auttaa paitsi viestinnässä myös kohottaa merkittävästi itsetuntoa. Jokaisen on osallistuttava omaan kehitykseen, omistettava riittävästi aikaa ja huomiota olemassa oleviin kykyihin. Tämä on ainoa tapa edetä täysin, tuntea elämän ilo ja jokaisen täydellisen valinnan merkitys.

Surffaa Internetissä

Ja tietysti suosituin tapa saada tietoa on Internet. Lähes kaikki yllä olevat löytyvät siitä. Jos haluat kirjoja – ota kirjallisuuspaikkoja valtavasti. Haluatko lukea ne tuhlaamatta aikaa? Ei hätää, voit ostaa tai ladata äänikirjoja.

Etkö halua katsoa elokuvia televisiosta sinulle hankalana aikana? Palveluksessasi ovat videosivustot ja YouTube, josta löydät kaiken ja hieman enemmän. Virtuaalilehdet mille tahansa kuukaudelle ja vuodelle, joita ei enää myydä paperimuodossa. Puhumattakaan tietosanakirjoista, eikä pelkästään tieteestä ja tekniikasta: nyt löydät paljon erilaisia wikit suosituista tietokonepeleistä, nykyaikaisesta tekniikasta ja monista muista aiheista, hakukone auttaa sinua.

Tarkoittaa asioita, jotka näyttävät olevan kaikkien tiedossa. Jotkut heistä osoittautuvat myytteiksi, jotkut ovat totta. Tässä tapauksessa kirjoittajat selittävät miksi.

Charles Fort “1001 unohdettua ihmettä tai kirottujen kirja”.

Käyttämällä esimerkkiä kerätyistä selittämättömistä tosiseikoista hän osoittaa, kuinka henkilö ei halua myöntää näiden asioiden olemassaoloa. No, samaan aikaan monet asiat osoittavat, että maailmamme on jotain enemmän kuin meille näyttää.

Edward de Bongo “Opeta itsesi ajattelemaan: Itseopiskeluopas ajattelun kehittämiseen”.

Erinomainen kirja itsensä kehittämiseen, jos luettu ja nähty tieto putoaa muistista, kuten vuotavan seulan läpi. Muuten, kaikki tietävät, mikä seula on? Tai oletko jo unohtanut? Kuka epäilee tai tiesi, mutta unohti – tämä kirja on sinulle!

Stephen Juan “Kehomme oudot”

Erittäin kevyellä kielellä kirjoitettu kirja kertoo meille kehossamme tapahtuvista prosesseista. Kuinka syntymme ja kuolemme, kun tauti on väistämätön ja missä olosuhteissa se voidaan välttää, mitä on tehtävä, jotta emme kärsi onnettomuudesta ja paljon muita mielenkiintoisia faktoja.

Bill Bryson “Lyhyt historia kaikesta”.

Tämä kirja sai palkinnon panoksestaan maailmantieteen kehitykseen, vaikka kirjoittaja aikoi kirjoittaa vain yksinkertaisella ja mielenkiintoisella tavalla melko monimutkaisista asioista. Hän onnistui sen perusteella, että tästä kirjasta on tullut todellinen bestseller englanninkielisissä maissa.

Mikä on älykkyysosamäärä

Saksalainen psykologi Wilhelm Stern esitteli vuonna 1912 “älykkyysosamäärän” – älykkyysosamäärän. Se määritetään käyttämällä erilaisia testejä, joiden tehtävät ovat yhä monimutkaisempia. Keskiarvo on 100. Arvo 70 on henkinen hidastuminen.

Älykkyys ei tarkoita ihmisen keräämää tiedon määrää, vaan hänen kykyään muistaa ja analysoida uutta tietoa sekä kykyä käyttää sitä myöhempien ongelmien ratkaisemiseen.

Amerikkalainen Andrea Kuszewski on lääkäri-konsultti ja käyttäytymisterapiaasiantuntija. Hän työskentelee autististen lasten kanssa, joilla on kognitiivisia häiriöitä. Yksi hänen ensimmäisistä potilaisistaan oli poika, jolla oli henkinen hidastuminen: hänen älykkyysosamääränsä ilmaisi pienen henkisen hidastumisen. Kolmen vuoden lukutaidon, matematiikan, pelitaitojen, viestinnän opettamisen jälkeen hänen kehittämänsä metodologian mukaan hänen älykkyysosamääränsä oli 100. Sama menestys älykkyyden kehityksessä havaittiin muilla kognitiivisten häiriöiden lapsilla, joiden kanssa luokat pidettiin.

Näin ollen, jos oppimisvaikeuksista kärsivät lapset voivat kehittyä nopeasti, keskimääräisellä henkilöllä, jolla ei ole tällaisia ongelmia, kuten he sanovat, on kortteja kädessä.

Andrea Kuszewski teki seuraavat johtopäätökset:

älykkyys on koulutettavissa;
mitä enemmän koulutat häntä, sitä parempi tulos on;
kehittää älykkyyttä kaikkien voimissa riippumatta hänen alkuperäisistä kyvyistään.

Onko mahdollista kehittää älykkyyttä aikuisiässä?

On olemassa mielipide, että nuoruudessa on välttämätöntä “viisastua”: he sanovat, että kolmas tusina vaihdetaan, henkilö saavuttaa katonsa; silloin on vain yksi tehtävä – pysyä miehitetyissä paikoissa.

Jopa tutkijat ovat jakaneet tämän näkemyksen viime aikoina.

K. Grace, “Kehityspsykologia” -oppikirjan (“Peter”, Pietari-Moskova-Harkov-Minsk, 2000) kirjoittaja, kirjoittaa:

1900-luvulla tehdyt havainnot pituussuuntaisen menetelmän mukaisesti (eli pitkäaikaiset kokeet) osoittivat, että yliopiston valmistuttua ihmisellä on enemmän kuin todelliset mahdollisuudet parantaa omaa älyllistä tasoaan.

“Mutta entä fysiologiset muutokset?” Samorazwitie.ru: n lukijat kysyvät. Nuoren pojan psykomotoriset reaktiot ovat todennäköisesti paljon nopeampia kuin hänen isoisänsä.

Tosiasia on, että mielen tehokkuus ei rajoitu hermoston biologiseen potentiaaliin.

R.Kettel ja D.Horn tunnistivat kahden tyyppisen älykkyyden – “nesteen” ja “kiteytyneen”. Nestemäinen on peruskyky, jonka avulla voit oppia uusia asioita (muistaminen, esineiden välisten yhteyksien havaitseminen jne.). Hänellä on taipumus heikentyä iän myötä. Kiteinen älykkyys – kertynyt tiedon ja kokemuksen määrä – kasvaa vuosien varrella ja kompensoi ajattelun nopeuden heikkenemisen.

Onneksi nopeus ei myöskään ole niin alkeellinen.

Henkilö, joka harjoittaa jatkuvasti älyllisiä taitoja ja käsittelee monipuolista tietoa eri menetelmillä, ei tule vähemmän oppittavaksi. Hän onnistuu samanaikaisesti ylläpitämään ajattelun selkeyttä ja toimimaan valmiiden tietojen kertyneen matkatavaran kanssa.

Suuria löytöjä – etenkään humanitaarisella alalla – eivät tehneet 20-vuotiaat, vaan 40-50 tai jopa 70-vuotiaat tutkijat.

Innostava esimerkki. Kuuluisa fysiologi I.P.Pavlov kuoli 86-vuotiaana. Vuosi ennen kuolemaansa! Jopa elämänsä viimeisinä tunteina akateemikko onnistui yllättämään kollegansa. Unohtamatta sanat hän toisti innoissaan: “Anteeksi, mutta tämä on kuori, tämä on kuori, tämä on kuoren turpoaminen!” Kuten myöhemmin kävi ilmi, diagnoosi oli aivan oikea.

Kuinka saada älykäs 5 minuutissa

On mahdotonta kasvaa viisaammaksi sekunnissa. Mutta jos varat 5 minuuttia päivässä älykkyyden kehittämiseen, näet parin kuukauden kuluttua tuloksen. Tätä varten tarvitset:

Lisää sanastoa. Jos olet kuullut uuden sanan, älä ole liian laiska etsimään sen merkitystä selittävässä sanakirjassa.
Opiskella itsenäisesti aluetta, jolla tietoa on vähiten. Todella älykäs henkilö on ensiluokkainen asiantuntija paitsi ammatillisella alalla myös läheisillä.
Tule polyglotiksi. Sinun ei tarvitse käsitellä useita kieliä kerralla. Opi ensin, mutta täydellisesti.
Lue lisää. Puhumme kognitiivisesta tai klassisesta kirjallisuudesta, eikä merkityksettömistä romaaneista. Lukemalla lisäät myös sanastoa, mikä tarkoittaa, että teet puheestasi kauniimman ja rikkaamman. Nähdessään tuntemattoman sanan selvitä, mitä se tarkoittaa, ja lue kohta uudelleen uudelleen ymmärtämällä koko teksti.
Vakavien koulutus- tai dokumentti-tv-ohjelmien katselu viihdeohjelmien (Dom-2, Comedy Club jne.) Sijaan. Heidän päivittäinen katselunsa vain tukkii aivot tyhjillä tiedoilla.

Kuinka tulla älykkääksi yhdessä päivässä yön yli

Jos arvioit tilanteen realistisesti, et voi dramaattisesti tulla viisaammaksi yhden päivän tai yön aikana. Sosiaalisissa piireissä sinut voidaan kuitenkin kutsua älylliseksi, jos noudatat seuraavia hankalia suosituksia:

Tilastojen mukaan 99% ihmisistä pitää itseään älykkäinä. Jos olet hiljaa ja olet samaa mieltä heidän kanssaan alitajunnan tasolla, ympärilläsi olevat ihmiset päättävät, ettet ole jäljessä heistä henkisessä kehityksessä.
Pyydä neuvoja älykkäiltä ihmisiltä tai sellaisilta, jotka ajattelevat itseään sellaisiksi. Se ei tunnu tietämättömyydeltä. Päinvastoin, he ajattelevat sinun olevan fiksu, jos otat heidän mielipiteensä huomioon.
Keskustele oppineiden ihmisten kanssa. Nähdessään heidän seurassaan sinäkin rekisteröidyt fiksuksi. Lisäksi voit oppia heiltä jotain uutta.
Kommunikoi niiden kanssa, jotka ovat älyllisesti vähemmän kehittyneitä kuin sinä. Heidän taustaansa erotut huomattavasti. Mutta sinun on oltava varovainen tämän suhteen. Pitkän aikaa tyhmien seurassa voit pysäyttää henkisen kehityksen.
Toista älykkäiden ihmisten ajatukset ja sanat. Mutta ole myös varovainen. Jos käydään erimielisyyttä ja keskustelua etkä tiedä sanotun tiloja, löydät itsesi hankalasta tilanteesta. Siksi, ennen kuin sanot jotain, syvennä sanoja.
Tarkkaile älymystöä, toista käyttäytymistään. Usein älykkäiksi kutsutaan niitä, joilla on elämänkokemusta, järkeä, jotka toimivat viisaasti. Ehkä nämä ominaisuudet ovat sinussa, et vain tiedä miten niitä soveltaa.
Ennen kuin teet jotain, mieti, mihin toiminta johtaa. Kuinka kaikki hänen ympärillään näkevät hänet, pilaatko suhde heihin sen jälkeen.

Kuinka tulla älykkäimmäksi ihmiseksi maailmassa

Jos asetat itsellesi tämän vaikean tavoitteen, seuraavat suositukset auttavat sinua saavuttamaan sen:

Aloita liikkuminen pienin mutta itsevarmoin askelin. Pitkä ja vaikea polku voidaan jakaa useisiin vaiheisiin. Jos epäonnistut, tiedät aina missä vaiheessa se ohitti sinut, ja voit korjata tilanteen analysoimatta koko vaiheittaista prosessia.
Keskitä huomiosi vain tärkeisiin asioihin. Jotkut ihmiset lukevat satoja kirjoja eivätkä voi sietää mitään niistä. Vaikka yhdestä pienestä julkaisusta voi oppia paljon enemmän hyödyllistä tietoa. On mahdotonta oppia kaikkea kerralla, sinun on valittava mikä on sinulle tärkeintä.
Kehitä tarvittavia taitoja säännöllisesti. Mitä vähemmän aikaa kuluu luokkien välillä, sitä paremmin aivot imevät tietoa, sinusta voi tulla älykkäin ihminen planeetalla.
Kokeile erilaisia tapoja saavuttaa tavoitteesi. Tämä auttaa sinua määrittämään, mitkä työkalut ovat sinulle parhaita, kun haluat saada haluamasi. Jos kehityksessä ei ole edistytty tai regressiota havaitaan, valitse toinen menetelmä ja jatka eteenpäin kohti tehtävää.
Työskentele virheiden varalta. Usein ihmiset kokevat virheensä onnettomuudeksi eivätkä yritä selvittää miksi näin tapahtui. Tämän vuoksi virheet toistuvat, häiritsevät tavoitteen saavuttamista. Voit vapaasti myöntää virheitä ja keskustella kokeneempien ihmisten kanssa, mikä auttaa sinua saamaan halutun tuloksen nopeammin.

Kuinka saada älykkäämpiä koulussa, koulussa, luokkahuoneessa

Sinun on oltava tarkkaavainen luokassa. Näin voit siepata tietoja, jotka muut puuttuvat.

On olemassa monia erilaisia harjoituksia tietoisuuden kehittämiseksi. Esimerkiksi:

Seuraa tavallista reittiä kiinnittäen huomiota esineisiin, jotka nähtiin aiemmin ohimennen.
On hyvä nähdä kukkapenkkejä ja puita.
Muista pienten asioiden enimmäismäärä: kuinka monta luukkua törmäsi tiellä, kuinka monta ihmistä käveli sinua kohti jne.

Toinen tehokas superkoulutus, josta tulee nopeasti älykkäin poika tai tyttö koulussa, luokassa:

Pyydä jotakuta kirjoittamaan joukko kirjaimia paperille ja “piilottamaan” niihin sisältyvät sanat.
Korosta salattu minimaalisessa ajassa.
Tällaisia tehtäviä on myös ristisanatehtävissä olevissa lehdissä.

Jos jotain ei ole selvää opinnoissa, sinun ei tarvitse pelätä tai epäröidä kysyä opettajalta uudelleen. Tämä ei ole merkki tyhmyydestä.

Jos näytät olevan älykkäämpi kuin ikäisesi, sinun ei pitäisi asettaa itseäsi muiden yläpuolelle.

Kaikki ihmiset ovat tasa-arvoisia. Kukaan ei halua kommunikoida ylimielisten, väittelijöiden kanssa. Siksi ole vaatimattomampi, älä yritä näyttää ja todistaa kaikille, että olet älykkäin.

Kirjat älykkäämpiä

Luettelo kirjoista älykkyyden parantamiseksi:

Kaunokirjallisuus – sankarit voivat saada elämänkokemusta. Esimerkillä he osoittavat kuinka toimia tietyssä tilanteessa, mitä seurauksia tehdyillä virheillä voi olla.
Tieteiskirjallisuus on syyn ja mielikuvituksen ruokaa.
Humoristiset julkaisut – auttavat häiritsemään ongelmia, katsomaan elämää helpommin. Heillä on myös huumorintaju lukijoissaan.
Fysiikka – auttaa ymmärtämään luonnon lakeja: yksinkertaisista pikkutarkkuuksista globaaleihin ja laajamittaisiin ilmiöihin.
Matematiikka – ainakaan ei salli sinun huijata kaupassa, tärkeämmistä asioista puhumattakaan. Ei ihme, että he sanovat, että hän on “tieteiden kuningatar”.
Kemia – on mahdotonta kuvitella elämäämme ilman sitä. Sitä käytetään kaikkialla: jokapäiväisessä elämässä, lääketieteessä, teollisuudessa, maataloudessa jne.
Biologia – kaikki mitä planeetallamme on, liittyy tähän aiheeseen. Tämä tiede vaikuttaa kaikkiin ihmisen olemassaolon näkökohtiin.
Historia – tuntematta menneisyyttä ei voida pitää itseään älyllisenä.

Yleensä kaikki oppiaineita käsittelevät kirjat ovat välttämättömiä älykkyydelle. Ne sisältyvät koulutusohjelmaan syystä. On myös hyödyllistä lukea julkaisuja psykologiasta, itsensä kehittämisestä jne. Hyvin luettu henkilö voidaan tunnistaa välittömästi keskustelun avulla

Suositukset älykkyyden kehittämiseksi

Älykkyyden kehittäminen ei ole vaikeaa. Riittää, että omistat 20-30 minuuttia päivässä tähän prosessiin. Sinun ei tietenkään pitäisi toivoa taivaan korkeista tuloksista. Neroista, kuten Einstein tai Newton, suosituksemme ja harjoituksemme eivät tee sinusta. Mutta ne auttavat sinua toteuttamaan potentiaalisi, lisäävät tehokkuutta ja tekevät elämästäsi tuottavampaa yleensä.

Lue lisää

Lukeminen on ehkä paras tapa kehittää älyäsi. Lukemalla hyvää kirjallisuutta laajennamme näköaloja, opimme ajattelemaan loogisesti, kehittämään mielikuvitusta ja luovaa ajattelua. Hyvällä kirjallisuudella tarkoitan ensinnäkin taiteellisia klassikoita, suurten ihmisten elämäkerroja, historiaa, filosofiaa, tieteellisiä teoksia.

Tee luettelo kirjoista, jotka haluat lukea, ja aloita. 30 kirjaa vuodessa on vähimmäismäärä, joka tarvitaan pitämään aivosi hyvässä kunnossa. Se tulee lisää – hienoa!

Laajenna horisonttiasi

Olemme jo huomanneet, että turhaa tietoa ei ole. Mitä enemmän niitä on matkatavaroissasi, sitä enemmän hermoyhteyksiä muodostuu aivoihisi. Siksi etsi aina tilaisuus oppia jotain uutta.

Lue suosittuja tieteellisiä artikkeleita, katsele koulutusohjelmia, kiinnosta kiinnostusta maailmassa tapahtuviin tapahtumiin. Ja muista pohtia oppimiasi, ilmaista mielipiteesi, keskustella ystävien kanssa. Pyrkikää tulemaan todelliseksi polymatiksi. Tämä ei vain auta sinua kehittämään älykkyyttä, vaan tekee myös viestinnän kanssasi arvokasta ja mielenkiintoista.

Kaivaa syvemmälle

On erittäin tärkeää kehittyä paitsi leveydeltään myös syvällisesti. Etsi mahdollisuuksia syventää ja rikastaa olemassa olevaa tietosi. Sinulla pitäisi olla alue, jonka tunnet kaukaa. On parasta, jos tämä on ammattisi.

Jos muodostamme näköalojemme laajentamisen aikana uusia hermopiirejä, sitten syventämällä tietämystämme muodostamme yhteydet olemassa olevien hermopiirien välille. Tämän seurauksena kaikki tiettyyn toimintaan liittyvät henkiset prosessit alkavat edetä nopeammin. Jotkut heistä menevät tajuton tasolle vapauttaen tietoisuutemme. Tässä vaiheessa intuitio on yhteydessä toisiinsa.

Muista, kuinka Dmitry Mendelejev avasi kuuluisan pöydän. Monien vuosien ajan hän tutki elementtien ominaisuuksia, ajatteli paljon ja työskenteli ongelman parissa. Tämän seurauksena aivot tekivät hänelle viimeisen silauksen, antaen hänelle loistavan idean unessa.

Ole luova

Vaikka et ole koskaan pitänyt harjaa kädessäsi ja karhu astui korvallesi, tämä ei ole syy luopua luovuudesta. Sinun tehtäväsi ei ole luoda maailman mestariteoksia, vaan purkaa aivot. Jatkuvasti henkistä työtä ajattelumme tylsistyy ja alkaa tuntea nälkää yksinkertaisista ja ymmärrettävistä ärsykkeistä.

Piirustus, mallinnus, ompelu, musiikki – valitse haluamasi aktiviteetti. Anna sille vähintään pari tuntia viikossa. Tämä riittää antamaan aivoille tauon samantyyppisestä työstä.

Harjoittele muistiasi

Muisti ja älykkyys ovat kaksi aivojen läheisesti liittyvää toimintoa. Kaikkien älyllisten prosessien tehokkuus riippuu siitä, kuinka hyvin pystyt ulkoa uuden tiedon.

Muistin kouluttamiseksi voit oppia runoja, kappaleita, monologeja. Erilaiset simulaattorit ja sovellukset ovat myös täydellisiä – kerromme niistä artikkelin lopussa.

Opi ajattelemaan positiivisesti

Elämä ei aina mene kuin kellokoneisto. Tietyt olosuhteet voivat huolestuttaa meitä vakavasti. Mutta muistatko miksi tarvitsemme älykkyyttä ensinnäkin? Sopeutua ympäröivään maailmaan. Tämä tarkoittaa, että hänen on oltava joustava ja autettava meitä pääsemään vaikeista tilanteista.

Ja meidän tehtävämme ei ole puuttua häneen tässä. Kiellä itsesi lannistumaan ja luovuttamaan, opi luottamaan itseesi ja uskomaan itseesi. Tämä antaa sinulle voimakkaan lisäyksen älykkyydellesi ja motivaatiollesi. Ajattele jokaista haastetta mahdollisuutena parantua.

Kommunikoi enemmän

Ihminen on sosiaalinen olento. Kaikki aivotoiminnot on suunnattu sosiaaliseen vuorovaikutukseen. Siksi viestintä on erittäin tärkeää älyllisen kehityksen kannalta. Valitse keskustelukumppaneille erudiittiset, monipuoliset ihmiset, jotka ylittävät sinut henkisillä kyvyillään.

Kun olet tekemisissä tällaisten ihmisten kanssa, tavoitat heidät ja otat käyttöön hyödyllisiä ajattelutottumuksia ja -malleja. Ja myös – joka päivä oppia jotain uutta ja laajentaa näköalaa. Ja muista: laadukas viestintä ei tarkoita tyhjäkäyntiä ja keskustelua yhteisten tuttavuidesi kanssa, vaan keskustelua joistakin tärkeistä asioista yhteisen toiminnan puitteissa.

Tullaksesi koulutetuksi tarvitset

Lue noin 50 tai enemmän kirjoja vuodessa.
Kiinnitä huomiota vieraiden kielten oppimiseen (vähintään kaksi).
Tiedä lyhyt tieto kustakin maailman maasta (pääoma, virallinen kieli, valuutta, hallitus, lyhyt tieto kulttuurista).
Navigoida maailman ja maan tärkeimmissä historiallisissa tapahtumissa.
Ymmärrä taiteen tyylit.
Hallitse henkilökohtaisen tietokoneen kanssa työskentelemisen perustaidot.
Lue uutiset säännöllisesti.
Ymmärrä paikallista kasvistoa ja eläimistöä.
Pystyy ratkaisemaan ristisanatehtävät / ristisanatehtävät alusta loppuun.
Tiedä ihmiskunnan suurista saavutuksista.
Ymmärtää ja tuntea maailmanuskontojen perusteet.
On tietoa valtion perustuslakien pääkohdista.
Laajenna sanastoa säännöllisesti.
Tunne fyysisten prosessien perusteet.
Ymmärrä ihmisen anatomia ja fysiologia.

Kuinka tulla polymatiksi – vinkkejä!

Aluksi sinun on määritettävä, kuka voidaan kutsua erudiitiksi ilman aliarviointia tai liioittelua. Tutkittu henkilö on henkilö, jolla on laajaa tietoa monilla aloilla, ja hänen on eriteltävä jokin niistä löytämällä itsensä ilmaisun lähde (esimerkiksi henkilökohtaiset harrastukset tai kiinnostuksen kohteet).

Erudiitti ei välttämättä aina tiedä vastausta pelin “Mitä? Missä? Milloin? “, Hän ei voi aina selittää kultaisen osan kaavaa, mutta hän tietää, kuinka kaivaa tietyn tieteen, taiteen, henkilökohtaisten suhteiden olemukseen.

Useimmiten tieto erudiiteista on syvempää, eikä se ole saatu täynnä, vaan aiheen pohdinnan ja yksityiskohtaisen tutkimuksen tuloksena.

Tämä selittää esimerkiksi ne hetket, jolloin hyvin luettu henkilö ei voi kirjaimellisesti kertoa joitain kemiallisia kaavoja, mutta hän kertoo täydellisesti siitä, kuinka hän ymmärtää tämän tieteen, minkä arvon sillä on yhteiskunnalle ja mitä hän muuttaisi tai korjata siinä .

Sinun ei kuitenkaan pidä sekoittaa todellista monitaitoa jonkun kanssa, joka vain yrittää olla hänen kaltaisensa – yleensä todella asiantunteva henkilö voidaan tunnistaa rauhallisella ja joskus jaloilla hahmoilla.

Mitä tehdä polymatiksi tulemiseksi?

Alla olevat vinkit ovat vain pieni osa kaikkea, mikä auttaa tietä itsensä kehittämiseen. Aloittamalla pienestä, liioittelematta voit kuitenkin saavuttaa vakavia tuloksia.

Lukea paljon. Näyttää siltä, että tämä on täysin ymmärrettävä ja tavallinen neuvo, mutta siinä on paljon “karhuja”. Tavallinen lause “lue niin paljon kuin mahdollista” on olennaisilta osiltaan oikea, mutta kannattaa tehdä ero todella ihmisarvoisen lukemisen ja useimpien ihmisten lukemien kirjojen välillä.
Kirjoiden, joita aiot tutkia, tulisi vastata sellaisiin pyyntöihin kuin julkistettujen aiheiden laatu ja syvyys. Jos esimerkiksi pidät fiktiosta, ota Dostojevskin, Tolstoin, Goethen jne. Kirjoja. ja laittaa sivuun tekijöiden, kuten Daria Dontsovan, teokset.
Jos olet taipuvainen tieteelliseen kirjallisuuteen, varmista ennen lukemista, että kirja ansaitsee huomion – tähän riittää vain tutkia sen kirjoittajan elämäkertaa ja määrittää siitä, mitä hän voi selittää sinulle.
Laajenna asiantuntemustasi. Esimerkiksi tunnet hyvin maailman ja kansallisen historian, mutta sinulla on epämääräinen käsitys maalauksesta, musiikista, biologiasta jne. Sinun ei tarvitse kiirehtiä kaikkien tieteiden ja aiheiden yksityiskohtaiseen tutkimiseen alusta alkaen, mutta kannattaa silti oppia jotain uutta ja tuoda esiin joitain tärkeitä mielenkiintoisia seikkoja itsellesi.

Kehitä sanastoa. Missään ei löydy järkevää ja tutkittua henkilöä, joka ei osaa yhdistää kahta sanaa ja turvautuu jatkuvasti sanoihin, kuten “lyhyesti sanottuna, kuten yleensä” jne.
Kiinnosta taidetta. Ilman taidetta elämämme olisi tuomittu laumalle, vaistolle, tylsyydelle ja rutiinille. Siksi kunnioita sitä, tutki sitä ainakin kiitollisuuden vuoksi siitä, että sinua ympäröivät todella kauniit ja upeat asiat.
Käy museoissa, gallerioissa, teattereissa niin usein kuin mahdollista. Aluksi voi olla vaikeaa kaapata kaikkia oopperan tai kuvan tunnelmia, mutta myöhemmin saat huomattavan ilon katsomalla jonkun hienostunutta muotokuvaa tai kuuntelemalla tiettyä sinfoniaa ja todella tuntea, mitä kirjoittaja halusi sanoa.
Mietiskellä. Heijastukset rikastuttavat ihmisen sielua ja auttavat häntä muodostamaan itsensä yhtenäisenä ja kypsänä ihmisenä. Pohdi niin usein kuin mahdollista, kiinnosta monia kysymyksiä ja yritä vastata niihin itse.
Esimerkiksi kysymys, kuten “Mikä on rakkaus?” voidaan tulkita täysin eri tavoin, ja kahden eri ihmisen vastaukset siihen epäilemättä eroavat toisistaan. Etsi maailmankatsomustasi pohdinnan avulla, niin kehität itsessäsi niin kutsuttua hengellistä täydellisyyttä.
Tutki maailman kulttuureja. Planeetallamme on tuhansia hämmästyttäviä ja omaperäisiä kulttuureja, joiden vetoomuksen avulla voit selvittää, mikä todellisuudessa pitää maailmaa ja miten se luotiin.
Opi kuuntelemaan muita ihmisiä. Joskus paitsi kirjat, taide ja tieteet voivat avata silmäsi uudelle, mutta myös toinen henkilö, jonka kanssa viestintä voi osoittautua kiehtovaksi ja rikastuttavaksi.
Jokainen ihminen ei tietenkään ansaitse käyttää energiaa ja huomiota häneen, mutta jos todellakin löydät kokonaisvaltaisesti kehittyneen ja viisaan henkilön, älä pelkää kuunnella häntä ja poimia jotain itsellesi.

Opi abstraktio Internetistä, televisiosta, mainonnasta ja muista nykyajan elämän häiriöistä, jotka on tarkoitettu enemmän yhteiskunnan hajottamiseen kuin sen kehittämiseen. Katsokaa vain niitä ohjelmia, jotka eivät ole suunnattu viihteelle, vaan hyödyllisten säätiöiden rikastamiselle ja viljelylle.

Jos päätät itse, että haluat kouluttaa itseäsi oppineeksi ja viisaudeksi, muista, että aina on tärkeää laatu, ei määrä ja nopeus.

Ole valmis siihen, että tietyn tietotason saavuttaminen vie paljon aikaa ja vaivaa, koska itsensä kehittämisprosessia ei voida ajaa mihinkään kehykseen. “Elää ja opi” – noudata tätä sääntöä, ja pian elämäsi kiittää sinua.

Harhaopin väärinkäsitys

Monet ihmiset sekoittavat oppimisen ja viisauden käsitteen. Mutta nämä ovat täysin erilaisia määritelmiä. Tutkittu henkilö, ei aina viisas ja “valaistunut”. Eruditio ei ole muuta kuin vain jäsennelty, järjestetty tiedonkeruu. Eruditio on ominaista ihmisille, joilla on hyvä muisti ja uteliaisuus.

Pelkkä tiedon lukeminen tai kuuleminen ja muistaminen ei kuitenkaan riitä tulemaan tutkittavaksi ihmiseksi. On välttämätöntä tietoisesti “sulattaa” tämä tieto, kohdistaa siihen kritiikkiä, verrata sitä muihin lähteisiin, testata sitä käytännössä varmistaen, että se on totta. Ja vasta sitten käytä sitä elämässäsi ja välitä se muille. Tietojen käyttäminen tällä tavalla vaatii suurta älykkyyttä.

Tämä on myös mielenkiintoista:

Mitä elimistölle tapahtuu, jos lopetat yhtäkkiä kahvin juomisen

Kuka on tutkittu henkilö

Harkitse pääkysymystä – tutkittu henkilö, mikä tämä on? Älykäs, kehittynyt, hyvin luettu, koulutettu?

Erudition liittyy ehdottomasti koulutetun henkilön kanssa. Tämä ei kuitenkaan ole sama asia, toisin kuin yhteiskunnassa vallitseva mielipide. Erudiitti on välttämättä koulutettu, mutta koulutettu henkilö ei aina ole erudiitti.

Suurin ero on, että kaikki koulutetut ihmiset eivät yritä laajentaa ja täydentää tietämystään, testata sitä omien kokemustensa perusteella. Monet hyväksyvät sokeasti sen, mitä heille opetettiin kouluissa, instituuteissa ja muissa oppilaitoksissa, eivätkä koskaan kyseenalaista tätä tietoa.

Todella tutkittu henkilö pyrkii aina voittamaan tietämättömyytensä ja täydentämään itseään uudella tiedolla. Hän tutkii aiheita ja mielenkiintoisia alueita hyödyntämällä tietoa eri lähteistä. Kaikkia tietoja voidaan analysoida ja kritisoida. Jos tutkija kyseenalaistaa saadun tosiasian tai tiedon, hän varmasti tutkii ja tarkistaa ne saadakseen oman johtopäätöksensä. Tutkijat pystyvät myös ottamaan huomioon tietyn tiedon, tosiasiat, tilanteen eri näkökulmista, lukematta joitain niistä ainoana oikeana.

Tällaisella henkilöllä on syvempää tietoa joillakin aloilla (tiede, filosofia, historia, lääketiede) kuin vain hyvä asiantuntija tai korkeakoulutuksen haltija.

Eritudioidun henkilön edut

Kehittynyt oppiminen on epäilemättä etu. Mieti, millaisia etuja elämässä antaa niin mielenkiintoinen persoonallisuuspiirre:

Tutkittu henkilö tuntee olonsa mukavaksi missä tahansa yrityksessä. Hän voi tukea melkein mitä tahansa keskustelua, yllättää muita tietämyksellään, kertoa ihmisille mielenkiintoista tietoa.
Hän saa todennäköisemmin korkeapalkkaisen työn ja siirtyy uraportaita pitkin.
Tarvittaessa tutkijat voivat helposti oppia uuden ammatin ja muuttaa työtoimintaansa.
He ovat kiintyneitä erudiitteihin, monilla heistä on taipumus johtajuuteen ja johtajuusominaisuuksiin.
Henkilöllä on kyky toimia suurella määrällä tietoa.
Tällaisilla ihmisillä on korkeampi kognitiivinen kyky ja pienempi riski sairastua seniiliin dementiaan, Alzheimerin tautiin.
Erudiitti herättää lisääntynyttä kiinnostusta muita ihmisiä kohtaan ja nauttii menestyksestä vastakkaisen sukupuolen kanssa.
Tutkittujen ihmisten on helpompi saada uusia tuttavuuksia ja liikesuhteita.
Erudiittiin luotetaan enemmän, erityisesti ammattimaisissa piireissä.
Erudiitit ovat itsevarmempia ja heillä on korkea itsetunto, mikä antaa heille mahdollisuuden saavuttaa menestystä elämässä.
Älykkäät ja kehittyneet lapset kasvavat erudiittien perheessä, kun vanhemmat välittävät heille laajaa tietämystään ja vastaavat helposti kaikkiin kysymyksiin.

Kuten näette, oppimisella on monia etuja, ja näiden tekijöiden tulisi monien ihmisten pyrkiä.

Mielenkiintoisia tietoja muistikykyistämme:

Tosiasia 1

Muisti ja sen ominaisuudet riippuvat suoraan henkilön ammatista. Se on todella parempi kuuluttajille, opettajille, tutkijoille, näyttelijöille. Loppujen lopuksi näiden ihmisten on muistettava suuri määrä tekstiä, toistettava se jatkuvasti ja opittava jotain uutta.

Tosiasia 2

Itse asiassa ihminen ei muista sitä, mitä hänelle tapahtui objektiivisessa todellisuudessa, vaan subjektiivisia arviointejaan – negatiivisia tai positiivisia vaikutelmia, joihin mikä tahansa pieni asia voi vaikuttaa. Esimerkiksi koko päivä voi kulua kuin satuissa, ja lopulta tapahtui tapahtuma, joka pilasi tunnelman. Varmista, että joku muistaa juuri tämän, maalaamalla mustilla väreillä koko päivän.

Tosiasia 3

Память бывает двух видов – кратковременная, или оперативная, и долговременная. Студенты во время сессии ухитряются за ночь «затолкать» в свою память огромное количествостават Больные с так называемой старческой забывчивостью в мельчайших подробностях помнят события, происходившие в раннем детстве или много лет назад, но не в силах удержать в голове то, что было полчаса назад.

Как стать эрудированным человеком самостоятельно

Можно ли развить эрудицию самостоятельно? Этот опрос интересует многих, кто хочет заниматься саморазвитием. Специалисты в области психологии ja личностного роста утверждают, что это вполне возможно. Человеческие способности неограниченны ja каждый может «прокачивать» себя до любого желаемого уров.

Käsitteet siitä, mitä tutkittavan henkilön tulisi tietää, ovat hyvin subjektiivisia. Se voi olla sekä tietyllä alueella olevaa tietoa, mutta kattamalla se mahdollisimman paljon että eri alueilla. Tärkeintä on, että sen pitäisi olla mielenkiintoinen tietojen omistajalle.

Joten, vinkkejä siitä, miten kehittää itsellesi oppimista:

Lue enemmän kirjoja. Näiden ei pitäisi olla romantiikkaa ja etsiviä tarinoita, vaan populaaritieteellistä kirjallisuutta, kirjoja filosofian alalta, itsetuntemusta, historiaa. Koulutusoppaat ovat myös erinomaisia hyödyllisen tiedon lähteitä.
Älä usko sokeasti kaikkeen, mikä kuuluu mielesi valtakuntaan. Kohdista epäilyttävät tiedot, kritiikki ja analyysi. Vain tällä tavalla voit olla varma tietyn tiedon luotettavuudesta.
Kasvata uteliaisuuttasi. Kiinnosta uusi ja tuntematon. Mitä laajempi eturyhmäsi on, sitä mielenkiintoisempi olet.
Valitse ympäristösi. Ei ihme, että on sanonta “kenen kanssa johdat …”. Ole useammin erudiittien, koulutettujen, menestyvien, viisaiden ihmisten yhteiskunnassa, joilla on paljon oppittavaa.
Käy koulutus- ja kulttuuritapahtumissa. Käy näyttelyissä, museoissa, teattereissa, klassisen musiikin konserteissa, tieteellisissä konferensseissa.
Katso tieteen dokumentteja.
Jos pidät mistä tahansa aiheesta, alueesta, aiheesta, tutki niitä kaikessa syvyydessä eikä vain pinnallisesti.
Matkusta, tutustu muiden maiden kulttuuriin.
Rikastuta puhettasi, opi uusia termejä ja sanoja.
Älä vain opi ja muista tietoja, vaan pohdi niitä, muodosta oma visio ja näkökulma.
Vältä tuhoavaa, hyödytöntä tietoa, joka kaataa valtavia määriä kaikkialta tänään ja tukkii ihmisten päät (tabloidit, negatiiviset uutiset, mainonta, tiettyjen kuvien ja käyttäytymismuotojen propaganda).
Kehitä älyllisiä kykyjäsi: opi vieraita kieliä, opi pelaamaan shakkia, oppia runoutta, ratkaisemaan hakusanoja.
Tee tuttavuuksia kiinnostuksen kohteiden mukaan ja kommunikoi, vaihda tietoja.

Väärä oppiminen ja sen haitat

Tutkittu henkilö ei ole läheskään aina järkevä ja vastaa hänen tietämystään. Jos henkilöllä on vain hyvä muisti ja suuri informaation assimilaatio, hän voi muistaa sen. Mutta kaikki tieto pysyy vain pintoina. Tällainen henkilö pystyy ripottelemaan fiksuilla lauseilla, lainauksilla suurilta tutkijoilta ja filosofeilta, mutta samalla hän ei ymmärrä niiden olemusta.

Ihminen voi olla äärimmäisen harhainen, mutta koko elämänsä aikana hän ei ole koskaan oppinut perustavaa laatua olevaa hengellistä tietoa tarkoituksestaan, olemassaolon merkityksestään, tiedeään elääkseen oikein maailmankaikkeuden lakien mukaisesti. Tällaista oppimista kutsutaan vääräksi.

Mitä hyötyä siitä on, jos henkilö tietää kaiken kulttuurista, mutta käyttäytyy itse huonosti. Tai hänellä on laaja tietämys lääketieteestä ja terveellisestä elämäntavasta, mutta hän itse ei aiheuta sairauksia.

Tällaiset kuvitteelliset erudiitit jatkavat tiettyjen virheiden tekemistä, astuvat saman haravan päälle, käyvät uudelleen läpi samantyyppisiä elämänopetuksia, rakentavat vääriä tavoitteita, pettyvät ja kärsivät.

Eruditio, joka ei ulotu omaan elämään, tieto, jota ei käytetä käytännössä, jyrisee kuin tyhjä tynnyri – melua on paljon, mutta järkeä ei ole.

O.G. Torsunov sanoi eräässä luennossaan: “Mielen kehitys ei sinänsä sano mitään. Henkilö voi tietää paljon, mutta ymmärtää vähän. Mielen puhtaus on tärkeämpi tekijä. Henkilö voi olla tutkittu, mutta hän ei tee mitään oikein, joten tällaista henkilöä ei voida pitää järkevänä. “

Väärä oppiminen sekoitetaan usein ylpeyteen. Tällaisesta ihmisestä tulee turha, altis narsismille ja kiitollinen. Hänelle näyttää siltä, että hän on älykkäämpi kuin muut, ja ehdottomasti tämä tekee hänestä paremman, korkeamman kuin muut. Tällaiset henkilöt rakastavat väitellä ja määrätä näkökulmansa kaikille. Itse asiassa väärä erudiitti on vain tyhmä ja kohtuuton henkilö, jolla on hyvä muisti.

Nyt tiedät kuka tämä on – tutkittu henkilö ja kuinka tulla sellaiseksi itse. Kehitä, opi, opi ja löydä uusia asioita. Ei turhaan muinaiset viisaat uskoivat, että typerin henkilö on se, joka on varma tietävänsä kaiken. Elämä jatkuu niin kauan kuin olet siitä intohimoisesti kiinnostunut ja yrität tietää kaikesta.

Käytetyt lähteet ja hyödyllisiä linkkejä aiheesta: https://mojinteres.ru/zhizn-i-otnosheniya/kak-stat-obrazovannym-chelovekom.html https://mir-logiki.ru/kak-povysit-erudiciu-vzroslomu- celoveku / https://bbqcash.com/psychology/how-to-become-smarter https://iklife.ru/samorazvitie/kak-razvit-intellekt.html https://elhow.ru/ucheba/samorazvitie/kak- stat -obrazovannym https://vremya-sovetov.ru/nauka-i-obrazovanie/kak-stat-erudirovannyim-chelovekom.html https://net-nevroza.ru/chto-znachit-byt-jerudirovannym-chelovekom/

: lastici.ru