9-opp formatet har samme st\u00f8rrelse som et lite papir med papir. Da jeg forberedte meg p\u00e5 TED, skrev jeg og skrev om foredraget mitt p\u00e5 lapper, og la til nye ark til jeg var helt forn\u00f8yd med sekvensen. Hvis jeg forkorter talen fra for eksempel en 40-minutters snakk, s\u00f8rger jeg for \u00e5 fjerne minst halvparten av lysbildene. Fortsett saksing til du f\u00f8ler deg n\u00e6r 18 minutter. I reduksjonsprosessen vil det bli klart for deg at din store id\u00e9 kan uttrykkes kortfattet og kortfattet.<\/p>\n
Samle en h\u00e5ndfull mennesker du kan stole p\u00e5 som er flinke til \u00e5 holde presentasjoner og som kan gi deg \u00e6rlige, upartiske tilbakemeldinger p\u00e5 historien og lysbildene dine. Fortell disse menneskene dine ideer muntlig (du trenger ikke \u00e5 gi dem en formell presentasjon). Be dem om \u00e5 se p\u00e5 alle lysbildene samtidig, slik at de kan gi tilbakemelding «generelt» i stedet for stykkevis. Sp\u00f8r dem hva de synes om materialet du har valgt, hvis det vil gi gjenklang hos publikum. Pr\u00f8v \u00e5 gj\u00f8re dette flere ganger: Da jeg forberedte TED-foredraget mitt, gjentok jeg dette trinnet fire ganger, to ganger med lederen min i ExComm og to ganger med presidenten for selskapet mitt. Etter at de delte tankene sine, var jeg klar til \u00e5 designe lysbildene.<\/p>\n
Velg noen du stoler p\u00e5 som forst\u00e5r hvordan du kan forberede en TED-tale og \u00f8ve med dem. Jeg \u00f8vde med en instrukt\u00f8r fra Duarte, og hun sa \u00e6rlig, for eksempel: «I denne formuleringen blir det kanskje ikke forst\u00e5tt slik du forventer», «Dette begrepet gj\u00f8r et nedsettende inntrykk», «Jeg synes det h\u00f8rtes bedre ut sist, s\u00e5 sa du … «. Hun jobbet mye med setningene jeg skulle si og sekvensen deres. N\u00e5r du forbereder en TED-tale, er \u00e6rlighet den beste politikken. S\u00f8rg for at instrukt\u00f8ren din ikke er redd for \u00e5 krangle med deg – 18 minutter vil g\u00e5 fort. Du elsker materialet ditt, og du vil passe alt sammen i samtalen din, men hvis du skal l\u00e6re \u00e5 snakke med suksess p\u00e5 TED, trenger du en p\u00e5litelig person som hjelper deg, figurativt sett, \u00e5 drepe dine n\u00e6rmeste.<\/p>\n
Ofte kjenner du, presentat\u00f8ren, materialet ditt s\u00e5 godt at du tror at alle viktige punkter i det er helt klare. Du kan ta feil. Instrukt\u00f8ren din b\u00f8r s\u00f8rge for at du f\u00e5r grunnleggende fakta videre til folk. Det som driver ideene v\u00e5re til \u00e5 spre seg, er svaret p\u00e5 «hvorfor» -sp\u00f8rsm\u00e5let, ikke «hvordan». Forklar til publikum hvorfor den store ideen din er s\u00e5 god.<\/p>\n
De f\u00f8rste gangene pr\u00f8ver \u00e5 \u00f8ve med stoppeklokken p\u00e5: hvis du ikke f\u00e5r plass i den tildelte tiden, m\u00e5 du vite hvor mye. Ikke se p\u00e5 klokken din i l\u00f8pet av denne tiden. Be instrukt\u00f8ren holde styr p\u00e5 klokken – du trenger ikke i tillegg \u00e5 laste tankene dine med tidsstempler enn\u00e5. N\u00e5r du er ferdig med presentasjonen din, ber du instrukt\u00f8ren fortelle deg hvor mye du skal forkorte den. Fortsett \u00e5 \u00f8ve til du kan sl\u00e5 n\u00f8yaktig 18 minutter. Instrukt\u00f8ren din skal kunne fortelle deg hvor du skal trimme 30 sekunder og hvor du skal legge til ytterligere 15 sekunder slik at talen inneholder s\u00e5 mye viktig informasjon som mulig.<\/p>\n