Em nossa sociedade, uma pessoa educada \u00e9 aquela que recebeu um diploma universit\u00e1rio. Portanto, considerando a quest\u00e3o de como se tornar uma pessoa educada, a maioria associa isso com estudar em um instituto \/ universidade. Por que existe esse estere\u00f3tipo?<\/p>\n
Para come\u00e7ar, vamos dar uma defini\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o. Esta \u00e9 uma qualidade da personalidade de uma pessoa que lhe permite aplicar eficaz e corretamente seus conhecimentos, experi\u00eancias, habilidades e habilidades em v\u00e1rias \u00e1reas de sua vida: em sua fam\u00edlia, no trabalho, com amigos, etc. ser chamado de educado.<\/p>\n
Mas o que \u00e9 preciso para se tornar educado? Na verdade, precisamos de dois componentes:<\/p>\n
–<\/strong> acesso ao conhecimento<\/p>\n –<\/strong> esfor\u00e7os pr\u00f3prios na sua aquisi\u00e7\u00e3o, assimila\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n No passado, apenas alguns poucos tinham acesso ao conhecimento<\/strong><\/p>\n Agora vamos voltar ao estere\u00f3tipo. Para responder \u00e0 pergunta sobre sua apar\u00eancia, vamos mergulhar na hist\u00f3ria. Quase at\u00e9 o s\u00e9culo XX, apenas algumas pessoas selecionadas tinham acesso ao conhecimento. Eles eram principalmente membros da classe privilegiada: a fam\u00edlia real \/ real, nobres, pessoas ricas e nobres. Em v\u00e1rias escolas, gin\u00e1sios, universidades, internatos e outras institui\u00e7\u00f5es educacionais, os alunos aprendiam n\u00e3o apenas ci\u00eancias, mas certas regras de comportamento na sociedade. Gra\u00e7as a isso, os graduados em institui\u00e7\u00f5es educacionais eram muito diferentes do restante das pessoas. E as pessoas comuns, ao mesmo tempo, n\u00e3o tiveram a oportunidade de aprender nem as ci\u00eancias nem as regras de comportamento. Portanto, tornou-se costume, desde os tempos antigos, que uma pessoa educada \u00e9 aquela que se formou em uma institui\u00e7\u00e3o educacional. Infelizmente, na quest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, nossa sociedade moderna manteve em grande parte o pensamento feudal da escravid\u00e3o.<\/p>\n Portanto, a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o vem com o certificado de gradua\u00e7\u00e3o de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino acad\u00eamica, no sentido moderno, um diploma. O que o diploma atesta? O fato de uma pessoa ter conclu\u00eddo um curso de acordo com um programa espec\u00edfico de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino. Mas ele se educou ou apenas dominou uma determinada profiss\u00e3o? Infelizmente, o \u00faltimo \u00e9 verdade cada vez com mais frequ\u00eancia.<\/p>\n Por muitas d\u00e9cadas, as pessoas comuns tiveram acesso ao conhecimento. No s\u00e9culo passado, qualquer pessoa podia visitar bibliotecas e, na sala de leitura, ou, levando um livro em casa, estudar qualquer assunto que quisesse ou precisasse. Hoje temos acesso \u00e0 Internet, onde podemos at\u00e9 encontrar informa\u00e7\u00f5es que as bibliotecas nunca teriam nos fornecido. Por exemplo, as mundialmente famosas obras de autores estrangeiros, descobertas de cientistas e inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas descritas em revistas estrangeiras. Este material \u00e9 traduzido imediatamente para o nosso idioma ou voc\u00ea pode usar um tradutor online. Neste \u00faltimo caso, sair\u00e1 um pouco desajeitado, mas ainda assim voc\u00ea pode entender a ess\u00eancia.<\/p>\n Assim, pode-se tornar-se educado sem visitar as paredes das institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas. Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio estudar os temas selecionados e aplicar os conhecimentos adquiridos na pr\u00e1tica.<\/p>\n Aprender n\u00e3o \u00e9 apenas adquirir conhecimento. Este \u00e9 o uso das faculdades mentais para uma considera\u00e7\u00e3o cuidadosa e profunda de uma quest\u00e3o. Inclui:<\/p>\n Vejamos um exemplo.<\/strong> Voc\u00ea decidiu explorar o popular t\u00f3pico de criptomoedas em 2017. Como aplicar as dicas acima passo a passo:<\/p>\n 1)<\/strong> voc\u00ea precisa encontrar material sobre criptomoeda e l\u00ea-lo. Como este t\u00f3pico est\u00e1 relacionado a conceitos da matem\u00e1tica superior, procure artigos que falam sobre ele em uma linguagem simples e popular;<\/p>\n 2)<\/strong> analisar as informa\u00e7\u00f5es recebidas. \u00c9 como analisar uma frase por composi\u00e7\u00e3o (lembre-se, de um curso de l\u00edngua russa na escola): assunto, predicado, defini\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o aqui: destaque o principal, separe-o do secund\u00e1rio, tente entender o que cada conceito considerado separadamente significa (minera\u00e7\u00e3o, m\u00e9todo de criptografia criptogr\u00e1fica, blockchain, como as informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o armazenadas na Web, por que \u00e9 quase imposs\u00edvel roub\u00e1-las) e veja a conex\u00e3o interna entre eles.<\/p>\n 3)<\/strong> compare o material com o que voc\u00ea j\u00e1 conhece. Que conceitos voc\u00ea conhece e entende bem: moeda, rede global, criptografia?<\/p>\n 4)<\/strong> pesquisas adicionais provavelmente ter\u00e3o os conceitos de “minera\u00e7\u00e3o”, “blockchain”, “criptografia”. Se desejar, voc\u00ea pode estudar a sequ\u00eancia distribu\u00edda separadamente;<\/p>\n 5)<\/strong> como voc\u00ea pode aplic\u00e1-lo. Voc\u00ea se sente atra\u00eddo por criptomoedas? Voc\u00ea quer possu\u00ed-lo ou encerr\u00e1-lo na bolsa de valores? Qual poderia ser o resultado de tal atividade? Como isso afetar\u00e1 sua condi\u00e7\u00e3o financeira e sua fam\u00edlia?<\/p>\n 6)<\/strong> se desejar, defina uma meta de comprar uma criptomoeda e comece a us\u00e1-la.<\/p>\n Voc\u00ea se sente atra\u00eddo por este m\u00e9todo de ensino? \u00c9 testado e confi\u00e1vel. Experimente e veja por si mesmo.<\/p>\n Ent\u00e3o, \u00e0 primeira vista, tudo \u00e9 t\u00e3o simples. Mas, como vimos no exemplo, a aplica\u00e7\u00e3o de cada uma dessas dicas leva tempo e esfor\u00e7o, e para cada t\u00f3pico discutido. E para se tornar educado, voc\u00ea precisa estudar centenas de t\u00f3picos diferentes, o que exigir\u00e1 muitos anos de trabalho \u00e1rduo. Mas, como um pr\u00e9dio \u00e9 constru\u00eddo tijolo por tijolo, nossa educa\u00e7\u00e3o vem com o tempo. O principal \u00e9 n\u00e3o parar e lembrar que a \u00e1gua n\u00e3o corre sob uma pedra deitada.<\/p>\n Uma pessoa culta pode ser uma erudita, mas a educa\u00e7\u00e3o nem sempre implica uma erudi\u00e7\u00e3o ampla e profunda. Por exemplo, existe um engenheiro projetista e ele sabe tudo sobre seu trabalho, mas quase n\u00e3o se interessa por nada al\u00e9m dela, porque o resto do mundo nada tem a ver com ele. Quem pode dizer que um engenheiro de design \u00e9 uma pessoa sombria e sem educa\u00e7\u00e3o? Ningu\u00e9m. No entanto, ele dificilmente pode ser chamado de erudito.<\/p>\n Ent\u00e3o, o que \u00e9 erudi\u00e7\u00e3o? Esta \u00e9 uma ampla consci\u00eancia de diferentes \u00e1reas do conhecimento. Como j\u00e1 entendemos, a erudi\u00e7\u00e3o pode ser profunda e superficial. A principal caracter\u00edstica \u00e9 que ele \u00e9 adquirido por uma pessoa de forma independente, por meio da autodidata, ou seja, lendo livros. Erudi\u00e7\u00e3o e erudi\u00e7\u00e3o s\u00e3o quase sin\u00f4nimos.<\/p>\n Se deixarmos de lado as pessoas que escrevem (escritores, jornalistas e fil\u00f3logos), para quem a forma\u00e7\u00e3o do livro serve como uma ferramenta necess\u00e1ria para o trabalho, ent\u00e3o, em outros casos, o erudito \u00e9 um asceta de conhecimentos n\u00e3o utilit\u00e1rios, que, talvez, ele n\u00e3o precisa em tudo em suas atividades di\u00e1rias. Ler livros e digitar erudi\u00e7\u00e3o automaticamente \u00e9 apenas uma maneira de diluir a prosa da vida.<\/p>\n Concluindo o tema da educa\u00e7\u00e3o e da erudi\u00e7\u00e3o, \u00e9 preciso dizer: uma pessoa com educa\u00e7\u00e3o nem sempre \u00e9 um erudito, mas um erudito \u00e9 sempre uma pessoa educada.<\/p>\n Nada \u00e9 t\u00e3o inspirador quanto a oportunidade de ver o mundo ao seu redor. Quanto mais uma pessoa direciona seus esfor\u00e7os para viajar, mais novidades sobre si mesma, sobre o mundo ao seu redor, ela pode aprender. Se voc\u00ea tamb\u00e9m est\u00e1 pensando em como se tornar erudito e significativo intelectualmente, precisa come\u00e7ar a expandir seus pr\u00f3prios horizontes. Viajar enriquece incrivelmente nosso mundo interior, contribui para o aumento de for\u00e7a, a libera\u00e7\u00e3o de energia criativa<\/p>\n A pessoa come\u00e7a a acreditar nas oportunidades que surgiram, quer fazer algo importante, se desenvolve constantemente<\/p>\n Assim, se um indiv\u00edduo est\u00e1 seriamente preocupado em se tornar erudito e desenvolvido intelectualmente, ele deve definitivamente encontrar tempo para cuidar de sua pr\u00f3pria vida. Sem isso, \u00e9 imposs\u00edvel alcan\u00e7ar resultados significativos, ter sucesso em muitos empreendimentos. A erudi\u00e7\u00e3o n\u00e3o ajuda apenas na comunica\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m ajuda a elevar significativamente a auto-estima. Cada pessoa precisa se engajar em seu pr\u00f3prio desenvolvimento, devotar tempo e aten\u00e7\u00e3o suficientes \u00e0s habilidades existentes. Esta \u00e9 a \u00fanica maneira de avan\u00e7ar totalmente, de sentir a alegria da vida e a import\u00e2ncia de cada escolha perfeita.<\/p>\n E, claro, nossa forma favorita de obter informa\u00e7\u00f5es \u00e9 a Internet. Quase todos os itens acima podem ser encontrados nele. Se voc\u00ea quer livros – por favor, sites liter\u00e1rios em grande n\u00famero. Quer l\u00ea-los sem perder tempo? N\u00e3o tem problema, voc\u00ea pode comprar ou baixar livros de \u00e1udio.<\/p>\n N\u00e3o quer assistir a filmes na TV em um hor\u00e1rio inconveniente para voc\u00ea? Ao seu dispor est\u00e3o os sites de v\u00eddeo e o YouTube, onde pode encontrar de tudo e um pouco mais. Revistas virtuais para qualquer m\u00eas e ano, que n\u00e3o s\u00e3o mais vendidas em papel. Sem falar na enciclop\u00e9dia online, e n\u00e3o apenas sobre ci\u00eancia e tecnologia: agora voc\u00ea pode encontrar muitos wikis diferentes sobre jogos de computador populares, tecnologias modernas e muitos outros t\u00f3picos, um mecanismo de busca ir\u00e1 ajud\u00e1-lo.<\/p>\n Considera coisas que parecem ser do conhecimento de todos. Alguns deles acabam sendo mitos, outros s\u00e3o verdadeiros. Nesse caso, os autores explicam o porqu\u00ea.<\/p>\n Charles Fort “1001 Milagres Esquecidos ou Livro dos Amaldi\u00e7oados”.<\/p>\n Usando o exemplo dos fatos inexplic\u00e1veis \u200b\u200bcoletados, ele mostra como uma pessoa n\u00e3o quer admitir a exist\u00eancia dessas coisas. Bem, ao mesmo tempo, h\u00e1 muitas coisas que mostram que nosso mundo \u00e9 algo mais do que imaginamos.<\/p>\n Edward de Bongo “Ensine-se a pensar: um guia de autoaprendizado para desenvolver o pensamento.”<\/p>\n Um excelente livro para o autodesenvolvimento, se as informa\u00e7\u00f5es lidas e vistas caem da mem\u00f3ria, como por uma peneira que vaza. Ali\u00e1s, todo mundo sabe o que \u00e9 peneira? Ou voc\u00ea j\u00e1 esqueceu? Quem duvidou ou soube, mas esqueceu – este livro \u00e9 para voc\u00ea!<\/p>\n Stephen Juan “A Estranheza de Nosso Corpo”<\/p>\n Escrito em uma linguagem muito leve, o livro nos fala sobre os processos que ocorrem em nosso corpo. Como nascemos e morremos, quando a doen\u00e7a \u00e9 inevit\u00e1vel e em que condi\u00e7\u00f5es ela pode ser evitada, o que \u00e9 preciso fazer para n\u00e3o sofrermos um acidente e muitos outros fatos interessantes.<\/p>\n Bill Bryson, Uma Breve Hist\u00f3ria de Tudo.<\/p>\n Este livro recebeu um pr\u00eamio por sua contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento da ci\u00eancia mundial, embora o autor pretendesse apenas escrever de forma simples e interessante sobre coisas bastante complexas. Ele teve sucesso, a julgar pelo fato de que em pa\u00edses de l\u00edngua inglesa este livro se tornou um verdadeiro best-seller.<\/p>\n Em 1912, o psic\u00f3logo alem\u00e3o Wilhelm Stern introduziu o conceito de “quociente de intelig\u00eancia” – QI. \u00c9 determinado por meio de v\u00e1rios testes com tarefas de complexidade crescente. A m\u00e9dia \u00e9 100. Um valor de 70 \u00e9 qualificado como retardo mental.<\/p>\n Intelig\u00eancia n\u00e3o significa a quantidade de conhecimento acumulado por uma pessoa, mas sua capacidade de memorizar e analisar novas informa\u00e7\u00f5es, bem como ser capaz de us\u00e1-las para resolver problemas subsequentes.<\/p>\n A americana Andrea Kuszewski \u00e9 m\u00e9dica consultora e especialista em terapia comportamental. Ela trabalha com crian\u00e7as com autismo que t\u00eam defici\u00eancias cognitivas. Um de seus primeiros pacientes foi um menino com retardo mental: seu QI era indicativo de retardo mental leve. Ap\u00f3s tr\u00eas anos ensinando leitura, matem\u00e1tica, l\u00fadica, comunica\u00e7\u00e3o segundo metodologia desenvolvida por ela, seu QI era de 100. O mesmo sucesso no desenvolvimento da intelig\u00eancia foi observado em outras crian\u00e7as com dist\u00farbios cognitivos com as quais as aulas foram ministradas.<\/p>\n Conseq\u00fcentemente, se as crian\u00e7as com dificuldades de aprendizagem podem se desenvolver rapidamente, a pessoa comum que n\u00e3o tem esses problemas, como dizem, tem cartas nas m\u00e3os.<\/p>\n Andrea Kuszewski tirou as seguintes conclus\u00f5es:<\/p>\n H\u00e1 uma opini\u00e3o de que \u00e9 preciso “crescer mais s\u00e1bio” na juventude: dizem que, trocando a terceira d\u00fazia, a pessoa atinge o seu teto; ent\u00e3o, h\u00e1 apenas uma tarefa – permanecer nas posi\u00e7\u00f5es ocupadas.<\/p>\n At\u00e9 mesmo cientistas compartilharam dessa vis\u00e3o no passado recente.<\/p>\n K. Grace, autora do livro “Psicologia do Desenvolvimento” (“Peter”, St. Petersburg-Moscow-Kharkov-Minsk, 2000), escreve:<\/p>\n Observa\u00e7\u00f5es que foram feitas no s\u00e9culo 20 de acordo com o m\u00e9todo da longitude (ou seja, experimentos de longo prazo) mostraram que depois de se formar na universidade, uma pessoa tem mais do que chances reais de melhorar seu pr\u00f3prio n\u00edvel intelectual.<\/p>\n “Mas e as mudan\u00e7as fisiol\u00f3gicas?”, Perguntam os leitores de samorazwitie.ru. As rea\u00e7\u00f5es psicomotoras de um rapaz s\u00e3o provavelmente muito mais r\u00e1pidas do que as de seu av\u00f4.<\/p>\n O fato \u00e9 que a efici\u00eancia da mente n\u00e3o se limita ao potencial biol\u00f3gico do sistema nervoso.<\/p>\n R.Kettel e D.Horn identificaram dois tipos de intelig\u00eancia – “fluida” e “cristalizada”. Fluido \u00e9 a habilidade b\u00e1sica que permite aprender coisas novas (memoriza\u00e7\u00e3o, percep\u00e7\u00e3o de conex\u00f5es entre objetos, etc.). Ele tende a enfraquecer com a idade. A intelig\u00eancia cristalizada – a quantidade acumulada de conhecimento e experi\u00eancia – cresce ao longo dos anos e compensa o decl\u00ednio da velocidade de pensamento.<\/p>\n Com a velocidade, felizmente, nem tudo \u00e9 t\u00e3o primitivo.<\/p>\n Uma pessoa que constantemente pratica habilidades intelectuais, processando informa\u00e7\u00f5es multifacetadas por diferentes m\u00e9todos, n\u00e3o se torna menos trein\u00e1vel. Ele simultaneamente consegue manter a clareza de pensamento e operar com a bagagem acumulada de dados prontos.<\/p>\n Grandes descobertas – especialmente na esfera humanit\u00e1ria – n\u00e3o foram feitas por jovens de 20 anos, mas por cientistas de 40-50 ou mesmo 70 anos.<\/p>\n Um exemplo inspirador. O famoso fisiologista I.P. Pavlov morreu aos 86 anos. Um ano antes de sua morte (!), Ele mencionou em uma carta a IM Maikov: “At\u00e9 agora, eu n\u00e3o permito mudan\u00e7as na distribui\u00e7\u00e3o e no tamanho dos meus estudos.” Mesmo nas \u00faltimas horas de vida, o acad\u00eamico conseguiu surpreender seus colegas. J\u00e1 esquecido das palavras, repetia com entusiasmo: “Com licen\u00e7a, mas isso \u00e9 a casca, isso \u00e9 a casca, isso \u00e9 o edema do c\u00f3rtex!” Como descobri mais tarde, o diagn\u00f3stico estava absolutamente correto.<\/p>\n \u00c9 imposs\u00edvel ficar mais s\u00e1bio em um segundo. Mas se voc\u00ea alocar 5 minutos di\u00e1rios para o desenvolvimento da intelig\u00eancia, depois de alguns meses, voc\u00ea ver\u00e1 o resultado. Para isso, voc\u00ea precisa de:<\/p>\nAcesso ao conhecimento<\/h3>\n
Como estudar<\/h3>\n
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Educa\u00e7\u00e3o e erudi\u00e7\u00e3o: a rela\u00e7\u00e3o de conceitos<\/h2>\n
Viagens<\/h3>\n
Navegando na internet<\/h3>\n
O que \u00e9 QI<\/h3>\n
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\u00c9 poss\u00edvel desenvolver intelig\u00eancia na idade adulta<\/h3>\n
Como ficar esperto em 5 minutos<\/h2>\n
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