{"id":327955,"date":"2022-01-07T16:35:00","date_gmt":"2022-01-07T13:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/inform.com.de\/?p=327955"},"modified":"2021-05-03T06:18:12","modified_gmt":"2021-05-03T03:18:12","slug":"foerbaettra-ditt-engelska-ordfoerraad-snabbt-och-effektivt-hur-du-snabbt-kan-foerbaettra-ditt-engelska-ordfoerraad-7-livshackar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/foerbaettra-ditt-engelska-ordfoerraad-snabbt-och-effektivt-hur-du-snabbt-kan-foerbaettra-ditt-engelska-ordfoerraad-7-livshackar\/","title":{"rendered":"F\u00f6rb\u00e4ttra ditt engelska ordf\u00f6rr\u00e5d snabbt och effektivt. Hur du snabbt kan f\u00f6rb\u00e4ttra ditt engelska ordf\u00f6rr\u00e5d. 7 livshackar"},"content":{"rendered":"

1 L\u00e4gg ordboken \u00e5t sidan<\/h3>\n

Hur \u00f6kar du ditt engelska ordf\u00f6rr\u00e5d? L\u00e4s bra b\u00f6cker!<\/p>\n

Om du har valt r\u00e4tt bok f\u00f6r l\u00e4sning kanske du inte beh\u00f6ver n\u00e5gon ordbok alls, eller s\u00e5 kommer du att beh\u00f6va anv\u00e4nda den mycket, mycket s\u00e4llan. Vi blir inte tr\u00f6tta p\u00e5 att upprepa: f\u00f6rs\u00f6k att l\u00e4ra oss inneb\u00f6rden av nya ord ur sammanhanget, anv\u00e4nd spr\u00e5klig intuition, detta i sin tur g\u00f6r att du kan utveckla en k\u00e4nsla av det engelska spr\u00e5ket \u00f6ver tiden. Vi diskuterade dessa f\u00e4rdigheter i detalj i artiklarna ”Language Guess Is Your Assistant in Learning English” och ”How to Learn to” Feel ”English. Att memorera ord i sammanhanget och inte i en ordlista g\u00f6r att du snabbt kan komma ih\u00e5g inte bara inneb\u00f6rden av ordet utan ocks\u00e5 reglerna f\u00f6r dess anv\u00e4ndning.<\/p>\n

2 Delta i fotokopior<\/h3>\n

Som du f\u00f6rstod fr\u00e5n f\u00f6reg\u00e5ende stycke \u00e4r det b\u00e4ttre att memorera ord i sammanhang – helt med frasen d\u00e4r de anv\u00e4nds. Om du vill spara tid p\u00e5 att skriva ut de meningar du vill ha i ordboken, prova f\u00f6ljande. G\u00f6r en kopiator av texten du \u00e4r intresserad av och anv\u00e4nd en mark\u00f6r f\u00f6r att markera fraserna med orden du vill studera p\u00e5. Nu, f\u00f6r att upprepa ordf\u00f6rr\u00e5det, m\u00e5ste du ta en kopia, och de n\u00f6dv\u00e4ndiga meningarna kommer omedelbart att f\u00e5nga ditt \u00f6ga. Denna teknik \u00e4r bra inte bara f\u00f6r att den kommer att f\u00f6rkorta arbetet med ordboken. V\u00e5rt minne \u00e4r b\u00e4st att komma ih\u00e5g n\u00e5got ljust som sticker ut mot bakgrunden av den allm\u00e4nna gr\u00e5massan, s\u00e5 var noga med att anv\u00e4nda en f\u00e4rgad mark\u00f6r – detta enkla trick hj\u00e4lper dig att \u00f6ka ditt engelska ordf\u00f6rr\u00e5d.<\/p>\n

3 Rita en tankekarta \u00f6ver nya ord<\/h3>\n

V\u00e4lj en text att l\u00e4sa som inneh\u00e5ller ord du inte k\u00e4nner till. Skriv ner dem och f\u00f6rs\u00f6k att dela upp dem i semantiska grupper. Till exempel \u00f6ppnar du en bok och i b\u00f6rjan av ett kapitel l\u00e4ser du en beskrivning av det inre av ett hus. Du kan skapa dig sj\u00e4lv ungef\u00e4r f\u00f6ljande karta:<\/p>\n

Efter det, f\u00f6rs\u00f6k att \u00e5terber\u00e4tta texten baserat p\u00e5 din tankekarta. Sammankopplade begrepp \u00e4r l\u00e4ttare att komma ih\u00e5g \u00e4n en spridd upps\u00e4ttning ord. Och n\u00e4r du ritar kartan kommer du ocks\u00e5 att skriva dem – inkludera mekaniskt minne i memoreringsprocessen.<\/p>\n

4 Var uppm\u00e4rksam p\u00e5 prefix och suffix<\/h3>\n

N\u00e4r du l\u00e4ser, fokusera p\u00e5 hur prefix och suffix bildar nya ord fr\u00e5n dem du redan k\u00e4nner till. Detta hj\u00e4lper dig att ”k\u00e4nna” spr\u00e5ket. Med hj\u00e4lp av denna enkla teknik l\u00e4r du dig att l\u00e4sa ordbildning, f\u00f6rst\u00e5 principerna f\u00f6r att bygga nya ord. D\u00e4refter kommer detta att vara anv\u00e4ndbart f\u00f6r dig: n\u00e4r du st\u00f6ter p\u00e5 ett ok\u00e4nt ord kan du gissa dess betydelse utan en ordlista, baserat p\u00e5 sammanhanget och din upplevelse.<\/p>\n

Ordf\u00f6rr\u00e5dstest Puzzle English<\/h2>\n

Ett snabbt s\u00e4tt att testa ditt ordf\u00f6rr\u00e5d \u00e4r Puzzle English-testet<\/a>.<\/strong> Generellt \u00e4r Puzzle English specialiserat p\u00e5 att utveckla f\u00e4rdigheter f\u00f6r lyssningsf\u00f6rst\u00e5else genom ljud\u00f6vningar, videor, TV-serier. Men f\u00f6r att lyssna beh\u00f6ver du naturligtvis n\u00e5gon form av minsta ordf\u00f6rr\u00e5d.<\/p>\n

Du f\u00e5r en lista med 96 ord och ombedd att markera rutan som du k\u00e4nner till. Jag r\u00e5der dig att bara markera de ord som du k\u00e4nner igen direkt och utan att tveka. Det finns inget behov av att v\u00e4lja eller skriva r\u00e4tt svar – de tar sitt ord f\u00f6r det, men d\u00e5 och d\u00e5 g\u00f6rs en \u00e4rlighetskontroll – du m\u00e5ste v\u00e4lja r\u00e4tt alternativ fr\u00e5n de fyra f\u00f6reslagna f\u00f6r att bekr\u00e4fta att du inte fuskar den virtuella l\u00e4rare.<\/p>\n

I slutet kommer du att l\u00e4ra dig inte bara ordf\u00f6rr\u00e5det utan ocks\u00e5 \u00e4rligt index – programmet bed\u00f6mer hur \u00e4rlig du var med det. Om du klarar testet kommer orden i uppgiften att vara annorlunda.<\/p>\n

Hur testning fungerar<\/h2>\n

Inget test kan noggrant m\u00e4ta volymen i ditt ordf\u00f6rr\u00e5d, v\u00e5rt test \u00e4r inget undantag, det visar bara ungef\u00e4rliga data. Men vi f\u00f6rs\u00f6kte g\u00f6ra resultaten s\u00e5 n\u00e4ra verkliga siffror som m\u00f6jligt och s\u00e5 informativa som m\u00f6jligt.<\/p>\n

Vi har en engelsk ordbok som inneh\u00e5ller cirka 18 000 ord, som \u00e4r ordnade efter hur ofta de anv\u00e4nds p\u00e5 det engelska spr\u00e5ket. F\u00f6r testet har vi reducerat den h\u00e4r listan med ord till de 10 000 mest popul\u00e4ra orden.<\/p>\n

Det mest exakta testmetoden f\u00f6r att r\u00e4kna ditt ordf\u00f6rr\u00e5d \u00e4r att g\u00e5 igenom alla orden och r\u00e4kna hur mycket du visste. Tyv\u00e4rr har detta tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt en mycket betydande nackdel, eftersom det tar ganska l\u00e5ng tid.<\/p>\n

Vi best\u00e4mde sj\u00e4lv att ju oftare ett ord f\u00f6rekommer p\u00e5 engelska, desto l\u00e4ttare blir det att komma ih\u00e5g och desto l\u00e4ttare blir det att memorera.<\/p>\n\n\n\n\n\n
Lungor<\/span><\/span><\/td>\nGenomsnitt<\/span><\/span><\/td>\nKomplex<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

1<\/span><\/span><\/b> den<\/span><\/span><\/p>\n

2<\/span><\/span><\/b> av<\/span><\/span><\/p>\n

3<\/span><\/span><\/b> och<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

5001<\/span><\/span><\/b> f\u00e4stning<\/span><\/span><\/p>\n

5002<\/span><\/span><\/b> recept<\/span><\/span><\/p>\n

5003<\/span><\/span><\/b> bubbla<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

9998<\/span><\/span><\/b> dykare<\/span><\/span><\/p>\n

9999<\/span><\/span><\/b> sjukligt<\/span><\/span><\/p>\n

10000<\/span><\/span><\/b> furstligt<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

1: a gruppen<\/span><\/span><\/td>\n50: e gruppen<\/span><\/span><\/td>\n100: e gruppen<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

D\u00e4refter delade vi 10 000 ord i 100 grupper om 100 ord vardera. D\u00e4refter tar vi ett ord fr\u00e5n varje grupp i slumpm\u00e4ssig ordning och visar dem i testet. F\u00f6ljaktligen anv\u00e4nds totalt hundra ord under testningen.<\/p>\n

Var f\u00f6rsiktig, vi kontrollerar automatiskt dina svar och ibland dyker ett bekr\u00e4ftelsef\u00f6nster upp d\u00e4r du m\u00e5ste \u00f6vers\u00e4tta det markerade ordet. Ju mer \u00e4rlig du \u00e4r, desto mer exakt kommer testresultaten att bli och du kan faktiskt l\u00e4ra dig ditt passiva ordf\u00f6rr\u00e5d.<\/p>\n

Hur kan du \u00f6ka ditt engelska ordf\u00f6rr\u00e5d med moderna tekniker?<\/h2>\n

Enligt experter \u00e4r v\u00e5rt minne uppdelat i tre typer: kortvarig (den behandlar information omedelbart n\u00e4r den tas emot), medell\u00e5ng sikt (reproducerar information som nyligen mottagits) och l\u00e5ngvarig (kan beh\u00e5lla en del av informationen hela tiden det \u00e4r livet). Dessutom kan minnet vara passivt och aktivt. F\u00f6r att fylla p\u00e5 ordf\u00f6rr\u00e5det f\u00f6r det engelska spr\u00e5ket m\u00e5ste du organisera memorering av nya ord s\u00e5 att informationen deponeras i l\u00e5ngtidsminnet och \u00e5terges av dess aktiva avdelning. Detta kan g\u00f6ras helt enkelt om du anv\u00e4nder moderna tekniker f\u00f6r att memorera ny information.<\/p>\n

Hur m\u00e4ter dessa tester ditt ordf\u00f6rr\u00e5d?<\/h2>\n

Ordf\u00f6rr\u00e5d \u00e4r inte s\u00e5 enkelt som det verkar. Vi \u00e4r vana att t\u00e4nka att ord \u00e4r n\u00e5gra talenheter som kan r\u00e4knas per bit: ett ord, tv\u00e5 ord, tre ord … Faktum \u00e4r att ord \u00e4r tvetydiga och oprecisa och gr\u00e4nserna mellan dem \u00e4r konventionella och transparenta.<\/p>\n

Det \u00e4r om\u00f6jligt att r\u00e4kna exakt hur m\u00e5nga ord du k\u00e4nner, lika om\u00f6jligt, till exempel, att r\u00e4kna hur m\u00e5nga tankar som sv\u00e4rmar i ditt huvud p\u00e5 en given sekund. Dessa tester, som alla andra, ger ett ungef\u00e4rligt resultat och de m\u00e4ter passivt ordf\u00f6rr\u00e5d, inte aktivt.<\/p>\n

Nationstestet kommenteras i stor utstr\u00e4ckning p\u00e5 engelska, LinguaLeo-testet kommenteras inte p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt, men jag tror att det anv\u00e4nder samma ordf\u00f6rr\u00e5dsprincip som Nya Zeelands lingvistest.<\/p>\n

Spr\u00e5kforskare skiljer mellan begreppen ”centralt ord” (huvudord) och ”ordfamilj” (ordfamilj), som inkluderar alla dess derivat: ordformer (t.ex. flertals- eller framtidssp\u00e5r), ord med en rot osv. att om du k\u00e4nner till ett huvudord (liksom reglerna f\u00f6r ordbildning p\u00e5 engelska), s\u00e5 \u00e4r det inte sv\u00e5rt f\u00f6r dig att gissa betydelsen av n\u00e5gra fler ”sl\u00e4ktingar”. Exempel: att k\u00e4nna till ordet nation kommer du att f\u00f6rst\u00e5 orden nationell, internationell, nationalitet.<\/p>\n

Nationstestet best\u00e4mmer kunskapen om 140 engelska ord, men dessa ord v\u00e4ljs p\u00e5 ett s\u00e5dant s\u00e4tt att var och en av dem inte representerar en, utan s\u00e5 m\u00e5nga som hundra ord. S\u00e5ledes kan man enligt kunskapen om 140 ord bed\u00f6ma kunskapen om 14 000 ord. Naturligtvis att d\u00f6ma mycket grovt. Bland dessa 140 ord finns det b\u00e5de vanliga och ganska s\u00e4llsynta ord.<\/p>\n

Varf\u00f6r exakt 14 000 ord? Nation uppskattar att en ”genomsnittlig” engelsktalande kan cirka 20 000 ord. Testet \u00e4r utformat f\u00f6r elever i engelska som fr\u00e4mmande spr\u00e5k (det fungerar inte f\u00f6r modersm\u00e5l), s\u00e5 det \u00e4r ingen mening att m\u00e4ta ordf\u00f6rr\u00e5d \u00f6ver 14 000 ord – f\u00f6r en utl\u00e4nning \u00e4r det redan en mycket h\u00f6g niv\u00e5. Dessutom, om du f\u00f6rs\u00f6ker m\u00e4ta ordf\u00f6rr\u00e5d \u00f6ver 14 000 ord kommer resultatens noggrannhet (redan felaktiga) att drabbas mycket. F\u00f6r pedagogiska och metodologiska \u00e4ndam\u00e5l \u00e4r denna tr\u00f6skel tillr\u00e4cklig.<\/p>\n

LinguaLeo-testet, s\u00e5vitt jag f\u00f6rst\u00e5r, m\u00e4ter ocks\u00e5 resultatet upp till 14 000 ord. Jag tror att det bygger p\u00e5 samma princip som Paul Nation-testet, men det implementeras tekniskt annorlunda. Om du j\u00e4mf\u00f6r mina resultat i dessa tv\u00e5 tester \u00e4r det, som du kan se, n\u00e4stan ingen skillnad.<\/p>\n

Lingvaleo s\u00e4ger att jag kan 10142 ord, Nationens test visar resultatet ”fr\u00e5n 10500” ord. Testerna \u00f6verensst\u00e4mde n\u00e4stan.<\/p>\n

Hur \u00f6kar man ordf\u00f6rr\u00e5det med kolumnmetoden?<\/h2>\n

N\u00e4stan varje person som har studerat ett fr\u00e4mmande spr\u00e5k minst en g\u00e5ng i sitt liv vet hur man kan \u00f6ka ordf\u00f6rr\u00e5det p\u00e5 engelska med ”kolumn” -metoden. Denna metod anv\u00e4nds fortfarande i olika utbildningsinstitutioner, liksom f\u00f6r att l\u00e4ra sig engelska f\u00f6r barn online, men tyv\u00e4rr ger den inte 100% garanti f\u00f6r att alla ord kommer att sparas. Anledningen till detta \u00e4r ganska uppenbart. Detta tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt g\u00f6r att du kan aktivera korttidsminnet och d\u00e4rf\u00f6r kan information h\u00e5lla ut i huvudet i bara n\u00e5gra dagar. Du kan \u00f6verf\u00f6ra den till l\u00e5ngtidsavdelningen om du upprepar orden flera dagar i rad. Denna metod \u00e4r effektiv n\u00e4r du \u00f6vers\u00e4tter l\u00e5nga texter eller l\u00e4ser utl\u00e4ndska b\u00f6cker.<\/p>\n

Hur fungerar skrotningsmetoden f\u00f6r att f\u00f6rb\u00e4ttra ordf\u00f6rr\u00e5det?<\/h2>\n

Trots sin enkelhet anses denna metod vara den mest effektiva \u00e4n alla tidigare. Dessutom \u00e4r det ocks\u00e5 ganska enkelt att anv\u00e4nda. F\u00f6r att g\u00f6ra detta, ta ett papper fr\u00e5n f\u00f6rpackningen med f\u00e4rgade klisterm\u00e4rken, skriv ett engelska ord p\u00e5 ena sidan och dess \u00f6vers\u00e4ttning p\u00e5 den andra. Broschyrer med skrivna ord ska klistras in p\u00e5 de mest bes\u00f6kta platserna i l\u00e4genheten s\u00e5 att de hela tiden f\u00e5ngar ditt \u00f6ga. Och du kan b\u00e4ra dem med dig, regelbundet \u00f6ppna ”din pappersbank” och upprepa fr\u00e4mmande ord. Denna metod \u00e4r baserad p\u00e5 minnesarbetet, som ansvarar f\u00f6r reproduktionen, eftersom alla ord och deras \u00f6vers\u00e4ttning \u00e4r skrivna f\u00f6r hand.<\/p>\n

Intressanta \u00e4mnen<\/h3>\n

Lusten att imponera p\u00e5 utl\u00e4nningar med kunskapen om sofistikerade ord uppmanar ibland m\u00e4nniskor att s\u00f6ka efter s\u00e4llsynta, komplexa ordf\u00f6rr\u00e5d. Att memorera s\u00e5dant material \u00e4r sv\u00e5rare och inte s\u00e4rskilt anv\u00e4ndbart. Information som ing\u00e5r i intressekretsen assimileras snabbare. \u00c4mnen som en person g\u00e4rna talar om p\u00e5 sitt modersm\u00e5l kommer definitivt att vara till nytta. S\u00e5dan anv\u00e4ndbar vokabul\u00e4r ”extraheras” fr\u00e5n tematiska tryckta publikationer, nyheter, TV-program.<\/p>\n

Analysera ett ord<\/h3>\n

De flesta ord \u00e4r komplexa. De kan best\u00e5 av flera baser.<\/p>\n

Prefix, suffix skapar nya former och, som m\u00f6ts i nya ordformationer, indikerar en typ av analogi. Morfologisk analys \u00e4r anv\u00e4ndbar f\u00f6r korrekt uttal och memorering av ett nytt ord.<\/p>\n

Kontext \u00e4r viktigt<\/h3>\n

Kommunikation sker inte bara med hj\u00e4lp av ord – f\u00f6r att f\u00f6rmedla betydelsen kr\u00e4vs det att man sammanst\u00e4ller en sammanh\u00e4ngande mening. Detta indikerar vikten av sammanhang. Han avsl\u00f6jar inneb\u00f6rden av ordet, ritar situationen, visar exempel.<\/p>\n

Filtrering av information efter anv\u00e4ndbarhet hj\u00e4lper till att filtrera bort ord som sannolikt inte \u00e4r anv\u00e4ndbara i livet, och tydligheten i sammanhanget p\u00e5skyndar denna process.<\/p>\n

Antonymer<\/h3>\n

Ord som har motsatta betydelser kan l\u00e4ras ut i par. Detta g\u00e4ller s\u00e4rskilt f\u00f6r adjektiv. Tillsammans med det \u00f6nskade alternativet kommer dess antonym att komma ih\u00e5g omedelbart.<\/p>\n

Hush\u00e5llsbruk<\/h3>\n

Anv\u00e4ndningen av ett ord i vardagligt tal \u00e4r det kortaste s\u00e4ttet att snabbt memorera det. Den nya frasen b\u00f6r inte bara vara n\u00e4rvarande i muntliga monologer och dialoger utan ocks\u00e5 praktiseras skriftligt.<\/p>\n

Lifehack 1<\/h3>\n

Det engelska spr\u00e5ket \u00e4r bekv\u00e4mt eftersom ofta samma ord kan vara b\u00e5de ett verb och ett substantiv. Det vill s\u00e4ga ordets form \u00e4r densamma, men betydelserna \u00e4r olika, om \u00e4n n\u00e4ra i betydelse. Till exempel: arbete<\/strong> och att arbeta<\/strong>.<\/p>\n

\n

R\u00e5d: Kontrollera i ordboken om du kan anv\u00e4nda det studerade ordet som olika talord.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Lifehack 2<\/h3>\n

Ord som slutar p\u00e5 -tion p\u00e5 ryska slutar vanligtvis p\u00e5 -tion p\u00e5 engelska. Till exempel: presentation<\/strong> – presentation.<\/p>\n

\n

Tips: skapa en lista med ord nation. Du kommer att bli f\u00f6rv\u00e5nad \u00f6ver hur m\u00e5nga ord du redan k\u00e4nner.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Lifehack # 3<\/h3>\n

Att s\u00f6ka efter bildassociationer p\u00e5 Google \u00e4r ett livshack fr\u00e5n Marina Mogilko, medgrundare av LinguaTrip.com. Till exempel, om du vobosh ord spjut<\/strong> (toppar) i bilderna i Google, kommer det ocks\u00e5 att finnas bilder av Britney Spears. Troligtvis kommer du omedelbart komma ih\u00e5g detta ord.<\/p>\n

Lifehack # 4<\/h3>\n

M\u00e5nga ord har flera betydelser. F\u00f6rs\u00f6k att titta p\u00e5 minst tre betydelser i ordboken samtidigt. Till exempel: miss<\/strong> \u00e4r en tjej, att missa<\/strong> \u00e4r att missa och ocks\u00e5 att missa.<\/p>\n

Lifehack # 5<\/h3>\n

Skapa ditt eget skyddsn\u00e4t<\/strong>, \u00e4ven kallat spr\u00e5kramen. Dessa \u00e4r ungef\u00e4r de 100 mest anv\u00e4nda orden du beh\u00f6ver veta.<\/p>\n

Hur m\u00e5nga ord beh\u00f6ver du veta f\u00f6r att kommunicera flytande p\u00e5 engelska?<\/h2>\n

En persons ordf\u00f6rr\u00e5d beror p\u00e5 \u00e5lder och utbildningsniv\u00e5. Enligt lingvister vet en gymnasieexamen 20-30 tusen ord, och en universitetsexamen vet 30-40 tusen. Det finns m\u00e4nniskor som kostar 5-7 tusen, och 2,5-3 tusen \u00e4r bland de mest anv\u00e4nda.<\/p>\n

\"F\u00f6rb\u00e4ttra<\/a><\/p>\n

Hur m\u00e5nga engelska ord beh\u00f6ver du veta f\u00f6r att h\u00e5lla en konversation eller l\u00e4sa textinneh\u00e5ll? I genomsnitt kan vi s\u00e4ga att denna siffra b\u00f6r ligga i cirka tv\u00e5 tusen ord.<\/p>\n

Den initiala niv\u00e5n (Nyb\u00f6rjare) betyder att en person kan 500-700 engelska ord. F\u00e4rdighet \u00e4r den h\u00f6gsta niv\u00e5n av engelska f\u00e4rdigheter, och f\u00f6r att uppn\u00e5 det m\u00e5ste du l\u00e4ra dig, komma ih\u00e5g och regelbundet anv\u00e4nda i ditt tal, minst 4,5 tusen ord.<\/p>\n

K\u00e4llor som anv\u00e4nds och anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar om \u00e4mnet: https:\/\/englex.ru\/how-to-increase-your-vocabulary-via-reading\/<\/a> https:\/\/langformula.ru\/vocabulary-tests\/<\/a> https:\/\/poliglot16.ru \/ test-vocabulary \/<\/a> https:\/\/www.ef.ru\/englishfirst\/english-study\/articles\/vocabulary.aspx<\/a> https:\/\/english4life.ru\/bystroe-i-effektivnoe-popolnenie-slovarnogo-zapasa-anglijskogo-yazyka. html<\/a> https:\/\/zen.yandex.com\/media\/linguatrip\/kak-bystro-popolnit-slovarnyi-zapas-v-angliiskom-iazyke-7-laifhakov-5d71005a3f548700ae6b32c4<\/a> https:\/\/way-to-success.net\/kak- bistro -viuchit-angliyskie-slova \/<\/a><\/p>\n

Inspelningsk\u00e4lla: lastici.ru<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En av de viktigaste uppgifterna f\u00f6r att l\u00e4ra sig ett fr\u00e4mmande spr\u00e5k \u00e4r inte bara \u00f6vning med grammatik utan ocks\u00e5 utvidgning av ordf\u00f6rr\u00e5d. Ju fler ord du kan, desto fler situationer …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":418789,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[255,325,335,170,160,412],"tags":[],"class_list":["post-327955","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-diverse","category-for-kvinnor","category-for-man","category-forskning","category-lifehacks-4","category-resten"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/327955","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=327955"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/327955\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/418789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=327955"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=327955"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=327955"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}