{"id":327589,"date":"2021-12-30T09:42:00","date_gmt":"2021-12-30T06:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/inform.com.de\/?p=327589"},"modified":"2021-12-29T14:13:18","modified_gmt":"2021-12-29T11:13:18","slug":"hur-man-snabbt-laer-sig-engelska-ord-tekniker-tips-foer-att-vaelja-ordfoerraad-ett-enkelt-saett-att-laera-sig-engelska-tider","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inform.com.de\/sv\/hur-man-snabbt-laer-sig-engelska-ord-tekniker-tips-foer-att-vaelja-ordfoerraad-ett-enkelt-saett-att-laera-sig-engelska-tider\/","title":{"rendered":"Hur man snabbt l\u00e4r sig engelska ord: tekniker, tips f\u00f6r att v\u00e4lja ordf\u00f6rr\u00e5d. Ett enkelt s\u00e4tt att l\u00e4ra sig engelska tider"},"content":{"rendered":"

Hur m\u00e5nga ord beh\u00f6ver du veta<\/h2>\n

Innan vi l\u00e4r oss att memorera engelska ord korrekt, l\u00e5t oss best\u00e4mma hur m\u00e5nga av dem som kr\u00e4vs f\u00f6r flytande konversationstal.<\/p>\n

L\u00e5t oss boka en g\u00e5ng att det \u00e4r sv\u00e5rt att ge en exakt siffra. Olika k\u00e4llor n\u00e4mner oftast intervallet 2 500 – 4 000 ord, men det finns ett antal fr\u00e5gor om denna siffra. Det \u00e4r \u00e5tminstone inte klart vad exakt dessa ord \u00e4r och f\u00f6r kommunikation inom vilket omr\u00e5de de \u00e4r utformade. D\u00e4rf\u00f6r f\u00f6resl\u00e5r vi att vi s\u00f6ker ett svar p\u00e5 fr\u00e5gan ”hur m\u00e5nga ord p\u00e5 engelska du beh\u00f6ver veta”, med utg\u00e5ngspunkt fr\u00e5n den allm\u00e4nna kunskapsniv\u00e5n och potentiella kommunikations\u00e4mnen. F\u00f6r detta introducerar vi termen ”meningsfulla ord”.<\/p>\n

\n

Betydande ord<\/strong> \u00e4r de ord, uttryck och fraser som du aktivt kan anv\u00e4nda i konversationer.<\/p>\n<\/blockquote>\n

N\u00e4r vi talar mer detaljerat \u00e4r detta inte allt material som du har l\u00e4rt dig och n\u00e4stan s\u00e4kert gl\u00f6mt, utan den del som framg\u00e5ngsrikt anv\u00e4nds i tal. Som regel \u00e4r detta ett aktivt ordf\u00f6rr\u00e5d som finns i brittiska tal fr\u00e5n dag till dag. Och det \u00e4r mycket viktigt att du inte bara f\u00f6rst\u00e5r vad konversationen handlar om p\u00e5 engelska utan ocks\u00e5 anv\u00e4nder dessa fraser sj\u00e4lv. S\u00e5 h\u00e4r \u00e4r ungef\u00e4rlig statistik.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Niv\u00e5<\/span><\/span><\/strong><\/td>\nUngef\u00e4rligt antal betydande ord<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n\u00c4mnen<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Nyb\u00f6rjare<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\n500-700<\/span><\/span><\/strong><\/td>\nBekanta, familj, yrke, hobbyer.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Mat, dryck, f\u00f6rem\u00e5l, f\u00e4rger, siffror upp till 20.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Element\u00e4rt<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/td>\n1000-1500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\nResor, fritid, underh\u00e5llning.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Fraser f\u00f6r kommunikation i en butik, restaurang eller hotell.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Flygplats- och t\u00e5gstationsbes\u00f6k.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

En ber\u00e4ttelse om h\u00e4ndelser vid olika tider.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Mellanliggande<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\n2000-2500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\nFrasal verb. <\/span>Minsta f\u00f6retagsordf\u00f6rr\u00e5d.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

M\u00f6jlighet att h\u00e5lla en detaljerad konversation om vardagliga \u00e4mnen.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00d6vre <\/span><\/span><\/em><\/strong>mellanliggande<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\n3000-3500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\nAllm\u00e4nt + speciellt professionellt ordf\u00f6rr\u00e5d.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Aforismer, slang, citat fr\u00e5n b\u00f6cker.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Avancerad<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/td>\n3500-4000<\/span><\/span><\/strong><\/td>\nM\u00f6jlighet att utarbeta komplexa, abstrakta och filosofiska \u00e4mnen.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

Full kunskap om aff\u00e4rer och delvis vetenskaplig ordf\u00f6rr\u00e5d.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Skicklighet<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\nfr\u00e5n 4500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\nPerfekt kunskap om spr\u00e5ket och alla talm\u00f6nster.<\/span><\/span><\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ungef\u00e4r detta antal ord och uttryck p\u00e5 engelska beh\u00f6ver lagras f\u00f6r att uppn\u00e5 en viss kunskapsniv\u00e5.<\/p>\n

Var och hur man s\u00f6ker efter ord och uttryck p\u00e5 engelska<\/h2>\n

Och en annan viktig aspekt \u00e4r r\u00e4tt urval av \u00e4mnen f\u00f6r studier. Problem uppst\u00e5r ofta med detta pedagogiska \u00f6gonblick, s\u00e4rskilt f\u00f6r nyb\u00f6rjare. S\u00e5, f\u00f6rst, l\u00e5t oss ber\u00e4tta hur du INTE ska arbeta med ordf\u00f6rr\u00e5det f\u00f6r ett fr\u00e4mmande spr\u00e5k.<\/p>\n

    \n
  1. Kom ih\u00e5g inte slumpm\u00e4ssiga ord<\/strong> – till exempel har du \u00f6ppnat en ordbok p\u00e5 vilken sida som helst och b\u00f6rjat l\u00e4ra dig allt. Ja, du kommer att memorera ett visst antal ord s\u00e5, men det \u00e4r osannolikt att du n\u00e5gonsin verkligen kommer att anv\u00e4nda dem i tal.<\/li>\n
  2. Str\u00e4va inte efter att bekanta dig med specifika ordf\u00f6rr\u00e5d<\/strong> – vid den f\u00f6rsta kunskapsniv\u00e5n kan du fortfarande inte anv\u00e4nda slang eller professionell jargong i tal. Och utan aktiv anv\u00e4ndning gl\u00f6ms kunskap gradvis.<\/li>\n
  3. Belasta dig inte med stora volymer<\/strong> – alla de 50 eller 100 nya engelska orden varje dag l\u00e5ter v\u00e4ldigt attraktiva, men \u00e4r till liten nytta. F\u00f6r det f\u00f6rsta, n\u00e4r det finns m\u00e5nga ord, s\u00e4tter de sig alla i korttidsminnet och n\u00e4sta morgon gl\u00f6mmer mer \u00e4n h\u00e4lften av listan. F\u00f6r det andra \u00e4r det om\u00f6jligt att arbeta igenom ett s\u00e5dant antal ord i talkontext varje dag, d\u00e4rf\u00f6r kommer de snart att gl\u00f6mmas igen.<\/li>\n<\/ol>\n
    \n

    Det h\u00e4r \u00e4r tre globala misstag som hindrar dig fr\u00e5n att snabbt memorera ord p\u00e5 engelska och anv\u00e4nda dem i ditt tal.<\/p>\n<\/blockquote>\n

    L\u00e5t oss nu g\u00e5 vidare till den andra sidan av myntet och ber\u00e4tta hur du l\u00e4r dig engelska ord korrekt. H\u00e4r \u00e4r i sj\u00e4lva verket allt enkelt och bara ett r\u00e5d \u00e4r tillr\u00e4ckligt – studier b\u00f6r vara anv\u00e4ndbara och roliga. F\u00f6r att inte bli uttr\u00e5kad, v\u00e4lj \u00e4mnen som intresserar dig och dra nytta av spr\u00e5ket genom att skapa fraser och dialoger. \u00c4ven om du inte har n\u00e5gon att kommunicera med \u00e4nnu, spela dialogerna efter roll ensam. Detta hj\u00e4lper dig att prata och automatiskt t\u00e4nka p\u00e5 engelska snabbare.<\/p>\n

    F\u00f6r lektionerna, f\u00f6rs\u00f6k att v\u00e4lja ord som antingen \u00e4r relaterade till ett visst \u00e4mne, eller som \u00e4r mycket popul\u00e4ra och anv\u00e4nds \u00f6verallt. I det h\u00e4r fallet, efter att ha lagrat n\u00e5gra ord i minnet, kan du redan l\u00e4nka dem till en meningsfull dialog, det vill s\u00e4ga f\u00f6rvandla det memorerade materialet till en fullfj\u00e4drad konversation p\u00e5 engelska. Var f\u00e5r man s\u00e5dan ordf\u00f6rr\u00e5d? Det finns m\u00e5nga k\u00e4llor, till exempel:<\/p>\n

      \n
    • temasamlingar;<\/li>\n
    • listor och toppar av popul\u00e4ra engelska ord;<\/li>\n
    • ordf\u00f6rr\u00e5d fr\u00e5n b\u00f6cker, s\u00e5nger, filmer och radios\u00e4ndningar;<\/li>\n
    • studiehandb\u00f6cker och parl\u00f6r.<\/li>\n<\/ul>\n

      S\u00e5 om du studerar engelska ord om \u00e4mnet ”Mat” och sedan har memorerat n\u00e5gra verb och substantiv kan du redan bygga frasen: Jag \u00e4ter ett \u00e4pple (Jag \u00e4ter ett \u00e4pple Hon \u00e4ter ris med gr\u00f6nsaker), etc. Detta \u00e4r k\u00e4rnan i effektivt l\u00e4rande: inte bara memorera \u00f6vers\u00e4ttning och stavning utan ocks\u00e5 kunna anv\u00e4nda ordet.<\/p>\n

      Nu, efter att ha beh\u00e4rskat huvudprinciperna f\u00f6r att arbeta med ordf\u00f6rr\u00e5d, b\u00f6rjade vi v\u00e4lja den mest effektiva metoden f\u00f6r att memorera engelska ord.<\/p>\n

      Hur man snabbt l\u00e4r sig engelska ord – tekniker och tips<\/h2>\n

      Alla elever vill memorera engelska ord snabbt och enkelt. Men det finns naturligtvis inget s\u00e5dant universellt s\u00e4tt som g\u00f6r att du kan l\u00e4ra dig 100 engelska ord p\u00e5 fem minuter och inte gl\u00f6mma n\u00e5got av dem. Det \u00e4r emellertid fullt m\u00f6jligt att l\u00e4ra sig att snabbt memorera ordf\u00f6rr\u00e5d och kunna beh\u00e5lla det i minnet under l\u00e5ng tid. F\u00f6r att g\u00f6ra detta beh\u00f6ver du bara kunna v\u00e4lja l\u00e4mplig teknik. I det h\u00e4r avsnittet presenterar vi dig f\u00f6r det b\u00e4sta av dem.<\/p>\n

      Mnemonics<\/h3>\n

      Fr\u00e5gan om hur man snabbt l\u00e4r sig m\u00e5nga engelska ord har beaktats av m\u00e5nga lingvister och forskare. Tack vare deras s\u00f6kningar och anstr\u00e4ngningar uppfanns en unik metod f\u00f6r att memorera fr\u00e4mmande ord baserat p\u00e5 minnets s\u00e4rdrag.<\/p>\n

      Standardmetoden f\u00f6r studiet av ordf\u00f6rr\u00e5d utf\u00f6rs enligt f\u00f6ljande schema: Engelska stavningen – transkription – \u00f6vers\u00e4ttning. Med denna metod k\u00e4nns det memorerade ordet fr\u00e4mst igenom av stavningen, dvs. klart. D\u00e4rf\u00f6r l\u00e4ser och \u00f6vers\u00e4tter vi texter bra, och i konversationer g\u00e5r vi ofta vilse och kommer inte ih\u00e5g ett l\u00e4mpligt uttryck.<\/p>\n

      \n

      Den mnemoniska metoden erbjuder det motsatta schemat: mening – ljud – stavning. Samtidigt utf\u00f6rs arbete med \u00f6vers\u00e4ttning och uttal med hj\u00e4lp av modersm\u00e5lsf\u00f6reningar.<\/p>\n<\/blockquote>\n

      L\u00e5t oss till exempel ta ordet apa. Studentens uppgift \u00e4r att presentera en levande bild av en apa och associera den med en fras som \u00f6verensst\u00e4mmer med ett engelska ord. Till exempel \u00e5t MONKEY en tallrik MANKY, eller helt enkelt MONKEY \u00e5t en MONKEY. Och vi f\u00f6rest\u00e4ller oss hur en apa \u00e4ter semolina. En ljus och konsonant bild 100% kommer att s\u00e4tta sig i minnet under en l\u00e5ng tid, och n\u00e4r du beh\u00f6ver prata om apor p\u00e5 engelska kommer ordet ”lockbitar” automatiskt att komma ih\u00e5g.<\/p>\n

      Mnemonics \u00e4r den mest popul\u00e4ra metoden f\u00f6r att memorera ny information. Om du snarast beh\u00f6ver l\u00e4ra dig engelska ord f\u00f6r en diktering eller en examen kommer denna teknik inte att vara lika effektiv. Men om associativt t\u00e4nkande inte alls \u00e4r din starka punkt, \u00e4r det b\u00e4ttre att hitta ett annat enkelt och snabbt s\u00e4tt att memorera engelska ord.<\/p>\n