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Leer a los ni\u00f1os tiene un efecto beneficioso sobre el desarrollo de la creatividad. Gracias a esta actividad, se desarrolla la imaginaci\u00f3n y la imaginaci\u00f3n del ni\u00f1o. Durante este proceso, el ni\u00f1o presenta personajes y eventos a su manera. En dibujos animados y pel\u00edculas, ya hay una imagen y una imagen listas para usar, por lo que no hay necesidad de fantasear aqu\u00ed.<\/p>\n<\/li>\n
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Leyendo al beb\u00e9, la educaci\u00f3n moral no se hace a un lado. El ni\u00f1o se prueba la imagen de un h\u00e9roe, experimenta con \u00e9l, aprende a distinguir el bien del mal, el bien del mal. A veces, el ni\u00f1o puede incluso tener emociones conflictivas y puede pedir a los padres que vuelvan a leer la misma historia hasta que se forme su propio punto de vista. Nada puede reemplazar tal trabajo del alma.<\/p>\n<\/li>\n
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Los ni\u00f1os, a quienes sus padres a menudo les leen libros, en el futuro podr\u00e1n aprender a leer solos m\u00e1s r\u00e1pido, y el \u00e9xito escolar ser\u00e1 mucho mayor.<\/p>\n<\/li>\n
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La lectura contribuye al desarrollo del habla, repone el vocabulario y ampl\u00eda los horizontes.<\/p>\n<\/li>\n
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Leer a los ni\u00f1os significa ense\u00f1arles a analizar, reflexionar. La lectura ayuda a desarrollar el pensamiento l\u00f3gico, ense\u00f1a a comprender la relaci\u00f3n causa-efecto.<\/p>\n<\/li>\n
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La lectura es una excelente manera de mejorar la relaci\u00f3n con su hijo. Y al pasar el tiempo libre con el ni\u00f1o de esta manera, los recuerdos c\u00e1lidos permanecer\u00e1n para toda la vida.<\/p>\n<\/li>\n
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Otra ventaja importante de leerle a un ni\u00f1o es el desarrollo de la inteligencia y la alfabetizaci\u00f3n. Desde temprana edad, el ni\u00f1o escucha el habla correcta, gira, aprende a pensar y expresar sus pensamientos correctamente.<\/p>\n<\/li>\n
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Leer libros entrena perfectamente la memoria, lo que ayudar\u00e1 mucho a dominar el plan de estudios de la escuela y luego en la universidad.<\/p>\n<\/li>\n
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Si le lees un buen cuento de hadas a un ni\u00f1o por la noche, se duerme m\u00e1s r\u00e1pido y el sue\u00f1o se vuelve m\u00e1s fuerte y saludable.<\/p>\n<\/li>\n
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Los ni\u00f1os a los que sus padres les han inculcado el amor por la lectura siempre encontrar\u00e1n una actividad \u00fatil y emocionante para ellos. Para ellos, el mejor tiempo de ocio es leer un libro que, por ejemplo, perder el tiempo en Internet.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
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Empiece a leerle a su hijo lo antes posible, porque la lectura desarrolla perfectamente la creatividad en los ni\u00f1os.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n
\u00bfQu\u00e9 leer a los ni\u00f1os?<\/h2>\n
Es mucho m\u00e1s f\u00e1cil encontrar un libro para migas muy peque\u00f1as. Pueden ser rimas simples, rimas infantiles, canciones. Puede adquirir cualquier edici\u00f3n impresa con im\u00e1genes simples, amables, brillantes y grandes. Pasando las p\u00e1ginas, solo necesita decir qui\u00e9n o qu\u00e9 se representa.<\/p>\n
Con los ni\u00f1os mayores, ya es un poco m\u00e1s dif\u00edcil. Debe elegir un libro que le interese a su hijo. Y si este libro impresion\u00f3 al ni\u00f1o, quiz\u00e1s le pida que lo vuelva a leer una y otra vez.<\/p>\n
Tambi\u00e9n es importante considerar el g\u00e9nero del ni\u00f1o. Las ni\u00f1as pueden estar interesadas en un tema y los ni\u00f1os en otro. Recuerda los libros que te han le\u00eddo. Quiz\u00e1s a tu peque\u00f1o le gustar\u00e1 lo mismo.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 leer a los ni\u00f1os? \u00bfCu\u00e1les son las principales \u00e1reas de la literatura que ayudar\u00e1n al beb\u00e9 en su desarrollo?<\/p>\n
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- La ficci\u00f3n (cl\u00e1sica) es<\/strong> m\u00e1s adecuada para ni\u00f1os mayores. Leer tales libros siempre es \u00fatil y definitivamente ayudar\u00e1 al ni\u00f1o en la escuela y la universidad.<\/li>\n
- Cuentos de hadas.<\/strong> Elija cuentos de hadas solo con una buena historia. Desafortunadamente, muchos cuentos de hadas son muy similares a las pel\u00edculas de terror. Esta lectura no solo puede empeorar el sue\u00f1o del beb\u00e9, sino que tambi\u00e9n es una especie de \u00abinstrucci\u00f3n\u00bb para los delitos.<\/li>\n
- Libros educativos.<\/strong> Aqu\u00ed la elecci\u00f3n es enorme. El ni\u00f1o puede leer sobre animales, p\u00e1jaros, manualidades, fen\u00f3menos, etc. As\u00ed, los horizontes del ni\u00f1o se expanden perfectamente.<\/li>\n
- Literatura espiritual.<\/strong> Hay libros para ni\u00f1os con los que puede comenzar a familiarizar a un ni\u00f1o con la religi\u00f3n. Lo principal es no obligar al beb\u00e9 a escuchar si no le gusta. Despu\u00e9s de cada lectura, hable con su hijo sobre lo que ha aprendido.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00bfC\u00f3mo leer correctamente a un ni\u00f1o? Leemos interesantes para los ni\u00f1os.<\/h2>\n
\nHay algunas peculiaridades en la lectura a los ni\u00f1os peque\u00f1os que pueden hacer que las mam\u00e1s y los pap\u00e1s j\u00f3venes posterguen el libro indefinidamente.<\/p>\n
Seg\u00fan la experiencia de muchos padres, la principal dificultad es que un ni\u00f1o muy peque\u00f1o no quiere escuchar la lectura de su mam\u00e1. Y si escucha, entonces un m\u00e1ximo de unos minutos, luego corre para hacer cosas m\u00e1s interesantes para \u00e9l.<\/p>\n
El hecho es que a una edad temprana, la mayor\u00eda de los ni\u00f1os todav\u00eda no tienen una cualidad como la perseverancia. Pueden cambiar muy r\u00e1pidamente su atenci\u00f3n de un objeto o acci\u00f3n a otro. Solo hay una salida en esta situaci\u00f3n: leer libros regularmente al beb\u00e9, y esto debe hacerse de manera correcta e interesante.<\/p>\n
Al elegir un libro para un ni\u00f1o, es importante que contenga im\u00e1genes brillantes, coloridas y grandes. Cuando le lea a su beb\u00e9, siempre preste atenci\u00f3n a estas im\u00e1genes. Compartan y discutan juntos lo que ven en la imagen. Mientras lee, cambie la entonaci\u00f3n, representando a los h\u00e9roes de un cuento de hadas o historia, su discurso debe ser inteligible y comprensible.<\/p>\n
Se paciente. Si su beb\u00e9 no le est\u00e1 escuchando, intente leer un rato de todos modos. Poco a poco, el ni\u00f1o comenzar\u00e1 a escuchar.<\/p>\n
Si su ni\u00f1o no est\u00e1 de acuerdo con lo que est\u00e1 leyendo, analicen estos puntos juntos. Felicite a su hijo cuando le pida que repita, vuelva a leer o quiera aclarar algo cuando no lo comprenda.<\/p>\n
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Es importante leer el libro hasta el final, aunque no sea en un d\u00eda. Solo entonces comience uno nuevo.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n
No obligues a tu beb\u00e9 a escucharte si no quiere, es caprichoso o no est\u00e1 de humor. Encuentre otro momento o un enfoque diferente. No es necesario que analice cada l\u00ednea de lo que lee, resalte los puntos principales.<\/p>\n
Para la edad de cada ni\u00f1o, existen ciertas caracter\u00edsticas en la lectura de libros. Por supuesto, no hay necesidad de leer \u00abguerra y paz\u00bb a un beb\u00e9 reci\u00e9n nacido.<\/p>\n
Conocimiento del libro desde el nacimiento hasta el a\u00f1o.<\/h3>\n
El primer conocido comienza con las im\u00e1genes m\u00e1s simples. Pueden ser formas, patrones u objetos grandes en blanco y negro del mismo color. Los reci\u00e9n nacidos est\u00e1n aprendiendo a enfocar su mirada en un tema en particular, desarrollando la visi\u00f3n y mejorando la funci\u00f3n cerebral.<\/p>\n
A partir de los 3-4 meses, al ni\u00f1o se le pueden mostrar im\u00e1genes m\u00e1s complejas: im\u00e1genes de personas, animales. Aseg\u00farese de decirle a su beb\u00e9 lo que ve cada vez.<\/p>\n
A los 6 meses, ya puedes comprar el primer libro de juguetes de tu beb\u00e9. Como regla general, no contiene m\u00e1s de 5-7 p\u00e1ginas densas. La variedad de estos libros es enorme. Sus p\u00e1ginas pueden ser suaves, crujientes, hay libros especialmente pensados \u200b\u200bpara nadar con ni\u00f1os. Elige el que m\u00e1s te guste. Lo principal es que las im\u00e1genes son grandes y brillantes.<\/p>\n
Los ni\u00f1os a esta edad comienzan a explorar el mundo que los rodea, a estudiar varios objetos y sus propiedades. En un libro as\u00ed, ser\u00e1 interesante para el peque\u00f1o pasar las p\u00e1ginas. Junto con esto, tambi\u00e9n se desarrollan bien las habilidades motoras finas de las manos.<\/p>\n
Elija libros con objetos realistas para la correcta percepci\u00f3n del beb\u00e9. Esto significa que la rana debe ser verde y el tomate rojo. Es ideal si solo se representa un objeto o una acci\u00f3n simple en una imagen.<\/p>\n
Tratar con el beb\u00e9 debe ser cuando est\u00e9 de buen humor. Ll\u00e9vatelo con los bol\u00edgrafos, pon el libro delante y, pasando las p\u00e1ginas, cuenta todo lo que veas. Para muchos ni\u00f1os, este pasatiempo se convierte en una de sus actividades favoritas.<\/p>\n
Leer a ni\u00f1os de 1 a 2 a\u00f1os<\/h3>\n
A esta edad, los beb\u00e9s tienen una excelente memoria. Seg\u00fan los psic\u00f3logos, los ni\u00f1os de esta edad se enfrentan a un gran flujo de informaci\u00f3n, recuerdan y comprenden mucho. Por lo tanto, cuando le lea a su beb\u00e9, debe incluir nuevos elementos de ense\u00f1anza.<\/p>\n
Preste atenci\u00f3n a las letras y palabras, a los personajes principales y a varios detalles de la trama. A la edad de dos a\u00f1os, el libro a\u00fan deber\u00eda tener bellas im\u00e1genes realistas.<\/p>\n
La lista de los primeros libros para leer con un beb\u00e9 de 1-2 a\u00f1os es perfecta para como V. Bianki \u00abel zorro y el rat\u00f3n\u00bb, E. Karl \u00abuna oruga muy hambrienta\u00bb, \u00abde la cabeza a los pies\u00bb, Cuentos populares rusos y oscuridad en ilustraciones. A muchos ni\u00f1os les encantan estos libros y los padres tienen que leerlos hasta el cansancio. Tienen excelentes ilustraciones y el texto es breve y f\u00e1cil de entender.<\/p>\n
Conc\u00e9ntrese siempre en las im\u00e1genes cont\u00e1ndole a su beb\u00e9 sobre ella en detalle. Pronto, el propio peque\u00f1o comenzar\u00e1 a se\u00f1alar las im\u00e1genes, queriendo saber el nombre del objeto.<\/p>\n
La lectura con los ni\u00f1os debe realizarse en un entorno favorable, de buen humor y se deben excluir los sonidos extra\u00f1os (apague el televisor).<\/p>\n
Lea varios cuentos de hadas cortos, rimas, rimas infantiles a los ni\u00f1os. Los ni\u00f1os peque\u00f1os son muy buenos para interpretar rimas simples. Quiz\u00e1s, a petici\u00f3n del ni\u00f1o, tendr\u00e1 que releer la misma rima 30 veces al d\u00eda.<\/p>\n
Lectura de libros para ni\u00f1os de 2 a 3 a\u00f1os.<\/h3>\n
A esta edad, los ni\u00f1os tambi\u00e9n recuerdan activamente y son los oyentes m\u00e1s agradecidos. Comienzan a desarrollar la imaginaci\u00f3n y la imaginaci\u00f3n, y leer libros a los ni\u00f1os es excelente para el desarrollo de habilidades creativas.<\/p>\n
Trate de leerle a su hijo todos los d\u00edas. Incluso si su beb\u00e9 est\u00e1 jugando o est\u00e1 ocupado con algo, si\u00e9ntese junto a \u00e9l y lea. Tarde o temprano, desarrollar\u00e1 un inter\u00e9s por la lectura y se unir\u00e1 a usted.<\/p>\n
Los ni\u00f1os desarrollan un inter\u00e9s en el juego de roles. Juegue con su beb\u00e9 en un teatro de marionetas en casa o en cuentos de hadas simples, por ejemplo, \u00abkolobok\u00bb o \u00abteremok\u00bb. Despu\u00e9s de leer el siguiente libro o rima, intente dibujar la trama o los personajes principales juntos.<\/p>\n
Leer buenos libros a los ni\u00f1os por la noche es bueno para dormir. El ni\u00f1o se duerme m\u00e1s r\u00e1pido, su sue\u00f1o se vuelve m\u00e1s fuerte y por la ma\u00f1ana se despierta de muy buen humor.<\/p>\n
Mirar im\u00e1genes sigue siendo una parte esencial de la lectura para los ni\u00f1os. Las im\u00e1genes pueden ser m\u00e1s complejas, invite al ni\u00f1o a que ya hable de lo que ve.<\/p>\n
En cuanto a la elecci\u00f3n de la literatura a esta edad, aqu\u00ed ya es necesario decidir de forma independiente qu\u00e9 libro puede interesar a su beb\u00e9. Tenga en cuenta los intereses de su beb\u00e9. Por ejemplo, si le gusta el mundo animal, elija libros con este tema.<\/p>\n
\u00bfNecesito leer libros a los ni\u00f1os? Beneficios de leer con los padres<\/h2>\n
# 1. Fortalece las relaciones. En el mundo moderno, donde los padres est\u00e1n construyendo una carrera y llevando una vida social activa, y los ni\u00f1os desde una edad temprana asisten a clases de desarrollo y usan dispositivos, es dif\u00edcil mantener la cercan\u00eda. Adquiera el h\u00e1bito de leerle un libro a su hijo todas las noches antes de acostarse. Esta es una excelente manera de fortalecer su v\u00ednculo con su amado hijo. Podr\u00e1s compartir tus impresiones y opiniones sobre la trama, lo que significa que aprender\u00e1s m\u00e1s sobre la cosmovisi\u00f3n de tu peque\u00f1o milagro.<\/p>\n
# 2. Inculca el amor por la lectura.Los libros para ni\u00f1os deben convertirse en parte de su vida familiar y algo tan familiar como la cena o el ba\u00f1o vespertino. Cuanto m\u00e1s lee su hijo con usted, m\u00e1s disfruta sumergi\u00e9ndose en nuevas historias. Est\u00e1 inculcando un h\u00e1bito saludable que permanecer\u00e1 con su hijo de por vida.<\/p>\n
Numero 3. M\u00e1s literatura infantil, menos artilugios. Haga de la lectura juntos una parte de su horario diario. Tiempo libre para que su hijo pueda ver dibujos animados o jugar juegos en l\u00ednea, dedicarlo a la literatura.<\/p>\n
No. 4. Ayuda a aprender a leer en voz alta maravillosamente Leer libros para ni\u00f1os es una excelente actividad de desarrollo. T\u00farnense para leer en voz alta. Esto ayudar\u00e1 al ni\u00f1o a desarrollar su confianza y a acostumbrarse a leer para los dem\u00e1s, lo que ser\u00e1 una habilidad \u00fatil en la escuela. Esta actividad mejora la pronunciaci\u00f3n, ampl\u00eda el vocabulario y ayuda a sumergirse m\u00e1s profundamente en la trama.<\/p>\n
Numero 5. Desarrolla habilidades ling\u00fc\u00edsticas y ampl\u00eda el vocabulario. Los ni\u00f1os se familiarizan con nuevas palabras, varios tipos de construcci\u00f3n de oraciones y di\u00e1logos, estilos y formas de presentar informaci\u00f3n. Todo esto tiene un efecto positivo en la capacidad adicional de expresar de manera correcta e interesante la opini\u00f3n de uno, y tambi\u00e9n afecta el desarrollo del habla y la riqueza del vocabulario. En este caso, los mejores libros para ni\u00f1os son cl\u00e1sicos con una s\u00edlaba bonita y sencilla.<\/p>\n
No. 6. Mejora la imaginaci\u00f3n Mientras escucha la literatura infantil, se crea una imagen visual en la cabeza del beb\u00e9. Representa la aparici\u00f3n de h\u00e9roes, ubicaciones, acciones. La imaginaci\u00f3n funciona a pleno rendimiento. Adem\u00e1s, se incluye fantas\u00eda. Los ni\u00f1os peque\u00f1os comienzan a fantasear e inventar sus propias historias con sus personajes favoritos.<\/p>\n
No. 7. Fomenta el conocimiento: elija diferentes temas para despertar el inter\u00e9s en el mundo que lo rodea. Deje que un nuevo libro infantil espere a su hijo cada semana. Una buena opci\u00f3n para los escolares son las enciclopedias. Te contar\u00e1n sobre la flora y la fauna, los planetas, la historia de la humanidad. Recomendamos prestar atenci\u00f3n a la enciclopedia Rosman.<\/p>\n
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<\/a><\/p>\nNo. 8. Ense\u00f1a empat\u00eda y empat\u00eda.Los ni\u00f1os tienen una comprensi\u00f3n limitada del mundo que los rodea. La tarea de los padres es mostrar la diferencia entre el bien y el mal, y c\u00f3mo comportarse con una persona en problemas. Un libro para ni\u00f1os es una buena herramienta en este negocio responsable. Te ayudar\u00e1 a \u00abestar en la piel del otro\u00bb, a sentir los sentimientos del protagonista, a valorar situaciones, a empatizar y simpatizar.<\/p>\n
No. 9. Ejercicio mental. Al escuchar literatura infantil, el cerebro del ni\u00f1o trabaja m\u00e1s que mirar televisi\u00f3n. Y todo porque el ni\u00f1o tiene que visualizar la trama y ahondar en la trama.<\/p>\n
No. 10. Mejora la concentraci\u00f3n: leer un libro para ni\u00f1os requiere concentraci\u00f3n y concentraci\u00f3n. No hay imagen en la pantalla del televisor para distraerse. En el futuro, estas habilidades ser\u00e1n \u00fatiles en sus estudios.<\/p>\n
No. 11. Si un poco de inquietud es caprichoso y no puede calmarse antes de acostarse, l\u00e9ale un cuento para ni\u00f1os. Leyendo de manera interesante y con entonaci\u00f3n, calmar\u00e1 r\u00e1pidamente a su beb\u00e9.<\/p>\n
No. 12. Veselit. La literatura para ni\u00f1os son historias fascinantes con personajes divertidos que no ver\u00e1s en la televisi\u00f3n. Incluso cuando hacen pel\u00edculas a partir de libros, la mayor\u00eda de la gente admite que leer es mucho m\u00e1s interesante que mirar. Los cuentos de hadas para ni\u00f1os te brindan un tiempo de ocio divertido, por lo que no debes renunciar a ellos por los juegos en l\u00ednea vac\u00edos.<\/p>\n
C\u00f3mo inculcar en los ni\u00f1os el amor por la lectura<\/h3>\n
#uno. Sugerir varios g\u00e9neros.<\/strong> Si a su hijo no le gusta leer, entonces tal vez se equivoc\u00f3 con el g\u00e9nero. Despu\u00e9s de todo, es posible que le guste el romance y que a su hijo le guste el misticismo y la fantas\u00eda. Organice semanas del libro y cree una versi\u00f3n diferente cada vez.<\/p>\n
# 2. Viva las aventuras de los h\u00e9roes juntos.<\/strong> Cuando termina el libro infantil, el peque\u00f1o lector piensa: \u00bfqu\u00e9 pasar\u00eda si yo estuviera en el lugar del personaje principal? Es bueno si, despu\u00e9s de leer la literatura, se te ocurren juegos de cuentos. Por ejemplo, haz la varita m\u00e1gica de Harry Potter. Deje que el placer del libro que ha le\u00eddo dure el mayor tiempo posible.<\/p>\n
# 3. Sea un ejemplo.<\/strong> Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as copian las acciones de sus padres. Si los obliga a leer y mirar televisi\u00f3n durante horas, nada funcionar\u00e1. L\u00e9alo usted mismo, d\u00e9 un buen ejemplo.<\/p>\n
#cuatro. Mant\u00e9n tu curiosidad.<\/strong> \u00bfHijo acaba de leer un libro sobre el espacio? Ll\u00e9valo al museo de astron\u00e1utica. \u00bfO tal vez acaba de conocer animales ex\u00f3ticos? Es hora de ir al zool\u00f3gico.<\/p>\n
#cinco. Nunca fuerce.<\/strong> Pueden leer para complacerte. Pero el hecho de que se vean obligados a hacer esto les robar\u00e1 su amor por los libros de por vida.<\/p>\n
# 6. Ense\u00f1e a sus hijos a leer literatura infantil antigua de la biblioteca.<\/strong> Todo ni\u00f1o deber\u00eda experimentar la magia de visitar una gran biblioteca que contiene miles de libros.<\/p>\n
# 7. \u00danete a un club de lectura.<\/strong> Esta es una gran motivaci\u00f3n para leer. Elegir libros para ni\u00f1os y luego esperar a que lleguen por correo es muy emocionante.<\/p>\n
Tenga tardes de lectura en familia. Comparta historias, opiniones sobre historias. Lo principal para recordar es que nada fascina en esta vida como un libro interesante.<\/p>\n
Leer en voz alta<\/h2>\n
Como escribe Wikipedia: La lectura<\/strong> es un proceso cognitivo complejo de decodificaci\u00f3n de caracteres, destinado a comprender el texto.<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1ndo le\u00edmos en voz alta<\/strong>? Probablemente todav\u00eda est\u00e9 en la escuela.<\/p>\n
Adem\u00e1s, no en la escuela secundaria, sino en la primaria. Cuando se ve obligado a leer en voz alta.<\/strong><\/p>\n
Luego todos pasamos a leer \u00abpara nosotros mismos\u00bb<\/strong>. Y en esto hemos logrado un buen \u00e9xito.<\/strong><\/p>\n
No es de extra\u00f1ar que los oradores de la tribuna no puedan leer el texto en voz alta<\/strong> y con colores vivos. \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n
Porque la funci\u00f3n no reclamada<\/strong>, como dicen los m\u00e9dicos, se atrofia<\/strong>. Lo mismo ocurre con la lectura en voz alta<\/strong>.<\/p>\n
\u00a1Lo leer\u00e9 ahora!<\/p>\n
Al hablante le parece:<\/p>\n
– \u00a1Lo leer\u00e9 ahora! Leo hermosa y colorida. \u00a1Lee cientos de libros!<\/p>\n
\u00bfY qu\u00e9 sale como resultado?<\/p>\n
Lectura mon\u00f3tona. Baja expresividad. Sin el deseado desborde de voz.<\/p>\n
\u00bfEntonces?<\/p>\n
En cualquier caso, as\u00ed se escucha desde un costado.<\/p>\n
Por qu\u00e9 leer en voz alta es bueno tanto para ni\u00f1os como para adultos<\/h2>\n
1 El rendimiento escolar<\/strong> depende en un 95% de la capacidad del ni\u00f1o para leer en voz alta, no por s\u00edlabas, sino como si estuviera diciendo algo. En las escuelas, a los ni\u00f1os no se les ense\u00f1a a leer bien (con fluidez y expresividad), sino que se les transfiere a la lectura \u00absilenciosa\u00bb (con los ojos, similar a la lectura superficial – \u00ablectura r\u00e1pida\u00bb).<\/p>\n
El plan de estudios de la escuela est\u00e1 dise\u00f1ado para ense\u00f1ar las reglas de gram\u00e1tica y la lectura separada de palabras, y para ense\u00f1ar de manera efectiva cualquier habilidad o materia, debe poder leer en voz alta con alta calidad<\/strong>. La humanidad no ha encontrado nada m\u00e1s \u00fatil para el desarrollo y la prevenci\u00f3n de la degradaci\u00f3n cerebral.<\/p>\n
El principal \u00abproblema\u00bb dificulta la comprensi\u00f3n de la importancia de la lectura \u00aben voz alta\u00bb: parece que cuando comienza a leer en voz alta, la informaci\u00f3n no se asimila. De hecho, la situaci\u00f3n es exactamente la contraria. Cuando est\u00e1 \u00aben silencio\u00bb, vuela hacia un ojo y vuela hacia el otro. Es solo que el cerebro no lo entiende de inmediato.<\/p>\n
2 Ampliaci\u00f3n de vocabulario.<\/strong> No es ning\u00fan secreto que incluso el vocabulario de un adulto com\u00fan en su lengua materna pr\u00e1cticamente no aumenta si no realiza ejercicios especiales. \u00bfQu\u00e9 podemos decir sobre el estudio r\u00e1pido de un idioma extranjero o el dominio de una nueva especialidad? \u00a1Esto requiere la asimilaci\u00f3n de cantidades demasiado grandes de informaci\u00f3n nueva!<\/p>\n
La pr\u00e1ctica del proyecto SupremeLearning muestra que es la lectura en voz alta la que tiene un poderoso efecto sin\u00e9rgico de la interacci\u00f3n de diferentes partes del cerebro en el momento de leer en voz alta<\/strong>: las partes visual, auditiva y motora funcionan al mismo tiempo. Cuanto m\u00e1s diversas sean las fuentes de informaci\u00f3n, m\u00e1s r\u00e1pido y con mayor precisi\u00f3n se recuerdan los detalles.<\/p>\n
3 La lectura con tomas de diferentes formas es una forma ideal de aprender poes\u00eda<\/strong> o letras.
\nLa memoria funciona seg\u00fan el principio: todo lo que no se repite se olvida. Por eso, es importante hacer tomas o, m\u00e1s simplemente, repetir. Al mismo tiempo, simplemente es necesario agregar variedad al proceso. Cuantas m\u00e1s opciones posibles para perder una situaci\u00f3n, mejor se recuerda.<\/p>\n4 La lectura en voz alta, expresiva y emocional es uno de los ejercicios m\u00e1s efectivos para desarrollar el habla de los ni\u00f1os.<\/strong> Sin embargo, no solo los ni\u00f1os, \u00a1sino tambi\u00e9n los adultos! \u00bfPor qu\u00e9 en voz alta, y no como de costumbre, con los ojos, \u00aben silencio\u00bb? Es la lectura en voz alta lo que proporciona entrenamiento del habla, pr\u00e1ctica del lenguaje<\/strong>, mientras que \u00abt\u00e1cito\u00bb proporciona s\u00f3lo una asimilaci\u00f3n superficial de cualquier informaci\u00f3n por parte del cerebro. Para convertirte en bailarina tienes que bailar, no ver a otros hacerlo.<\/p>\n
Cuando se lee para uno mismo, el cerebro percibe la mayor parte de la informaci\u00f3n como \u00abbasura\u00bb, innecesaria y se borra r\u00e1pidamente o se almacena en lugares inaccesibles para su reproducci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n
La lectura \u00aben voz alta\u00bb permite dominar la habilidad de la expresi\u00f3n f\u00e1cil y precisa de los pensamientos, \u00abprovoca\u00bb un aumento constante del vocabulario, el desarrollo de una buena dicci\u00f3n, entonaci\u00f3n, coloraci\u00f3n emocional, brillo de presentaci\u00f3n, correcci\u00f3n del habla y sus otros componentes. Solo leyendo en voz alta, usted y sus hijos podr\u00e1n erradicar las deficiencias del habla en su habla, como la tartamudez, tartamudeo, tartamudeo, deslizamientos de la lengua, palabras parasitarias, etc.<\/p>\n
5 Los psic\u00f3logos conf\u00edan en que la lectura es el principal proceso que contribuye a la formaci\u00f3n de una personalidad en todas las etapas.<\/strong> Desde la cuna, cuando un ni\u00f1o escucha las voces de los padres que le leen en voz alta y en la edad adulta, cuando una persona supera diversas crisis y crece espiritualmente. Es dif\u00edcil sobreestimar los beneficios de la lectura para los adolescentes. Al leer<\/strong>, al menos a veces, en voz alta, los adolescentes no solo mejoran seriamente la memoria, el pensamiento y desarrollan otros procesos cognitivos, aprenden a amar, evaluar acciones, empatizar, rastrear las relaciones de causa y efecto entre cualquier evento, analizar acciones, perdonar, etc. La<\/strong> lectura es la m\u00e1s eficaz de los libros \u00abpara adultos\u00bb, especialmente las obras de los cl\u00e1sicos rusos, por ejemplo, FM Dostoievski. La formaci\u00f3n de una persona armoniosa es imposible sin leer.<\/p>\n
6 Desde el punto de vista de la evoluci\u00f3n, la capacidad de leer es una superestructura clara sobre las estructuras cerebrales ya existentes.<\/strong> Resulta que la mayor\u00eda de las \u00e1reas cerebrales superiores est\u00e1n involucradas en la lectura. Esto significa que la lectura puede verse como el mejor ejercicio para mantener el cerebro \u00aben forma\u00bb …<\/p>\n
El cerebro de una persona que sabe leer funciona de una manera mucho m\u00e1s compleja que el cerebro de una persona analfabeta. Adem\u00e1s, el cerebro de una persona que practic\u00f3 la lectura en la infancia es m\u00e1s capaz de activar todos sus recursos que el cerebro de una persona que aprendi\u00f3 a leer en la edad adulta. Es seguro decir que la lectura es uno de los mejores ejercicios para mantener<\/strong> todo el<\/strong> cerebro<\/strong> en forma<\/strong>.<\/strong> Esto es a\u00fan m\u00e1s importante, considerando que los competidores de la lectura como \u00abdesarrollar\u00bb juegos de computadora han demostrado ser muy dudosos \u00abentrenadores de la mente\u00bb.<\/p>\n
Otra implicaci\u00f3n importante de los resultados de la investigaci\u00f3n es que las dificultades para aprender a leer y escribir son naturales<\/strong>. Si un ni\u00f1o (y m\u00e1s a\u00fan un adulto) no puede dominar f\u00e1cilmente este tipo de actividad aparentemente ordinaria, entonces uno deber\u00eda recordar que lo que parece elemental en apariencia es en realidad una de las tareas m\u00e1s dif\u00edciles que el cerebro humano solo puede resolver …<\/p>\n
Conclusi\u00f3n general<\/strong>: el ejercicio constante en la lectura no solo mejora esta lectura en s\u00ed y, por ejemplo, ampl\u00eda los horizontes, sino que tambi\u00e9n aumenta la eficiencia del cerebro en casi todos los \u00e1mbitos de la actividad humana …<\/p>\n
7 \u00bf Lectura r\u00e1pida o lectura lenta?<\/strong> La lectura r\u00e1pida es una forma especial de lectura que no debe abusarse. La lectura r\u00e1pida puede resultar \u00fatil para encontrar la informaci\u00f3n necesaria en una gran cantidad de datos. El cerebro usa menos energ\u00eda con este tipo de lectura y existe un gran peligro en esto. Puede acostumbrarse a leer todo en este modo y luego esperar problemas. El texto literario pasar\u00e1 desapercibido y su discurso \u00absaltar\u00e1\u00bb de un tema a otro, sin pasar por las conexiones l\u00f3gicas.<\/p>\n
8 \u00bfLeer en voz alta le ayudar\u00e1 a deshacerse del acento o de las deficiencias graves del habla?<\/strong> Si, absolutamente. La herramienta m\u00e1s poderosa para corregir los defectos del habla, como, por ejemplo, zumbido, tartamudeo, voz retumbante, acento regional o extranjero de \u00abgranja colectiva\u00bb, es la lectura paralela (simult\u00e1nea) con los \u00abmaestros de la palabra\u00bb. Los defectos se eliminan r\u00e1pida y eficazmente si intenta simular<\/strong> con precisi\u00f3n todas las caracter\u00edsticas de voz del<\/strong> \u00abhablante de referencia\u00bb. No hace mucho, Mikhail Shestov cre\u00f3 cursos especiales por correspondencia que brindan a ni\u00f1os y adultos la entrada gratuita a la \u00abarmon\u00eda del lenguaje\u00bb. Es decir, permiten aprender a leer los textos m\u00e1s dif\u00edciles, incluso para adultos inteligentes, con actores en pocas horas.<\/p>\n
9 Impacto en la alfabetizaci\u00f3n de la escritura<\/strong>: la cantidad puede convertirse en calidad. Por supuesto, para el desarrollo de la alfabetizaci\u00f3n por escrito, es necesario reescribir textos alfabetizados, pero incluso la simple lectura en voz alta puede mejorar el estilo de escritura. Hermosas frases constantemente \u00abgiran\u00bb en mi cabeza, las cuales puedes agregar al texto en cualquier momento. Y cuantas m\u00e1s frases de este tipo, m\u00e1s interesantes se vuelven sus notas. Comprende claramente el orden correcto de las palabras y es capaz de construir hermosas oraciones, incluso con errores menores de ortograf\u00eda o estilo.<\/p>\n
Consejo de Mikhail Shestov:<\/strong> Es muy bueno recordar, pretender ser diferentes personajes y asignarles diferentes voces y formas de hablar. Incluso si solo est\u00e1 leyendo un libro solo, l\u00e9alo como si quisiera interesar al ni\u00f1o. Esta forma de memorizaci\u00f3n se convierte en un juego divertido, en lugar de un abarrotamiento aburrido.<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1ndo y c\u00f3mo empezar a ense\u00f1arle a un ni\u00f1o a leer en voz alta?<\/h2>\n
Desde el nacimiento, debe hablar con su hijo en el idioma ruso correcto, de manera expresiva, dram\u00e1tica y emocional. Y a medida que crece, es necesario, lo antes posible, ense\u00f1arle a leer en voz alta de forma expresiva mediante tres tipos de entrenamiento:<\/p>\n
- \n
- repetici\u00f3n para el locutor (para ti, por ejemplo)<\/li>\n
- leyendo con el orador<\/li>\n
- lectura independiente<\/li>\n<\/ul>\n
Por supuesto, \u00a1en voz alta! Con la ayuda de estos ejercicios, es imperativo acelerar la velocidad de lectura o repetici\u00f3n del hablante a la velocidad del habla fluida de hablantes nativos adultos. Aprender a leer con un modelo debe comenzar a los tres a\u00f1os.<\/p>\n
Uno de los ejercicios m\u00e1s importantes para el desarrollo de la inteligencia normal es dominar la ortograf\u00eda, el arte de escribir libremente las palabras en letras y cantarlas en voz alta. Y componga f\u00e1cilmente palabras separadas a partir de secuencias de letras.<\/p>\n
No es necesario que las lecciones est\u00e9n abarrotadas, debe poder leerlas expresivamente y en voz alta, de una manera diferente, con diferente volumen, como si estuviera tomando tomas (como actores y cantantes). Todas las palabras desconocidas e incomprensibles deben buscarse en un diccionario explicativo, escribirse y leerse en voz alta sus interpretaciones. Es necesario aprender a trabajar con un diccionario y diversa literatura enciclop\u00e9dica desde el momento en que el ni\u00f1o aprende a leer.<\/p>\n
Para ampliar tus horizontes<\/h3>\n
Para ampliar los horizontes, debe obligar al ni\u00f1o a leer en voz alta y reescribir textos inteligentes en vol\u00famenes lo suficientemente grandes: de cinco p\u00e1ginas est\u00e1ndar seguidas. Esto, muy r\u00e1pidamente, desarrollar\u00e1 en \u00e9l el h\u00e1bito de hacer esto a diario. Necesitar\u00e1 una selecci\u00f3n de textos escritos por personas inteligentes (altamente educadas, muy alfabetizadas), que incluyan varias citas y dichos, as\u00ed como solo textos en los que se revele (presente) la variedad de estilos del idioma ruso. El significado de todas las palabras desconocidas debe buscarse en un diccionario explicativo regular o electr\u00f3nico, hablado y escrito por letra. El volumen m\u00e1ximo de dicho trabajo con el diccionario: una columna de diccionario est\u00e1ndar por d\u00eda.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se requiere r\u00e1pidamente, utilizando plantillas, para garantizar la formaci\u00f3n de escritura caligr\u00e1fica o un teclado de computadora, para ense\u00f1ar al ni\u00f1o a trazar con precisi\u00f3n palabras y oraciones individuales y, en el futuro, dictar. Lo que, a su vez, conducir\u00e1 a la formaci\u00f3n de la capacidad de escribir de forma independiente.<\/p>\n
Para orientaci\u00f3n profesional<\/h3>\n
Para la orientaci\u00f3n profesional de un ni\u00f1o, es necesario aumentar el volumen de t\u00e9rminos especiales (inherentes a una profesi\u00f3n o tipo de actividad en particular) de una manera diferente pronunciada para el ni\u00f1o, con una demostraci\u00f3n exagerada de articulaci\u00f3n, para desarrollar un h\u00e1bito persistente. de repetir no solo despu\u00e9s de ti y de otras personas educadas, sino tambi\u00e9n de acuerdo con las leyes de ortopedia.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 se puede hacer para mejorar la calidad de la lectura en voz alta?<\/h2>\n
Por lo general, el hablante est\u00e1 asociado con esta forma. El orador lee, suena un discurso fogoso, los gestos se dirigen hacia adelante a la audiencia, sale volando del podio … Pero, \u00bfc\u00f3mo est\u00e1 sucediendo realmente?<\/p>\n
Es \u00fatil darse cuenta de que no hemos desarrollado la habilidad de \u00ableer en voz alta\u00bb durante mucho tiempo, pero hemos practicado la lectura \u00abpara nosotros mismos\u00bb. Y estas, aunque similares, pero diferentes habilidades de nuestro cerebro.<\/p>\n
Y empieza a leer en voz alta<\/strong>.<\/p>\n
Puede leer diferentes textos: tanto textos coloridos de grandes escritores como textos \u00absecos\u00bb de enciclopedias.<\/p>\n
Despu\u00e9s de todo, muchos de los textos est\u00e1n bien escritos. Est\u00e1n cuidadosamente pensados \u200b\u200bpor escritores. Contienen palabras que se usan poco en la vida cotidiana, palabras que son \u00fatiles para desarrollar el vocabulario.<\/p>\n
C\u00f3mo leer a primera vista correctamente frente a una audiencia<\/h2>\n
\u00bfAlguna vez ha visto a un orador leyendo un trozo de papel? De acuerdo, un espect\u00e1culo triste.<\/p>\n
Ver el v\u00eddeo:<\/h4>\n
En la \u00e9poca sovi\u00e9tica, se aceptaba la lectura \u00abde un trozo de papel\u00bb.<\/p>\n
Recuerde, por ejemplo, los discursos de Leonid Ilyich Brezhnev.\u00a0<\/p>\n
Como es habitual, se lleva a cabo el discurso del hablante. El orador est\u00e1 ocupado con el texto, la audiencia est\u00e1 ocupada con sus propios asuntos.<\/p>\n
Sin embargo, sucede que los oradores modernos que leen muy bien los discursos.<\/p>\n
\u00bfY qu\u00e9, los buenos oradores no leen de vista? – Lo leyeron. Y c\u00f3mo lo leyeron.<\/p>\n
Recuerda a Altov, Zhvanetsky y otros comediantes pop. Ellos leen y leen muy bien de la hoja.<\/strong><\/p>\n
Incluso Barack Obama habla a menudo mientras mira una hoja de papel.<\/h4>\n
Pero lee de tal manera que nadie se da cuenta de la lectura.<\/p>\n
Por ejemplo, aqu\u00ed est\u00e1 uno de los videos donde Barack Obama habla usando texto escrito. Pero se ve hermoso. \u00bfPor qu\u00e9? – Porque sabe leer.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 hab\u00eda que hacer? Hay dos opciones:<\/p>\n
- \n
- Lea y \u00abcon sus propias palabras\u00bb d\u00edgale este texto al p\u00fablico.<\/li>\n
- Aprenda la t\u00e9cnica de la \u00ablectura p\u00fablica\u00bb.<\/li>\n<\/ol>\n
Lectura p\u00fablica correcta.<\/h4>\n
Por qu\u00e9 \u00abcorrecto\u00bb – porque hay una regla: es necesario mirar a los ojos a las personas a las que se dirige el discurso, no importa si est\u00e1 escrito o no.<\/p>\n
Necesitas leer en voz alta para que puedas ver a la audiencia y el texto que tienes frente a ti.<\/p>\n
La lectura en p\u00fablico (leer frente a una audiencia) es realmente m\u00e1s dif\u00edcil que el habla regular y requiere habilidades especiales.<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9 es m\u00e1s dif\u00edcil? Porque, como en cualquier discurso p\u00fablico, el contacto visual con el p\u00fablico es importante aqu\u00ed, y mientras se lee de una hoja de papel, es dif\u00edcil crear, y m\u00e1s a\u00fan, mantener este contacto.<\/p>\n
Y lee, y mira a aquellos a quienes lees.<\/p>\n
Y no solo para ver<\/strong>, sino tambi\u00e9n para sentir<\/strong> lo bien que la audiencia acepta y asimila tu material.<\/p>\n
Ver, sentir, si mis queridos oyentes entendieron las palabras anteriores.<\/p>\n
A menudo, muy a menudo, el hablante no se da cuenta de la rapidez con la que sobrecarga la percepci\u00f3n de los oyentes.<\/p>\n
Recordemos nuestras maravillosas conferencias en el instituto …<\/p>\n
Entonces, \u00bfc\u00f3mo se lee en voz alta<\/strong> sin perder el contacto visual?<\/p>\n
A qu\u00e9 prestamos atenci\u00f3n: pausas, contacto visual y la velocidad de nuestro discurso. \u00bfQu\u00e9 tan r\u00e1pido puedes leer en voz alta<\/strong>? Supongo que ser\u00e1 r\u00e1pido, pero lo necesitamos para que la audiencia perciba cada palabra tuya.<\/p>\n
Una t\u00e9cnica importante: lea durante una pausa y, cuando hable, mire a la audiencia. Y as\u00ed alternativamente.<\/p>\n
Es necesario ajustar la velocidad del habla, la duraci\u00f3n de las pausas y frases. Todo esto se logra mediante el ejercicio.<\/p>\n
C\u00f3mo leer en voz alta correctamente<\/h4>\n
Entonces, resumamos todo lo escrito anteriormente.<\/p>\n
1 No hay problema.<\/h3>\n
\u00bfQui\u00e9n lee as\u00ed? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1n las emociones?<\/p>\n
Si usted (u otra persona) no lee bien en voz alta, esto no<\/strong> es un problema<\/strong>. Este es un desaf\u00edo<\/strong>. Debe comenzar a leer en voz alta y esta habilidad se desarrollar\u00e1 r\u00e1pidamente.<\/p>\n
Adem\u00e1s, muy r\u00e1pidamente. Solo necesitas empezar a hacerlo.<\/p>\n
Para aprender a leer en voz alta<\/strong> (o ense\u00f1ar a otra persona), debe leer cualquier texto. Por regla general, los textos escritos est\u00e1n bien pensados. Contienen palabras \u00abnuevas\u00bb para nuestro vocabulario coloquial.<\/p>\n
2 Qu\u00e9 leer en voz alta<\/h3>\n
Puedes leer cuentos de hadas, leer cuentos, leer par\u00e1bolas.<\/p>\n
Recomiendo mucho leer las par\u00e1bolas<\/strong>. Son cuentos cortos. Y no hay ganas de leer r\u00e1pido para leer hasta el final. Suelen estar muy bien redactados.<\/p>\n
3 C\u00f3mo leer en voz alta<\/h3>\n
Es recomendable leer despacio, despacio. No m\u00e1s de 100 palabras por minuto.<\/strong> Mejor: 60<\/strong>. Mejor a\u00fan (aunque dif\u00edcil) 40 palabras por minuto.<\/strong><\/p>\n
Si. Exactamente. \u00bfDuda? Y est\u00e1s haciendo lo correcto. De hecho, en Internet hay muchas recomendaciones donde se recomienda leer a una velocidad de \u00ab120 palabras por minuto\u00bb. Pero soy un entrenador de hablar en p\u00fablico, s\u00e9 lo que recomiendo.
\nCon una velocidad de lectura normal, no hay tiempo para prestar atenci\u00f3n a pausas, entonaciones, gestos, expresiones faciales. A esta velocidad, 120 o m\u00e1s, el cerebro solo tiene tiempo para leer.
\n\u00bfY cu\u00e1ndo memorizar palabras?
\nA esta velocidad (120 palabras por minuto), solo puede leer mirando el texto. Pero despu\u00e9s de todo, no debe mirar el texto, sino directamente, al oyente o los oyentes, o a s\u00ed mismo en el espejo.<\/p>\nC\u00f3mo comenc\u00e9 a leer en voz alta y cu\u00e1l es el truco<\/h2>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/post-191855-607beeb352c43.jpg\")
<\/a><\/p>\nEn el verano de 2019, me mud\u00e9 a otra ciudad y en unos meses no adquir\u00ed amistades s\u00f3lidas. Despu\u00e9s de unos meses sin una interacci\u00f3n humana regular, comenc\u00e9 a notar que mi habla era notablemente degradante. Al principio, en conversaciones con forasteros, comenc\u00e9 a \u00abhacer eco\u00bb m\u00e1s y disminuir la velocidad, luego comenc\u00e9 a franquear. En alg\u00fan momento, descubr\u00ed que ten\u00eda que esforzarme para formular pensamientos elementales incluso en una conversaci\u00f3n con los dependientes.<\/p>\n
Entonces decid\u00ed hacerme un peque\u00f1o ejercicio: en aras del experimento decid\u00ed leer en voz alta al menos algunas p\u00e1ginas a la semana. Esto pr\u00e1cticamente no resolvi\u00f3 el problema de la degradaci\u00f3n del habla oral. \u00a1Pero soy adicto! Result\u00f3 que hay una cierta emoci\u00f3n en esto. Completamente separado, peculiar y bastante diferente de la lectura habitual para uno mismo.<\/p>\n
Para empezar, leer en voz alta encaja perfectamente en la filosof\u00eda de la llamada \u00abvida lenta\u00bb: un regreso a un ritmo m\u00e1s lento de existencia y pensamiento, a pesar de la vanidad moderna. A los seguidores de este movimiento se les han ocurrido bastantes conceptos divertidos, como \u00abcomida lenta\u00bb, cuando se cocina y se come despacio, disfrutando deliberadamente; o \u00abviaje lento\u00bb, cuando se sale a la carretera no con prisa, sino de forma relajada y espont\u00e1nea.<\/p>\n
Uno de los conceptos m\u00e1s queridos por los fan\u00e1ticos de la \u00abvida lenta\u00bb es la \u00ablectura lenta\u00bb, un proceso durante el cual escupes la cantidad de lectura y te dedicas por completo a la calidad. Yo mismo he estado obsesionado con este tema durante mucho tiempo, mucho antes de conocer esas ideas. En un momento, le\u00ed mucha literatura a la vez, mientras estudiaba en la escuela de posgrado, y un d\u00eda me qued\u00e9 agotado. Los libros comenzaron a asociarse con el trabajo y la rutina. Afortunadamente, la tortuga, la absorci\u00f3n reflexiva y hasta perezosa de los libros me ha devuelto el amor por la literatura. Y leer en voz alta es la forma m\u00e1s segura de sentirse \u00ableyendo lento\u00bb. Al menos porque la velocidad en este caso, por definici\u00f3n, es muy limitada.
\n\u00a0<\/p>\nLeer en voz alta te permite sentir cada met\u00e1fora, cada capricho que el autor se permiti\u00f3 a s\u00ed mismo, cada emoci\u00f3n. De repente empiezas a comprender lo melodioso y suave que resulta el habla en los libros con buena estil\u00edstica. Un texto as\u00ed es agradable de pronunciar, incluso si en s\u00ed mismo no es tan interesante.<\/p>\n
Otro elemento importante de leer solo en voz alta es que puedes ser un mono, que es un tipo de placer completamente diferente. Puede ser tremendamente divertido leer una historia de Poe o Lovecraft en un susurro grave, o alg\u00fan ensayo con deliberada seriedad, que finalmente se derrumba y comienza a re\u00edr. Si uno de los h\u00e9roes de su material de lectura es desagradable para usted o parece ins\u00edpido, se siente atra\u00eddo a imitarlo de la manera m\u00e1s repugnante. Lo principal es no dejarse llevar, solo a veces permitirse algo as\u00ed, de lo contrario ya no es lectura, sino autocomplacencia ordinaria.<\/p>\n
Una gran ventaja de leer en voz alta es la gesticulaci\u00f3n. Leyendo para s\u00ed mismo, es poco probable que intente hacer un gesto con la mano libre, pero en voz alta, se sugiere a s\u00ed mismo. Quiz\u00e1s porque empiezas a sentirte como un recitador frente al p\u00fablico. El h\u00e9roe agarra su cabeza y t\u00fa mismo involuntariamente pones tu mano sobre ella. Habla de alguien con desprecio y la mano hace un gesto de desd\u00e9n. Todo esto ocurre por s\u00ed solo, de manera espont\u00e1nea, y por eso incluso me empez\u00f3 a parecer que antes, leyendo tranquilamente y sentada tranquilamente, me privaba de una parte importante del placer del libro.<\/p>\n
Y, por cierto, leer en voz alta es la mejor manera de conciliar el sue\u00f1o si tiene insomnio leve. Su propio discurso mon\u00f3tono lo adormece mejor que cualquier podcast y otros<\/p>\n
C\u00f3mo empezar a leer en voz alta para disfrutarlo<\/h2>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/post-191855-607beeb4566b0.jpg\")
<\/a><\/p>\nDebo decir de inmediato que no fui tan lejos como para leer absolutamente todo en voz alta. Todav\u00eda ocupa apenas un tercio de mi \u00abdieta\u00bb.<\/p>\n
Debe leer en voz alta de manera muy selectiva, no toda la literatura es adecuada para esto. Por mi parte, he determinado que las mejores opciones son algo imaginativo, con gran estilo y met\u00e1foras y descripciones elaboradas por expertos. Es decir, la mayor parte de la ficci\u00f3n desaparece de inmediato.<\/p>\n
Los ensayos son perfectos (sobre todo me gust\u00f3 Umberto Eco), por supuesto, poes\u00eda (le\u00ed todo tipo de chinos antiguos, como Li Bo y Du Fu; tienen un estilo muy simple, claro y sin tensi\u00f3n). La gran visita fue \u00abNotas en la cabecera\u00bb de Sei Shonagon, escrita por una dama de la emperatriz japonesa en el siglo VIII, y que antes no pod\u00eda apreciar en absoluto sin leer en voz alta. Las historias llenas de deliciosas descripciones de fantas\u00eda van bien. De vez en cuando, algo filos\u00f3fico, pero lac\u00f3nico. Lao Tse y La Rochefoucauld volaron como tortas al horno.<\/p>\n
Adem\u00e1s, le aconsejo que intente leer con m\u00fasica, que, por contradictorio que sea, a menudo ayuda a concentrarse y sumergirse en el libro, sin confundir en absoluto el habla. Eleg\u00ed algo tranquilo, como jazz ambiental y ligero, pero no me sorprender\u00eda que viniera algo m\u00e1s en\u00e9rgico. Leer en voz alta a menudo trae sorpresas.<\/p>\n
Otro consejo importante es utilizar la respiraci\u00f3n diafragm\u00e1tica o abdominal profunda siempre que sea posible mientras lee. En general, es una norma fisiol\u00f3gica para una persona, pero en nuestro tiempo, aparentemente, no es t\u00edpico de todos. Llega al punto que, por ejemplo, tengo que aprender a respirar correctamente, y no como estoy acostumbrado, por muy salvaje que suene. Respiramos de manera demasiado superficial e intermitente, usando un poco el diafragma; aparentemente, el estilo de vida sedentario y las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de la vida de un habitante de la ciudad tienen la culpa. Sin embargo, no pretendo tener una verdadera comprensi\u00f3n de las cosas. Sin embargo, mientras lee en voz alta, es muy f\u00e1cil configurar la respiraci\u00f3n abdominal, a menudo se sugiere; de \u200b\u200blo contrario, simplemente comienza a cansarse r\u00e1pidamente.<\/p>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/post-191855-607beeb586715.jpg\")
<\/a><\/p>\nY lo m\u00e1s importante, no debe intentar convertir la lectura lenta y reflexiva en voz alta en un h\u00e1bito con un esfuerzo de voluntad. Es cosa de placer y relajaci\u00f3n. Pru\u00e9belo cuando sienta la necesidad de silencio absoluto (s\u00ed, extra\u00f1o, pero cierto), privacidad y relajaci\u00f3n. Lo mejor de todo el proceso es que el m\u00e1s agradecido, el mejor p\u00fablico del mundo, es decir, t\u00fa mismo, te escuchar\u00e1.<\/p>\n
Los ni\u00f1os deben poder leer en voz alta.<\/h3>\n
\u00ab\u00a1MAM\u00c1, l\u00e9anos un cuento de hadas!\u00bb – preguntan a mis hijos antes de irse a la cama, acostados en sus cunas.<\/p>\n
Y a pesar de la fatiga y la carga de trabajo, tomo un libro y me siento junto a los ni\u00f1os. Sin embargo, hay algo relajante en leer en voz alta.<\/p>\n
Para un ni\u00f1o, esos momentos son muy importantes. Porque este es el momento m\u00e1s preciado cuando est\u00e1 solo con sus padres. Este es solo su tiempo, en el que una llamada del trabajo y nadie m\u00e1s puede intervenir. Solo t\u00fa y tu beb\u00e9. Vale la pena recordar que cuando le lee a su hijo su cuento de hadas favorito, \u00e9l siente su cuidado y amor. Adem\u00e1s, el beb\u00e9 se dormir\u00e1 muy r\u00e1pido.<\/p>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/post-191855-607beeb6a31ed.jpg\")
<\/a><\/p>\nSin embargo, las mam\u00e1s y los pap\u00e1s modernos est\u00e1n tan ocupados en el trabajo que cuando llegan a casa, a menudo no tienen fuerzas para leer. La lectura infantil es una buena opci\u00f3n para ti. Si est\u00e1 muy cansado, o tal vez fue un d\u00eda dif\u00edcil, su estado de \u00e1nimo est\u00e1 completamente arruinado, entonces p\u00eddale a su peque\u00f1a hija que le lea su cuento de hadas favorito. Cr\u00e9ame, ser\u00e1 agradable tanto para usted como para el ni\u00f1o. Y para \u00e9l tambi\u00e9n ser\u00e1 muy \u00fatil.<\/p>\n
La lectura oral desarrolla el habla. En el proceso de lectura, el ni\u00f1o se escucha y se escucha a s\u00ed mismo, lo que le permite memorizar nuevas palabras y patrones de habla. Entiende c\u00f3mo pronunciar esta o aquella palabra, d\u00f3nde poner el acento del habla y con qu\u00e9 otras palabras puedes usarlo. Un ni\u00f1o mayor ya no lee cuentos de hadas, por lo que conocer la pronunciaci\u00f3n correcta de t\u00e9rminos especiales sin duda ser\u00e1 \u00fatil en las actividades escolares. El hecho es que en el proceso de lectura, siempre se puede detener al ni\u00f1o y corregirlo si pronunci\u00f3 alguna palabra incorrectamente. Tambi\u00e9n puede discutir el significado de lo que lee despu\u00e9s de terminar de leer. As\u00ed, el ni\u00f1o aprender\u00e1 a comprender el texto. Esta habilidad le ser\u00e1 \u00fatil en absolutamente cualquier trabajo. Estas habilidades tambi\u00e9n ser\u00e1n \u00fatiles para un adulto.<\/p>\n
La informaci\u00f3n que se lee en voz alta se absorbe mejor.<\/h3>\n
Los profesores de las instituciones educativas suelen pedir a sus alumnos que lean en voz alta, especialmente en aquellos casos en los que no entiende algo o no puede aprender. El hecho es que en el proceso de lectura en voz alta, el lector inconscientemente se sumerge por completo en el material y deja de distraerse con est\u00edmulos externos. Al leer para s\u00ed mismo, una persona puede distraerse involuntariamente con ruidos extra\u00f1os y prestar atenci\u00f3n a conversaciones innecesarias.<\/p>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/d36ba47997f3d027eafce2b389f24069-1.png\")
<\/a><\/p>\nLos expertos dicen que en el proceso de estudiar el material en voz alta, funcionan tres tipos de memoria.<\/p>\n
- \n
- El primero se considera memoria visual. Una persona recorre el material con los ojos, recuerda lo que ven sus ojos.<\/li>\n
- El segundo tipo se llama memoria del habla. Una persona recuerda lo que dicen sus labios.<\/li>\n
- El tercer tipo se considera memoria auditiva. Los o\u00eddos escuchan lo que decimos y el habla escuchada se absorbe involuntariamente. Y en combinaci\u00f3n con otros tipos de memoria, se absorbe mucho mejor.<\/li>\n<\/ul>\n
Al usar los tres tipos de memoria, los estudiantes pueden asimilar material voluminoso y complejo, sin solo memorizarlo, sino comprender realmente.<\/p>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/ee0fc917cf078c8bd683ac6da77bd154-1.png\")
<\/a><\/p>\nAdem\u00e1s, leer en voz alta aumenta las habilidades de comunicaci\u00f3n y desarrolla la erudici\u00f3n. Este tipo de lectura ayuda a una persona a tener m\u00e1s confianza en s\u00ed misma.<\/p>\n
Leer en voz alta: \u00bfc\u00f3mo leer y qu\u00e9 leer?<\/h3>\n
Se recomienda leer en voz alta a ritmo pausado, pronunciando bien frases y palabras, colocando expresivamente acentos y pausas. Vocaliza art\u00edsticamente diferentes personajes manteniendo el tono de una historia viva. Cualquier literatura servir\u00e1. Todo depende de tus intereses y preferencias. Todos determinan el momento \u00f3ptimo para leer individualmente. Si desea que su discurso sea m\u00e1s suave y expresivo, la lectura en voz alta deber\u00eda tomar al menos media hora al d\u00eda.<\/p>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/dd91ebb0fb57a03e0b44e1f371552d5c-1.png\")
<\/a><\/p>\nUna forma \u00fatil de ocio.<\/h3>\n
Por supuesto, leer o no, es absolutamente asunto de todos. Leer en voz alta le permite mejorar continuamente su memoria y habla y siempre seguir\u00e1 siendo una de las actividades gratificantes. Lo principal es organizar adecuadamente su tiempo libre y pasarlo con placer. Para algunos, nada mejor que meterse en su mecedora favorita, coger un libro interesante y sumergirse en la lectura, alej\u00e1ndose de todos los problemas y preocupaciones.. Por supuesto, la lectura es una actividad muy \u00fatil y depende de usted elegir si es en voz alta o no.<\/p>\n
Ejercicio efectivo<\/h2>\n
La oratoria no solo te permite controlar la situaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n gestionarla. La mayor\u00eda de las veces, la elocuencia es una habilidad adquirida y puede ser entrenada. Averig\u00fcemos qu\u00e9 ejercicios necesita hacer:<\/p>\n
- \n
- Lectura en voz alta. Para desarrollar la flexibilidad de la voz y su fuerza, es necesario leer el texto con un cambio de tono. Las transiciones se realizan de una pronunciaci\u00f3n suave a una fuerte y viceversa. En esta t\u00e9cnica, tambi\u00e9n se pronuncian las vocales extendidas. La voz puede sonar m\u00e1s baja de lo habitual.<\/li>\n
- Recuento de la lectura. Las obras le\u00eddas se vuelven a contar con sus propias palabras. Se debe prestar mucha atenci\u00f3n a los detalles, as\u00ed como tratar de recordar m\u00e1s informaci\u00f3n.<\/li>\n
- Busque palabras clave. Para el desarrollo del pensamiento verbal, es necesario determinar qu\u00e9 palabras del texto son clave. Debemos intentar encontrar nuevas formulaciones para ellos.<\/li>\n
- Parafraseando. Este ejercicio le ayuda a identificar el punto principal. Despu\u00e9s de leer un texto breve, debe transmitir la informaci\u00f3n que contiene con la ayuda de una oraci\u00f3n.<\/li>\n
- Sencillez de habla. Para deshacerse de las palabras de los par\u00e1sitos, debe grabar el texto en una grabadora de voz y luego escucharlo y marcar las oraciones con esas palabras. Despu\u00e9s de eso, el texto se vuelve a pronunciar, pero en la versi\u00f3n correcta.<\/li>\n
- Los trabalenguas te permiten aprender a pronunciar el habla m\u00e1s r\u00e1pido, pero al mismo tiempo mantienen una pronunciaci\u00f3n correcta.<\/li>\n
- Lectura en almacenes. La t\u00e9cnica ayuda a desarrollar una pronunciaci\u00f3n clara y fluida. Cualquier texto debe leerse despacio y en los almacenes. Es importante prestar atenci\u00f3n a la claridad y correcci\u00f3n de los sonidos.<\/li>\n
- Leer poes\u00eda. Trabajar con obras rimadas le permite memorizar r\u00e1pidamente la formulaci\u00f3n correcta del acento en palabras.<\/li>\n<\/ol>\n
Se recomienda hacer ejercicio con m\u00e1s frecuencia, pero es importante tomar descansos. La claridad y la claridad del habla se pueden lograr con una respiraci\u00f3n correcta. Y esto se puede resolver mediante ejercicios especiales de respiraci\u00f3n.<\/p>\n
No hay problema<\/h3>\n
Incluso si no puede leer bien en voz alta, esto no es un problema, sino un nuevo objetivo. Debe comenzar a leer en voz alta para desarrollar una habilidad \u00fatil. Para hacer esto, necesitar\u00e1 leer varios textos. Esta es una buena manera no solo de aprender a leer con expresi\u00f3n, sino tambi\u00e9n de reponer su vocabulario con nuevas frases y palabras.<\/p>\n
Que se puede leer en voz alta<\/h3>\n
Puedes entrenar en cuentos de hadas, historias y par\u00e1bolas interesantes. Vale la pena comenzar con cuentos. En este caso, no hay ganas de terminar r\u00e1pidamente de leer el trabajo. Esa prosa est\u00e1 bien escrita.<\/p>\n
Lectura de reglas<\/h3>\n
Debe leer lenta y lentamente. M\u00e1s de 100 palabras no deber\u00edan sonar por minuto. Mejor 40-60 palabras.<\/p>\n
Con una velocidad de lectura t\u00edpica de 120 palabras por minuto, es dif\u00edcil prestar atenci\u00f3n a las entonaciones, pausas y gestos. A tal velocidad, el cerebro solo puede leer y no tiene tiempo para asimilar palabras. Con estos indicadores, la lectura es posible con la observaci\u00f3n constante del texto. Pero necesitas tener tiempo para mirar a los oyentes.<\/p>\n
Es importante observar las siguientes reglas:<\/p>\n
- \n
- Lee despacio. Esto es dif\u00edcil al principio, ya que leer para ti mismo es mucho m\u00e1s r\u00e1pido.<\/li>\n
- Las palabras deben pronunciarse claramente.<\/li>\n
- Necesitas leer con expresi\u00f3n y arreglo con pausas y acentos.<\/li>\n
- Se recomienda practicar vocalizando el habla directa de los personajes, pronunciando el texto en diferentes tonalidades.<\/li>\n<\/ol>\n
El tiempo de lectura tambi\u00e9n es importante. El momento \u00f3ptimo es media hora al d\u00eda. Despu\u00e9s de un mes de entrenamiento constante, los primeros resultados se notar\u00e1n. El habla se volver\u00e1 m\u00e1s bella y suave. Mejorar\u00e1 la capacidad de encontrar r\u00e1pidamente palabras para expresar pensamientos.<\/p>\n
El texto legible se puede grabar en un dict\u00e1fono. Esto le permitir\u00e1 prestar atenci\u00f3n a los errores y observar las peculiaridades del habla.<\/p>\n
Lectura lenta<\/h3>\n
Solo cuando lee lentamente puede controlar su voz y habla. Debes intentar cambiar las frases. Habla las palabras m\u00e1s alto, m\u00e1s r\u00e1pido o m\u00e1s bajo. Tambi\u00e9n vale la pena cambiar la entonaci\u00f3n.<\/p>\n
Ejerc\u00edtate frente al espejo<\/h3>\n
Antes de actuar frente a una audiencia, debe practicar la lectura en voz alta para s\u00ed mismo. Puede hacer esto sin una grabadora de voz, pero mirando su reflejo en el espejo. Al pronunciar cada frase, debes mirarte a los ojos.<\/p>\n
Al realizar el ejercicio, se considera un error pronunciar palabras cuando los ojos a\u00fan no son visibles.<\/p>\n
Escuchar grabaciones<\/h3>\n
En el proceso de lectura, debe encender la c\u00e1mara de video o la c\u00e1mara web para grabar. Esto le permitir\u00e1 escuchar su discurso y hacer correcciones. Es importante identificar interjecciones extra\u00f1as: \u00abuh-uh\u00bb y \u00abm-mm\u00bb. La voz no debe ser mon\u00f3tona. El sonido debe tener una variedad de entonaciones.<\/p>\n
Entrenamiento en un texto<\/h3>\n
Es especialmente \u00fatil releer el mismo texto en lugar de hojear obras nuevas. Con este enfoque, puede controlar el resultado.<\/p>\n
Reacci\u00f3n a tu voz<\/h3>\n
A muchos oradores no les gusta el sonido de sus voces. Tal reacci\u00f3n se considera normal para el subconsciente. Al mismo tiempo, a los oradores no les gustan los sonidos de sus propias voces, pero las voces de otras personas parecen atractivas. Es necesario acostumbrarse al sonido de su voz en los altavoces. Este proceso lleva algo de tiempo.<\/p>\n
Percepci\u00f3n de tu propio video<\/h3>\n
Adem\u00e1s, al igual que el sonido de su propia voz, a muchos no les gusta su imagen de video por primera vez. Con el tiempo, los oradores tambi\u00e9n se acostumbran a su imagen de video. Adem\u00e1s de acostumbrarse a su propia voz y video, necesita analizar su propio discurso.<\/p>\n
![\"\u00bfCu\u00e1l](\"https:\/\/inform.com.de\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/41dda6110247f81ce8cd710d95d83586-1.png\")
<\/a><\/p>\nReglas para hablar en p\u00fablico<\/h2>\n
Un buen orador debe tener habilidades especiales, conocimiento de los conceptos b\u00e1sicos de psicolog\u00eda y actuaci\u00f3n. La tarea del orador es transmitir informaci\u00f3n a la audiencia y despertar el inter\u00e9s de la audiencia.<\/p>\n
Los siguientes componentes afectan la calidad del habla:<\/p>\n
- \n
- Objetividad. La informaci\u00f3n debe ser veraz y el discurso debe ser imparcial.<\/li>\n
- Concisi\u00f3n. Los mon\u00f3logos demasiado largos provocan emociones negativas e irritabilidad en la audiencia.<\/li>\n
- Claridad. Es importante poder explicar temas complejos con frases sencillas.<\/li>\n
- Im\u00e1genes. Recomendamos usar historias de la vida real como ejemplos.<\/li>\n
- Voltaje. Los oyentes deben estar motivados e intrigados para mantener la tensi\u00f3n.<\/li>\n
- Sorpresa. Las soluciones no est\u00e1ndar pueden aumentar el inter\u00e9s de la audiencia.<\/li>\n
- Estilo. No se recomienda utilizar palabras elevadas y pretenciosas durante el discurso.<\/li>\n<\/ol>\n
Para negar la preparaci\u00f3n para la actuaci\u00f3n, puede haber una intensa emoci\u00f3n. El miedo y las dudas sobre uno mismo evitan que los novatos expresen sus pensamientos. Para resolver el problema, vale la pena lidiar con sus miedos y determinar su causa. Pueden ser complejos de ni\u00f1os, las consecuencias de una educaci\u00f3n estricta y un orgullo doloroso. Se utilizan varias t\u00e9cnicas para superar la ansiedad. El autoentrenamiento, la meditaci\u00f3n, el descanso y la preparaci\u00f3n ayudar\u00e1n a calmarse.<\/p>\n
La capacidad de hablar correctamente requiere un enfoque integral e integrado, que implica el uso de materiales de audio y video, as\u00ed como literatura impresa. El entrenamiento regular te ayudar\u00e1 a lograr buenos resultados y convertirte en un lector visual profesional.<\/p>\n
Fuentes utilizadas y enlaces \u00fatiles sobre el tema: https:\/\/vdecrete.ru\/razvitie\/doshkolnoe-razvitie-rebenka\/chtenie-detyam-do-3-let-polza-chteniya-chto-i-kak-pravilno-chitat-rebenku<\/a> https: \/\/www.galacentre.ru\/detstvo\/articles\/pochemu-vazhno-chitat-detyam-knigi-12-prichin-ot-psikhologov.php<\/a> https:\/\/bolsunov.com\/chtenie-vslux\/<\/a> https: \/\/ zen .yandex.ru\/media\/learnenglishfast\/chem-polezno-chtenie-vsluh-na-russkom-iili-angliiskom-5ca5c9893aaf7b00b2c31104<\/a> https:\/\/disgustingmen.com\/zhizn\/reading-out-loud\/<\/a> https:\/\/micrusha.ru\/ chem -polezno-chtenie-vsluh<\/a> https:\/\/www.ritorika-msk.ru\/articles\/kak-nuzhno-chitat-vsluh-sovershenstvovanie-navyikov-oratorskogo-iskusstva\/<\/a><\/p>\n
- Cuentos de hadas.<\/strong> Elija cuentos de hadas solo con una buena historia. Desafortunadamente, muchos cuentos de hadas son muy similares a las pel\u00edculas de terror. Esta lectura no solo puede empeorar el sue\u00f1o del beb\u00e9, sino que tambi\u00e9n es una especie de \u00abinstrucci\u00f3n\u00bb para los delitos.<\/li>\n
- La ficci\u00f3n (cl\u00e1sica) es<\/strong> m\u00e1s adecuada para ni\u00f1os mayores. Leer tales libros siempre es \u00fatil y definitivamente ayudar\u00e1 al ni\u00f1o en la escuela y la universidad.<\/li>\n