{"id":348818,"date":"2021-12-30T09:07:00","date_gmt":"2021-12-30T06:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/inform.com.de\/?p=348818"},"modified":"2021-12-29T14:13:17","modified_gmt":"2021-12-29T11:13:17","slug":"come-imparare-rapidamente-le-parole-inglesi-tecniche-suggerimenti-per-la-scelta-del-vocabolario-un-modo-semplice-per-imparare-i-tempi-verbali-inglesi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inform.com.de\/it\/come-imparare-rapidamente-le-parole-inglesi-tecniche-suggerimenti-per-la-scelta-del-vocabolario-un-modo-semplice-per-imparare-i-tempi-verbali-inglesi\/","title":{"rendered":"Come imparare rapidamente le parole inglesi: tecniche, suggerimenti per la scelta del vocabolario. Un modo semplice per imparare i tempi verbali inglesi"},"content":{"rendered":"<h2>Quante parole hai bisogno di sapere<\/h2>\n<p>Prima di imparare a memorizzare correttamente le parole inglesi, decidiamo quante di esse sono necessarie per un discorso conversazionale fluente.<\/p>\n<p>Facciamo subito una prenotazione che \u00e8 difficile dare una cifra esatta. Varie fonti menzionano pi\u00f9 spesso l'intervallo di 2.500 &#8211; 4.000 parole, ma ci sono una serie di domande su questa cifra. Per lo meno, non \u00e8 chiaro cosa siano esattamente queste parole e per la comunicazione in quale area sono progettate. Pertanto, ci proponiamo di cercare una risposta alla domanda &#8220;quante parole in inglese devi sapere&#8221;, partendo dal livello generale di conoscenza e dai potenziali argomenti di comunicazione. Per questo introduciamo il termine &#8220;parole significative&#8221;.<\/p>\n<blockquote>\n<p><strong>Le parole significative<\/strong> sono quelle parole, espressioni e frasi che puoi utilizzare attivamente nelle conversazioni.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Parlando in modo pi\u00f9 dettagliato, questo non \u00e8 tutto il materiale che hai imparato e quasi dimenticato in modo sicuro, ma la parte che viene utilizzata con successo nel discorso. Di regola, questo \u00e8 un vocabolario attivo che si trova nel discorso degli inglesi di giorno in giorno. Ed \u00e8 molto importante non solo capire di cosa tratta la conversazione in inglese, ma anche usare queste frasi da solo. Quindi, ecco alcune statistiche approssimative.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong><span><span>Livello<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span>Numero approssimativo di parole significative<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span>Temi<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><em><span><span>Principiante<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span>500-700<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><em><span><span>Conoscenza, famiglia, professione, hobby.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span><span>Cibo, bevande, oggetti, colori, numeri fino a 20.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span><strong><em><span><span>Elementare<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/td>\n<td><strong><span><span>1000-1500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><em><span><span>Viaggi, tempo libero, intrattenimento.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span><span>Frasi per la comunicazione in un negozio, un ristorante o un hotel.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span><span>Visite aeroporti e stazioni ferroviarie.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span><span>Una storia su eventi in tempi diversi.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><em><span><span>Intermedio<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span>2000-2500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><em><span><span>Verbi frasali. <\/span><span>Vocabolario aziendale minimo.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span><span>Capacit\u00e0 di mantenere una conversazione dettagliata su argomenti quotidiani.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><em><span><\/span><\/em><\/strong><span><strong><em><span>Intermedio <\/span><\/em><\/strong><strong><em><span>superiore<\/span><\/em><\/strong><\/span><strong><em><span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span>3000-3500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><em><span><span>Vocabolario professionale generale + speciale.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span><span>Aforismi, slang, citazioni da libri.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span><strong><em><span><span>Avanzate<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/td>\n<td><strong><span><span>3500-4000<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><em><span><span>Capacit\u00e0 di elaborare argomenti complessi, astratti e filosofici.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><span><span>Conoscenza completa del vocabolario commerciale e in parte scientifico.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><em><span><span>Competenza<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span>dal 4500<\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><em><span><span>Perfetta conoscenza della lingua e di tutti i modelli di discorso.<\/span><\/span><\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Approssimativamente questo numero di parole ed espressioni in inglese deve essere memorizzato per raggiungere un certo livello di conoscenza.<\/p>\n<h2>Dove e come cercare parole ed espressioni in inglese<\/h2>\n<p>E un altro aspetto importante \u00e8 la corretta selezione degli argomenti di studio. Spesso sorgono problemi con questo momento educativo, soprattutto per gli studenti alle prime armi. Quindi, per prima cosa, ti diciamo come NON lavorare con il vocabolario di una lingua straniera.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Non memorizzare parole casuali<\/strong>: ad esempio, hai aperto un dizionario su qualsiasi pagina e hai iniziato ad imparare tutto. S\u00ec, memorizzerai un certo numero di parole, ma \u00e8 improbabile che le userai mai veramente nel discorso.<\/li>\n<li><strong>Non sforzarti di familiarizzare con un vocabolario specifico<\/strong>: al livello iniziale di conoscenza, non puoi ancora usare lo slang o il gergo professionale nel discorso. E senza un uso attivo, la conoscenza viene gradualmente dimenticata.<\/li>\n<li><strong>Non caricarti di grandi volumi<\/strong>: tutte quelle 50 o 100 nuove parole inglesi ogni giorno suonano molto attraenti, ma sono di scarso beneficio. In primo luogo, quando ci sono molte parole, si depositano tutte nella memoria a breve termine e la mattina dopo pi\u00f9 della met\u00e0 della lista viene dimenticata. In secondo luogo, \u00e8 impossibile elaborare ogni giorno un numero cos\u00ec elevato di parole in un contesto vocale, quindi verranno presto dimenticate di nuovo.<\/li>\n<\/ol>\n<blockquote>\n<p>Questi sono tre errori globali che ti impediscono di memorizzare rapidamente le parole in inglese e di usarle nel tuo discorso.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Ora passiamo all'altra faccia della medaglia e ti diciamo come imparare correttamente le parole inglesi. Qui, infatti, tutto \u00e8 semplice e basta un consiglio: lo studio dovrebbe essere utile e divertente. Per non annoiarti, seleziona gli argomenti che ti interessano e trai i benefici per la lingua dalla costruzione di frasi e dialoghi. Anche se non hai ancora nessuno con cui comunicare, interpreta i dialoghi solo per ruolo. Questo ti aiuter\u00e0 a parlare e pensare in inglese pi\u00f9 velocemente.<\/p>\n<p>Per le lezioni, prova a scegliere parole che siano correlate in termini di un determinato argomento o che siano molto popolari e utilizzate ovunque. In questo caso, dopo aver memorizzato alcune parole, puoi gi\u00e0 collegarle in un dialogo significativo, ovvero trasformare il materiale memorizzato in una conversazione a tutti gli effetti in inglese. Dove trovare questo vocabolario? Ci sono molte fonti, ad esempio:<\/p>\n<ul>\n<li>collezioni tematiche;<\/li>\n<li>elenchi e somme di parole inglesi popolari;<\/li>\n<li>vocabolario di libri, canzoni, film e trasmissioni radiofoniche;<\/li>\n<li>guide per lo studio e frasari.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Quindi, se prendi a studiare le parole inglesi sull'argomento &#8220;Food&#8221;, dopo aver memorizzato alcuni verbi e nomi, puoi gi\u00e0 costruire la frase: io mangio una mela (io mangio una mela Lei mangia riso con verdure), ecc. Questa \u00e8 l'essenza di un apprendimento efficace: non solo memorizzare la traduzione e l'ortografia, ma essere in grado di usare la parola.<\/p>\n<p>Ora, dopo aver imparato i principi fondamentali del lavoro con il vocabolario, andiamo a selezionare il metodo pi\u00f9 efficace per memorizzare le parole inglesi.<\/p>\n<h2>Come imparare rapidamente le parole inglesi: tecniche e suggerimenti<\/h2>\n<p>Tutti gli studenti desiderano memorizzare le parole inglesi in modo rapido e semplice. Ma, ovviamente, non esiste un modo cos\u00ec universale che ti permetta di imparare 100 parole inglesi in 5 minuti e non dimenticarne nessuna. Tuttavia, \u00e8 del tutto possibile imparare a memorizzare rapidamente il vocabolario ed essere in grado di conservarlo a lungo nella memoria. Per fare questo, devi solo essere in grado di scegliere la tecnica giusta. In questa sezione ti presenteremo il meglio di loro.<\/p>\n<h3>Mnemonici<\/h3>\n<p>La questione di come imparare rapidamente molte parole inglesi \u00e8 stata presa in considerazione da molti linguisti e scienziati. Grazie alle loro ricerche e ai loro sforzi, \u00e8 stato inventato un metodo unico per memorizzare parole straniere, basato sulle peculiarit\u00e0 della memoria.<\/p>\n<p>L'approccio standard allo studio del vocabolario viene eseguito secondo il seguente schema: ortografia inglese &#8211; trascrizione &#8211; traduzione. Con questo metodo, la parola memorizzata viene riconosciuta principalmente dalla sua ortografia, ad es. chiaramente. Pertanto, leggiamo e traduciamo bene i testi e in una conversazione spesso ci perdiamo e non riusciamo a ricordare un'espressione adatta.<\/p>\n<blockquote>\n<p>Il metodo mnemonico offre lo schema opposto: significato &#8211; suono &#8211; ortografia. Allo stesso tempo, il lavoro con la traduzione e la pronuncia viene svolto con l'aiuto di associazioni della lingua madre.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Ad esempio, prendiamo la parola scimmia: una scimmia. Il compito dello studente \u00e8 presentare un'immagine vivida di una scimmia e associarla a una frase in consonanza con una parola inglese. Ad esempio, la SCIMMIA ha mangiato un piatto di MANKEY, o semplicemente la SCIMMIA ha mangiato una SCIMMIA. E immaginiamo come una scimmia mangia la semola. Un'immagine luminosa e consonante al 100% rimarr\u00e0 nella memoria per molto tempo, e quando avrai bisogno di parlare di scimmie in inglese, la parola &#8220;esche&#8221; verr\u00e0 automaticamente ricordata.<\/p>\n<p>La mnemonica \u00e8 il metodo pi\u00f9 popolare per memorizzare nuove informazioni. Se hai urgente bisogno di imparare le parole inglesi per un dettato o un esame, questa tecnica non avr\u00e0 la stessa efficacia. Ma se il pensiero associativo non \u00e8 affatto il tuo punto di forza, allora \u00e8 meglio trovare un altro modo facile e veloce per memorizzare le parole inglesi.<\/p>\n<div class=\"sds-iframe-wrapper fitvidsignore\" style=\"position:relative;padding-top:56.25%;max-width:100%;\"><iframe allowfullscreen style=\"position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Z-VXPzxp-xc\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/div>\n<h3>Audio, video, scrittura, circuiti logici e mappe<\/h3>\n<p>Questa non \u00e8 realmente una tecnica, ma piuttosto un consiglio: se vuoi imparare le parole in inglese il pi\u00f9 rapidamente possibile, includi le tue qualit\u00e0 individuali nel lavoro.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Capisci meglio a orecchio?<\/strong> Ascolta registrazioni audio speciali o registra le tue lezioni audio.<\/li>\n<li><strong>Preferisci il visual design?<\/strong> Guarda i video con il vocabolario popolare, studia le parole con le immagini, componi indipendentemente le immagini per le espressioni studiate.<\/li>\n<li><strong>Sei abituato a fidarti di pi\u00f9 dei sentimenti?<\/strong> Impara il vocabolario per iscritto o in movimento. Riscrivi manualmente raccolte tematiche di parole, anima le parole con gesti e movimenti, scandisci il ritmo delle sillabe.<\/li>\n<li><strong>\u00c8 tutta la tua logica e il tuo rigoroso ordinamento del materiale studiato?<\/strong> Crea diagrammi tematici o mappe mentali (mappe intelligenti). Ad esempio, le parole vengono studiate sull'argomento &#8220;appartamento&#8221;. Nodi logici dello schema: stanza-cucina-bagno-corridoio. Da queste basi ci sono diramazioni in oggetti tipici degli interni: bagno &#8211; doccia, lavabo, piastrelle; corridoio &#8211; appendiabiti, specchio, comodino, ecc.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Carte<\/h3>\n<p>Un modo classico di imparare il vocabolario che milioni di persone hanno provato con successo. Le flashcard aiutano i principianti a imparare l'inglese e a memorizzare rapidamente grandi volumi di vocabolario.<\/p>\n<p>La linea di fondo \u00e8 semplice. Viene presa una selezione tematica di mappe. Ogni scheda da un lato contiene una traduzione e una trascrizione e dall'altro l'ortografia inglese della parola e talvolta un'immagine. Il compito dello studente \u00e8 quello di lavorare alternativamente da uno dei lati, riproducendo in memoria le informazioni del turnover.<\/p>\n<p>Ad esempio, prima impariamo le parole secondo lo schema tradizionale: guardiamo una parola inglese e ricordiamo la traduzione russa. Questa \u00e8 la prima fase della lezione. Quindi facciamo una pausa per 10 minuti ed eseguiamo il processo inverso: guardiamo la traduzione russa, ricordiamo l'ortografia e la pronuncia inglese.<\/p>\n<p>Dopo due cerchi, facciamo di nuovo una pausa e consolidiamo il materiale studiato costruendo frasi. Nelle prime lezioni, queste sono, ovviamente, frasi russe con l'inserimento di una parola inglese: <strong>io<\/strong> (io) sto leggendo un libro. E un po &#8216;pi\u00f9 tardi, stiamo gi\u00e0 passando a frasi completamente inglesi: ho letto un <strong>libro<\/strong> (libro).<\/p>\n<p>Si consiglia di imparare non pi\u00f9 di 30 nuove parole in totale per lezione. Questa \u00e8 la quantit\u00e0 ottimale di informazioni che puoi assimilare ed elaborare con alta qualit\u00e0 nelle frasi vocali.<\/p>\n<h3>Dizionario personale<\/h3>\n<p>Quasi tutte le persone che hanno imparato l'inglese ricordano il loro taccuino con le parole scritte. Potresti chiederti perch\u00e9 nel mondo moderno c'\u00e8 una tale reliquia del passato quando puoi prendere qualsiasi elenco di parole da Internet. Bene, risponderemo: solo per rendere pi\u00f9 facile e migliore la memorizzazione delle parole inglesi.<\/p>\n<p>Per una memorizzazione efficace delle informazioni, \u00e8 necessario essere in grado non solo di percepirle correttamente, ma anche di elaborarle &#8220;per se stessi&#8221;. Questa \u00e8 la legge di qualsiasi attivit\u00e0. I nostri pensieri, idee e azioni vengono elaborati dal nostro cervello molto meglio che copiare, figuriamoci memorizzare, le idee di altre persone.<\/p>\n<p>Pertanto, prendi l'abitudine di mantenere il tuo vocabolario di parole in inglese. Scrivi le espressioni pi\u00f9 difficili da ricordare e ripetile quando hai un minuto libero. Per un'efficienza ancora maggiore, dopo ogni pagina coperta con la scrittura, eseguire un dettato di prova in inglese.<\/p>\n<p>Dopo alcune sessioni, sentirai i tuoi progressi e vedrai di persona che un &#8220;quaderno&#8221; apparentemente semplice \u00e8 una cosa necessaria e insostituibile quando si impara una lingua straniera.<\/p>\n<h3>Osserva il regime di ripetizione razionale<\/h3>\n<p>Quindi, il primo vero consiglio, anche zero: per ricordare per sempre una nuova parola, attenersi al seguente programma di ripetizione:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><span><span>Ripetizioni<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span><span>Intervalli di ripetizione<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span><span>uno<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span><span>Subito dopo aver incontrato una nuova parola<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span><span>2<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span><span>20-30 minuti dopo il precedente<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span><span>3<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span><span>Un giorno dopo il precedente<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span><span>quattro<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span><span>2-3 settimane dopo la precedente<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span><span>cinque<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span><span>2-3 mesi dopo il precedente<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><span><span>6<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td>\n<p><span><span>2-3 anni dopo il precedente<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Ricorda interessante<\/h3>\n<p>L'approccio tradizionale all'apprendimento di nuove parole, testato da generazioni di scolari, \u00e8 il seguente: le parole straniere sono fornite in elenchi secondo argomenti, ad esempio &#8220;Conoscenza&#8221;, &#8220;Lettera a un amico&#8221;, &#8220;La mia giornata&#8221;. L'insieme degli argomenti \u00e8 standard e universale, il che non \u00e8 sempre efficace: se l'argomento non suscita interesse, \u00e8 molto pi\u00f9 difficile imparare nuovi vocaboli. L'esperienza della nostra scuola mostra: se la scelta delle parole studiate \u00e8 affrontata in stretto accordo con gli obiettivi e gli interessi specifici di ogni studente, all'incrocio tra utile e piacevole, il risultato \u00e8 ottimale!<\/p>\n<p>Ad esempio, se ti piace la serie TV &#8220;Game of Thrones&#8221;, sar\u00e0 molto pi\u00f9 interessante per te imparare parole, generare immagini e concetti che sono legati alla trama del film, ad esempio: regina &#8211; regina, nord &#8211; nord, muro &#8211; muro, castello &#8211; castello.<\/p>\n<h3>Pensa profondamente<\/h3>\n<p>La legge della comprensione: secondo Ebbinghaus, il materiale significativo viene ricordato 9 volte pi\u00f9 velocemente. Non sono tanto le parole e le frasi che compongono il testo ad essere impresse nella memoria, ma i pensieri in esse contenuti. Sono i primi che ti vengono in mente quando devi ricordare il contenuto del testo.<\/p>\n<p>Tuttavia, imparare a organizzare correttamente le informazioni al momento della memorizzazione non \u00e8 un compito facile. Puoi usare parole chiave, diagrammi, grafici e tabelle. Anche la tecnica di previsione \u00e8 efficace: dopo aver iniziato a leggere un paragrafo, prova, dopo che l'autore ha avanzato diversi argomenti, a trarre una conclusione da solo, a spiegare a te stesso ci\u00f2 che leggi, anche se ti sembra ovvio. Dopo aver formulato le informazioni con parole tue, le ricorderai per molto tempo.<\/p>\n<h3>Rafforza la tua prima impressione<\/h3>\n<p>Per ricordare meglio una nuova parola, collega 5 sensi pi\u00f9 l'immaginazione: senti la situazione, immagina un'immagine, prova ad annusare e gustare, pronuncia la parola o canta.<\/p>\n<p>Visualizza, immagina: nel lontano paese settentrionale (settentrionale) dietro un alto muro di fortezza (muro) sorge un maestoso castello (castello), in cui vive una potente regina (regina) &#8230;! Crea un'immagine nella tua immaginazione, vivi la situazione e il nuovo vocabolario sar\u00e0 ricordato facilmente e per molto tempo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/95e320dead4e274aefcea73390c4f30d-1.png\" data-rel=\"lightbox-image-bGlnaHRib3g=\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\"  title=\"\"><img decoding=\"async\" class=\"SDStudio-light-box-enable SDStudio-editor-tools-md-imp\" src=\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/95e320dead4e274aefcea73390c4f30d-1.png\" alt=\"Come imparare rapidamente le parole inglesi: tecniche, suggerimenti per la scelta del vocabolario. Un modo semplice per imparare i tempi verbali inglesi\" ><\/a><\/p>\n<h3>Impara in diversi contesti<\/h3>\n<p>Legge del contesto: le informazioni sono pi\u00f9 facili da ricordare e riprodurre se correlate con altre impressioni simultanee. Il contesto in cui si svolge questo o quell'evento a volte risulta essere pi\u00f9 importante per la memorizzazione dell'evento stesso.<\/p>\n<p>La nostra memoria \u00e8 associativa. Pertanto, prova a cambiare il luogo di preparazione, ad esempio, per insegnare argomenti diversi in stanze diverse (cucina, camera da letto), per strada (metropolitana, auto) e persino al lavoro (ufficio, &#8220;sala riunioni&#8221;). L'informazione \u00e8 associata all'ambiente, ricordando che aiuter\u00e0 a ricordare il contenuto dell'argomento.<\/p>\n<h3>Combina le parole per argomento<\/h3>\n<p>Quanto \u00e8 facile memorizzare le parole inglesi? I gruppi di parole relative allo stesso argomento sono generalmente ben ricordati. Pertanto, prova a suddividere le parole in gruppi di 5-10 parole e imparale.<\/p>\n<p>C'\u00e8 il cosiddetto effetto Restorff, secondo il quale il cervello umano di un gruppo di oggetti ricorda meglio i pi\u00f9 importanti. Usa questo effetto a tuo vantaggio: in un gruppo di parole di un argomento &#8220;presenta uno sconosciuto&#8221; &#8211; scrivi una parola da un argomento completamente diverso. Ad esempio, quando studi le parole sull'argomento &#8220;Frutta&#8221;, aggiungi una parola dall'argomento &#8220;Trasporti&#8221;, in questo modo le tue attivit\u00e0 saranno ancora pi\u00f9 efficaci.<\/p>\n<h3>Usa associazioni e personalizzazione<\/h3>\n<p>Questo metodo \u00e8 amato da molti studenti: per imparare una parola, \u00e8 necessario creare un'associazione in russo. Ad esempio, \u00e8 necessario ricordare la parola ostinazione (testardaggine). Dividilo in tre sillabe: ob-stin-acy, ottieni &#8220;testardo, come un asino da muro&#8221;. La parola sparare pu\u00f2 essere ricordata come &#8220;il giullare spara&#8221;. Puoi creare tu stesso associazioni convenienti, l'importante \u00e8 che siano comprensibili per te e facili da ricordare. In questo modo sar\u00e0 pi\u00f9 facile sviluppare il tuo vocabolario inglese.<\/p>\n<p>L'apprendimento sar\u00e0 efficace se non solo formi un'associazione verbale, ma la visualizzi anche: mentre pronunci la parola sparare, immagina questo buffone tiratore, lascia che l'immagine risulti il \u200b\u200bpi\u00f9 divertente e memorabile possibile. Ancora meglio: un'immagine dinamica con la tua presenza personale: immagini come un giullare accanto a te spara a qualcuno (con una pistola ad acqua, in modo che lo spettacolo risulti comico, non tragico). Pi\u00f9 vivida \u00e8 l'immagine, pi\u00f9 facile sar\u00e0 ricordare la parola.<\/p>\n<h3>Usa il vocabolario appreso nel parlare<\/h3>\n<p>Come imparare le parole inglesi correttamente e non dimenticarle? Hai familiarit\u00e0 con il principio usalo o lo perdi? Affinch\u00e9 la conoscenza rimanga nella memoria, \u00e8 necessario &#8220;utilizzarla&#8221; attivamente. \u00c8 buona norma comporre racconti utilizzando nuove parole. Vocabolario meglio ricordato, esposto in un breve testo divertente, che \u00e8 scritto su te stesso amato o cose care.<\/p>\n<p>Se segui un corso o studi con un insegnante di inglese, cerca di inserire nuove parole nella conversazione il pi\u00f9 spesso possibile: pi\u00f9 volte dici una parola, meglio la ricordi. Non dimenticare l'ortografia: prova a usare parole nuove per iscritto.<\/p>\n<p>Dimmi e io dimentico. Insegnami e io ricordo. Coinvolgimi e imparo.<\/p>\n<p>Dimmi e io dimenticher\u00f2. Insegnami e ricorder\u00f2. Fammelo fare e imparer\u00f2.<\/p>\n<h3>Metti alla prova le tue conoscenze regolarmente<\/h3>\n<p>\u00c8 utile fare vari test per determinare il livello del vocabolario di volta in volta. Ad esempio, nella pagina del vocabolario per studenti di inglese sono disponibili fantastici test con immagini (una gioia per immagini e bambini). Dopo aver superato tale test, vedrai immediatamente cosa \u00e8 memorizzato nella tua memoria e quali argomenti o parole devi ripetere.<\/p>\n<h3>Segui il tuo programma giornaliero<\/h3>\n<p>Ti abbiamo gi\u00e0 detto quante parole devi imparare al giorno. Ricorda che per la persona media \u00e8 meglio imparare 5-10 parole al giorno. Segui attentamente il tuo nuovo piano di vocabolario per vedere i tuoi progressi.<\/p>\n<h3>Usa metodi di insegnamento divertenti<\/h3>\n<p>Su engvid.com, i madrelingua spiegano informazioni complesse in un modo leggero e divertente che rende il nuovo materiale facile da ricordare. Su newsinlevels.com, ogni notizia \u00e8 adattata a diversi livelli di conoscenza dell'inglese e vengono fornite spiegazioni per tutte le parole difficili.<\/p>\n<p>Puoi espandere il tuo vocabolario inglese attraverso attivit\u00e0 divertenti come cruciverba, forche e altro. Divertiti imparando l'inglese e gli esercizi di vocabolario forniscono molto divertimento.<\/p>\n<h2>Whales of Time: Learning the Basics<\/h2>\n<p>Prima di iniziare a studiare i tempi, \u00e8 necessario identificarsi con la scala del compito. Ci sono molte volte in lingua inglese. Ci\u00f2 non significa che vengano utilizzati tutti i giorni nel nostro discorso. Non. Quando impari a parlare correntemente l'inglese, capirai che 3-4 tipi di tempo sono sufficienti per comunicare bene. Ma! \u00c8 anche necessario conoscere le peculiarit\u00e0 dell'educazione e dell'uso degli altri. Una persona istruita non parla con frasi stereotipate, ma piace con un discorso completo, corretto e bello.<\/p>\n<p>La prima cosa da ricordare \u00e8 che in inglese il fattore fondamentale per determinare il tempo \u00e8 la sua forma specie-temporale. Se in russo abbiamo solo verbi perfetti e imperfetti, allora l'inglese piace con quattro di questi aspetti:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><span><span>Fare<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Semplice \/ Indefinito (semplice)<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span><span>Da fare<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Continuo \/ Progressivo (continua)<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span><span>Per averlo fatto<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Perfetto<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span><span>Aver fatto<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Congiuntivo<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Queste forme sono la base per la formazione di un tempo specifico.<\/p>\n<p><strong>Ma!<\/strong> Imparare l'inglese sarebbe noioso se fosse semplice. \u00c8 imperativo ricordare che questi aspetti si applicano a tutti e tre i tempi: presente, passato e futuro. Non in tutti e non sempre, ma in forme temporanee separate. Quanto \u00e8 facile capire le sottigliezze della formazione di questi diagrammi? Ti consigliamo di memorizzare la tabella seguente (il verbo say pu\u00f2 essere sostituito con qualsiasi altro).<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><strong><span><span><span>Indefinito<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span><span>Continuo<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span><span>Perfetto<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><strong><span><span><span>Congiuntivo<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><span><span><span>Presente<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><span><span>dico<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>sto dicendo<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>ho detto<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Stavo dicendo<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><span><span><span>Passato<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><span><span>ho detto<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>stavo dicendo<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Avevo detto<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Stavo dicendo<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><span><span><span>Futuro<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/td>\n<td><span><span>dir\u00f2<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Io dir\u00f2<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Avr\u00f2 detto<\/span><\/span><\/td>\n<td><span><span>Io avrei detto<\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>La terza regola importante da ricordare \u00e8 =&gt; L'inglese \u00e8 anche ricco di forme verbali impersonali: infiniti e forme ing.<\/p>\n<p>Il quarto gioiello nell'apprendimento dell'inglese \u00e8 la forma passiva, che a volte \u00e8 difficile da comprendere anche per gli studenti esperti. Ma! La forma passiva deve essere appresa come due pi\u00f9 due! Ci\u00f2 render\u00e0 pi\u00f9 facile comprendere i passaggi successivi dello studio, poich\u00e9 la forma passiva viene utilizzata in tutte le forme temporanee, da semplice a perfetta continua.<\/p>\n<p><strong>Aiuto per chiarimenti:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Da fare<\/li>\n<li>Essere fatto<\/li>\n<li>Essere stato fatto<\/li>\n<li>Essere stato fatto.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ma!<\/strong> E non \u00e8 tutto! Ricorda l'uso extra dei verbi modali! Can, could, would, will do, should, could, have made, have been doing, may, will do &#8230; &#8211; la variet\u00e0 sorprende con la scelta, che ti permette di rendere il discorso colorato e il pensiero &#8211; esaustivo.<\/p>\n<blockquote>\n<p><strong>Importante!<\/strong> Ma in ogni caso, una forma semplice \u00e8 alla base di tutte le basi. Inizia con esso.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Per alcuni studenti, questo argomento pu\u00f2 sembrare un infinito end-to-end, ma non lo \u00e8. Mangia l'elefante a poco a poco. Ci\u00f2 significa che non affrontare l'intero problema in una volta, in questo caso, per studiare la questione a livello globale. Prima studiamo un aspetto, poi il secondo. Lo studio di quanto segue dovrebbe essere avviato solo quando i precedenti sono ben studiati.<\/p>\n<p>Altri argomenti in inglese: Past Simple-Past Continuous Test &#8211; per principianti e studenti avanzati<\/p>\n<h3>Semplice<\/h3>\n<p>Questo \u00e8 il momento pi\u00f9 semplice. Il pi\u00f9 facile.<\/p>\n<p><strong>Il valore<\/strong> \u00e8 una dichiarazione di fatto. Indica un'azione regolare, normale, regolare. Fatti, verit\u00e0. Il momento esatto NON \u00e8 definito in questo momento.<\/p>\n<p>In generale, se dici solo: mostra un'azione normale, qualcuno ha fatto qualcosa, qualcuno sa qualcosa, ecc. beh, o solo un fatto. Allo stesso modo, un'azione che, ad esempio, una persona compie ogni mattina, o ogni giorno, o ci\u00f2 che una persona ha fatto ieri.<br \/>\nSe la frase contiene parole &#8211; tutti i giorni, di solito, mai, all'inizio, poi, dopo, al mattino, alla sera, domani, la prossima settimana, il mese prossimo, spesso, presto &#8211; allora molto probabilmente questo \u00e8 solo un semplice momento. Puoi distinguerlo dalla presenza di verbi ausiliari in frasi negative e interrogative nella frase: fare, fare, fare, non fare, non fare, voglio, non voglio, non voglio. Ricorda: regolarit\u00e0, fatti, routine.<\/p>\n<p><strong>Presente<\/strong>: una persona lo fa adesso, o lo fa tutti i giorni (parla tutti i giorni, o legge un libro, scrive una lettera, ecc.).<br \/>\n<strong>Il passato<\/strong> \u00e8 un'azione che \u00e8 stata o ha avuto luogo nel passato. Beh, o un fatto del passato (ieri ho scritto una lettera, ho lavorato tutti i giorni, ho lavorato dai 90 ai 95 anni, la sera sono andato a fare la spesa).<br \/>\n<strong>Futuro<\/strong>: un'azione o una serie di azioni che avverranno in futuro, previsioni, previsioni (lavorer\u00f2 domani, scriver\u00f2 una lettera, imparer\u00f2 lingue straniere ogni giorno, far\u00f2 presto un abstract).<\/p>\n<h3>Lungo termine<\/h3>\n<p>Il processo \u00e8 il significato principale del tempo. Indica che un'azione \u00e8 in corso, \u00e8 stata eseguita o verr\u00e0 eseguita per un <strong>determinato periodo di tempo<\/strong>. L'ho fatto, ma non l'ho fatto. Se la frase contiene parole &#8211; ora, in questo momento, a, quando, mentre, alle 20, domani &#8211; allora molto probabilmente \u00e8 molto tempo. Puoi distinguerlo dalla fine ing-ovoy dei verbi. Verbi ausiliari: era, era, non era, non era, sono, sar\u00e0, sar\u00e0. Ricorda: mostra che il tempo \u00e8 stato dedicato all'azione.<\/p>\n<p><strong>Il presente<\/strong> \u00e8 un'azione che una persona sta facendo in questo momento, lo fa davvero e trascorre il suo tempo, e questo \u00e8 ci\u00f2 che viene mostrato nella frase (Lavorare ora, scrivere una lettera al momento, andare a casa ora).<br \/>\n<strong>Il passato<\/strong> \u00e8 un'azione che ha avuto luogo in un certo momento nel passato, o che \u00e8 stata fatta nel momento in cui ha avuto luogo un'altra azione. (Ho scritto la lettera alle 19:00; ha scritto la lettera quando sono entrato nella stanza, ha dormito per 4 ore).<br \/>\n<strong>Il futuro<\/strong> \u00e8 un'azione che avverr\u00e0 a un certo punto nel futuro (scriver\u00f2 una lettera alle 19:00, scaver\u00f2 il terreno domani dalle 7:00 alle 9:00).<\/p>\n<h3>Completato<\/h3>\n<p>Il risultato \u00e8 il significato principale del tempo. Mostra che l' <strong>azione \u00e8 avvenuta<\/strong>, c'\u00e8 un risultato! Se la frase contiene parole &#8211; due volte, recentemente, recentemente, diverse volte, eppure, gi\u00e0, mai, solo, mai &#8211; allora questo \u00e8 molto probabilmente solo il tempo completo. Puoi distinguere dai verbi ausiliari: avuto, ha, avuto, avr\u00e0, avr\u00e0.<\/p>\n<p>Ricorda: c'\u00e8 un risultato, l'azione \u00e8 terminata o finir\u00e0 qui, e questo \u00e8 comunque.<\/p>\n<p><strong>Il presente<\/strong> \u00e8 un'azione che ha avuto luogo nel passato, ma ha il collegamento pi\u00f9 diretto con il presente. Esempio: ha gi\u00e0 scritto una lettera. Mi spiego meglio: lo ha fatto in passato, ma il risultato si riferisce specificamente al presente. Esempio: ho appena perso la mia chiave. Mi spiego meglio: quello che ha perso era in passato, ma ora ne parla.<br \/>\n<strong>Passato<\/strong> &#8211; un'azione che \u00e8 finita fino a un certo punto nel passato (ho scritto una lettera entro le 7).<br \/>\n<strong>Il futuro<\/strong> \u00e8 un'azione che sar\u00e0 completata entro un certo momento nel futuro (scriver\u00f2 una lettera entro le 7).<\/p>\n<h3>Completato &#8211; a lungo termine<\/h3>\n<p>Qui suggerirei l'autoapprendimento. Questa volta non \u00e8 usata nel discorso colloquiale, ed \u00e8 meglio venire allo studio di questo tempo dopo aver studiato i tempi scritti sopra. Non preoccuparti, allenati le volte precedenti!<\/p>\n<p>Quindi, per riassumere:<\/p>\n<p>Il tempo semplice \u00e8 un dato di fatto.<br \/>\nMolto tempo \u00e8 un processo.<br \/>\nCompletato \u00e8 il risultato.<br \/>\nLa pratica porta all'eccellenza. Svolgi compiti semplici, guidati da questo articolo, e presto distinguerai con calma una volta dall'altra. Migliora te stesso!<\/p>\n<h2>Come imparare i tempi verbali inglesi: The Rescue Cheat Sheet<\/h2>\n<p>Spesso gli studenti si chiedono: quanto \u00e8 facile imparare i tempi verbali in inglese? Indubbiamente, per questo devi imparare il significato di ogni volta. Per capire a che ora ti aiuter\u00e0 a trasmettere il tuo pensiero, formulalo in russo e determina quando si svolge l'azione: ogni giorno, in particolare ora, ecc. I segni relativi alla durata dell'azione e alla sua completezza aiuteranno a scegliere la forma temporale.<\/p>\n<p>I tempi verbali semplici sono usati quando si tratta di un'azione regolare che si verifica ogni giorno, ogni settimana, ecc. Le parole che indicano la frequenza dell'azione aiuteranno a definire questa forma nel testo inglese: di solito, una volta all'anno, il luned\u00ec, spesso, a volte, mai, in inverno, ecc.<\/p>\n<p>Dovresti anche imparare le parole che indicano i tempi del gruppo Continuo: ora, in questo momento, dal &#8230; al &#8230;, tutta la vita e gli altri. Il significato che questa volta trasmette \u00e8 l'incompletezza del processo in questione. Viene utilizzato quando un'azione continua per un periodo di tempo nel passato, presente o futuro.<\/p>\n<p>Se l'azione \u00e8 gi\u00e0 terminata, scegli gli orari del gruppo Perfetto. Sono facili da individuare nel testo se impari parole chiave come gi\u00e0, ma, solo, di recente, di recente. Dicono che a un certo punto il processo \u00e8 stato completato o sar\u00e0 completato.<\/p>\n<p>Perfect Continuous \u00e8 una forma di tempo usata raramente: \u00e8 pi\u00f9 probabile che la sua conoscenza sia necessaria durante un esame di inglese che nella vita reale. Tuttavia, vale ancora la pena imparare cos'\u00e8 un lungo tempo completato e come si forma. Il significato di questo tempo \u00e8 che l'azione descritta \u00e8 durata per un certo periodo. In russo si pu\u00f2 esprimere come segue: &#8220;A maggio scriver\u00f2 libri da un anno&#8221;.<\/p>\n<p>Cerca di imparare formule che riflettano la costruzione di tempi inglesi difficili. Ad esempio, Present Contininous \u00e8 indicato dalla formula &#8220;to be doing&#8221;, Past Perfect &#8211; &#8220;had done&#8221;, Future Perfect Contininous &#8211; &#8220;should have been doing&#8221;.<\/p>\n<p>Se stai cercando un modo per imparare i tempi verbali inglesi, puoi utilizzare le tabelle riassuntive. Tali tabelle dovrebbero contenere i nomi dei tempi, gli schemi per la loro costruzione, le parole chiave e gli esempi di utilizzo. La presentazione visiva delle informazioni aiuta sempre a ricordarle meglio.<\/p>\n<p>Quando si impara l'inglese, vale la pena utilizzare diversi sussidi didattici, in cui le stesse regole verranno spiegate in modi diversi. Non dimenticare di consolidare la conoscenza nella pratica. Per fare questo, prendi esercizi con le risposte: ti serviranno per metterti alla prova e lavorare sugli errori.<\/p>\n<h2>Una teoria ben studiata \u00e8 la base per la formazione pratica<\/h2>\n<p>In questa situazione, la coerenza \u00e8 la chiave del successo. L'inglese vanta 26 tipi di forme temporali, quindi non sarai in grado di imparare tutto in una sera. Il primo mattone della fondazione di base deve essere posato con tempi semplici. Le forme semplici sono la base per l'educazione di tutti gli altri. Per prima cosa impariamo la tabella dei tempi della lingua inglese, e poi tutto il resto. La tabella dei tempi mostra chiaramente come si formano i verbi e quali sono le loro eccezioni. S\u00ec, s\u00ec, dalla tabella puoi vedere le caratteristiche della formazione della forma base del verbo, devi solo riempire la mano e conoscere la formazione dei verbi inglesi come due volte.<\/p>\n<p><strong>In una nota!<\/strong> Devi conoscere non solo la formazione del verbo, ma anche il suo significato. Di &#8216;, di', di parlare &#8211; vedi la differenza? \u00c8 lo stesso con guarda \/ guarda. Per usare correttamente un verbo in una frase, \u00e8 necessario conoscerne il significato specifico. Inoltre, possono esserci diversi valori. Anche questo pu\u00f2 creare confusione. Pertanto, ti consigliamo di studiare le regole per la formazione dei verbi insieme agli esempi. Questo ti aiuter\u00e0 a capire meglio cosa \u00e8 cosa.<\/p>\n<h2>La teoria muore se non \u00e8 supportata da esercizi pratici<\/h2>\n<p>Hai studiato bene la teoria e ti senti fiducioso per ulteriori risultati? Hai compreso abbastanza bene la parte teorica per applicarla nella pratica? Le statistiche mostrano che un fattore umano agisce nel discorso colloquiale, che \u00e8 la ragione principale dell'uso improprio del verbo o della sua forma. Cosa significa questo?<\/p>\n<p>Anche se hai appreso perfettamente la teoria, durante una conversazione puoi confonderti e dimenticare tutto. Come puoi evitarlo? Fare pratica! Mettiti di fronte a uno specchio e guardati negli occhi. Guarda per uno o due minuti. Non avere paura. Se hai paura di guardarti negli occhi, come guarderai l'altra persona negli occhi? Ora inizia a parlare con un interlocutore immaginario. Parla con sicurezza e correttamente. Immagina che questo sia un collega che vuoi impressionare, una persona che ti piace o il tuo insegnante. Questo pu\u00f2 sembrare ridicolo per alcuni, ma lo \u00e8.<\/p>\n<p>I relatori pi\u00f9 famosi, prima di salire sul palco, sviluppano le loro capacit\u00e0 di parlare davanti a uno specchio (questa tecnica \u00e8 insegnata da molti specialisti). Cercano di comunicare con le persone il pi\u00f9 e spesso possibile per non preoccuparsi ed evitare il fattore umano (confusione, paura, insicurezza, ecc.).<\/p>\n<p>Altri suggerimenti su come seminare il seme della fiducia e consolidare le tue conoscenze teoriche:<\/p>\n<ul>\n<li>Leggi ad alta voce testi, articoli, note in inglese<\/li>\n<li>Traduci testi dal russo all'inglese in diverse forme temporali. Sentiti un autore!<\/li>\n<li>Guarda film in inglese con sottotitoli in inglese (con inglese). Pensa al motivo per cui \u00e8 stato scelto questo momento particolare e non un altro? C'\u00e8 molto da imparare dai madrelingua sulla forma corretta del verbo.<\/li>\n<li>Tutto ci\u00f2 che fai ogni giorno in casa, traduci mentalmente in inglese. Preparare il t\u00e8? Tradurre. La cena \u00e8 gi\u00e0 stata preparata? \u00c8 necessario utilizzare un modulo temporaneo diverso. Stai pianificando il bucato per domani? Il tempo sar\u00e0 gi\u00e0 diverso. Traduci ogni giorno! Come si suol dire, goccia a goccia. Tu stesso non noterai come impari a usare le forme di base del verbo facilmente e semplicemente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Altri argomenti in inglese: Perfect Time in English o Perception of Completed Actions<\/p>\n<h2>Prova a comunicare con madrelingua<\/h2>\n<p>La comunicazione in inglese sar\u00e0 utile nella fase in cui hai gi\u00e0 imparato le regole di base dell'educazione dei tempi e sei esperto in esse. La comunicazione scritta o orale con un madrelingua ti aiuter\u00e0 a mettere in pratica questa conoscenza nella pratica, portandola all'automatismo, in modo da poter selezionare immediatamente la forma di tempo desiderata. Vale anche la pena parlare con persone che conoscono bene la lingua perch\u00e9, se necessario, correggeranno i tuoi errori.<\/p>\n<h2>Esci dalla tua &#8220;zona di comfort&#8221;<\/h2>\n<p>Frequentare un corso di inglese o chattare in un hobby club \u00e8 un buon modo per migliorare le tue capacit\u00e0. C'\u00e8 solo un inconveniente: in questo ambiente non hai paura degli errori, perch\u00e9 l'insegnante ti corregger\u00e0 e le lezioni proseguiranno come al solito. Se inizi ad applicare ci\u00f2 che hai imparato in un ambiente ufficiale, quando comunichi con i partner commerciali, il costo di un errore aumenter\u00e0 immediatamente. Le situazioni stressanti attivano il cervello: cercando di parlare nel modo pi\u00f9 corretto possibile, ti concentri e ricordi tutto quello che sai.<\/p>\n<p>Fonti utilizzate e link utili sull'argomento: <a href=\"https:\/\/speakenglishwell.ru\/kak-bystro-vyuchit-anglijskie-slova-metodiki-leksika\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"external external_icon\">https:\/\/speakenglishwell.ru\/kak-bystro-vyuchit-anglijskie-slova-metodiki-leksika\/<\/a> <a href=\"https:\/\/skyeng.ru\/articles\/kak-uchit-angliyskie-slova\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"external external_icon\">https:\/\/skyeng.ru\/articles\/kak-uchit-angliyskie-slova<\/a> <a href=\"https:\/\/englex.ru\/10-useful-advice-on-how-to-increase-your-vocabulary\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"external external_icon\">https: \/ \/englex.ru\/10-useful-advice-on-how-to-increase-your-vocabulary\/<\/a> <a href=\"https:\/\/speakenglishwell.ru\/kak-vyuchit-vremena-v-anglijskom-yazyke-hitrosti-sistema\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"external external_icon\">https:\/\/speakenglishwell.ru\/kak-vyuchit-vremena-v-anglijskom-yazyke-hitrosti-sistema\/<\/a> <a href=\"http:\/\/begin-english.ru\/article\/legkiy-sposob-vyuchit-angliyskie-vremena\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"external external_icon\">http: \/ \/begin-english.ru\/article\/legkiy-sposob-vyuchit-angliyskie-vremena\/<\/a> <a href=\"https:\/\/www.englishpatient.org\/articles\/kak-vyuchit-anglijskie-vremena\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"external external_icon\">https:\/\/www.englishpatient.org\/articles\/kak-vyuchit-anglijskie-vremena<\/a><\/p>\n<div id=\"PostUnique_PostSource\" style=\"padding-top: 50px\">Fonte di registrazione:  <a target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow\" href=\"\/\/lastici.ru\" class=\"external external_icon\">lastici.ru<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Come memorizzare le parole inglesi utilizzando il metodo di associazione e memorizzazione. Un cheat sheet per memorizzare rapidamente i tempi in inglese.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":416844,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[365,431,322,332,409,155,258],"tags":[],"class_list":["post-348818","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attivita-commerciale","category-computer-3","category-per-donne","category-per-uomo","category-riposo","category-trucchi-di-vita","category-varie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=348818"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348818\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/416844"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=348818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=348818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inform.com.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=348818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}