En nuestra sociedad, una persona educada es una persona que ha recibido un diploma universitario. Por lo tanto, considerando la cuesti\u00f3n de c\u00f3mo convertirse en una persona educada, la mayor\u00eda asocia esto con estudiar en un instituto \/ universidad. \u00bfPor qu\u00e9 existe tal estereotipo?<\/p>\n
Para empezar, d\u00e9mosle una definici\u00f3n de educaci\u00f3n. Esta es una cualidad de la personalidad de una persona que le permite aplicar de manera efectiva y correcta sus conocimientos, experiencia, habilidades y habilidades en diversos \u00e1mbitos de su vida: en su familia, en el trabajo, con amigos, etc. Es una persona que puede ser llamado educado.<\/p>\n
Pero, \u00bfqu\u00e9 se necesita para educarse? De hecho, necesitamos dos componentes:<\/p>\n
–<\/strong> acceso al conocimiento<\/p>\n –<\/strong> Esfuerzos propios en su adquisici\u00f3n, asimilaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n.<\/p>\n En el pasado, solo unos pocos ten\u00edan acceso al conocimiento<\/strong><\/p>\n Ahora volvamos al estereotipo. Para responder a la pregunta sobre su apariencia, profundicemos en la historia. Casi hasta el siglo XX, solo unas pocas personas seleccionadas tuvieron acceso al conocimiento. Eran principalmente miembros de la clase privilegiada: la familia real \/ real, nobles, gente rica y noble. En varias escuelas, gimnasios, universidades, internados y otras instituciones educativas, a los estudiantes se les ense\u00f1\u00f3 no solo ciencias, sino ciertas reglas de comportamiento en la sociedad. Gracias a esto, los graduados de instituciones educativas eran marcadamente diferentes del resto de la gente. Y la gente com\u00fan, al mismo tiempo, no tuvo la oportunidad de aprender ni las ciencias ni las reglas de comportamiento. Por eso se ha vuelto costumbre desde aquellos tiempos antiguos que una persona educada es aquella que se gradu\u00f3 de una instituci\u00f3n educativa. Desafortunadamente, en el tema de la educaci\u00f3n, nuestra sociedad moderna ha conservado en gran medida el pensamiento feudal esclavista.<\/p>\n Entonces, la educaci\u00f3n no viene con un certificado de graduaci\u00f3n de una instituci\u00f3n educativa acad\u00e9mica, en el sentido moderno, un diploma. \u00bfDe qu\u00e9 atestigua el diploma? El hecho de que una persona haya completado un curso de estudio de acuerdo con un programa espec\u00edfico de una instituci\u00f3n educativa. Pero, \u00bfse educ\u00f3 o simplemente domin\u00f3 una determinada profesi\u00f3n? Desafortunadamente, esto \u00faltimo es cierto cada vez con mayor frecuencia.<\/p>\n Durante muchas d\u00e9cadas, la gente com\u00fan ha tenido acceso al conocimiento. En el siglo pasado, cualquiera pod\u00eda visitar bibliotecas, y en la sala de lectura, o, llev\u00e1ndose un libro a casa, estudiar cualquier tema que le gustara o necesitara. Hoy tenemos acceso a Internet, donde incluso podemos encontrar informaci\u00f3n que las bibliotecas nunca nos habr\u00edan proporcionado. Por ejemplo, las obras mundialmente famosas de autores extranjeros, los descubrimientos de cient\u00edficos y las innovaciones tecnol\u00f3gicas descritas en revistas extranjeras. Este material se traduce inmediatamente a nuestro idioma o puede utilizar un traductor en l\u00ednea. En el \u00faltimo caso, saldr\u00e1 un poco torpe, pero a\u00fan puedes entender la esencia.<\/p>\n As\u00ed, uno puede educarse sin visitar los muros de las instituciones acad\u00e9micas. Para ello, es necesario estudiar los temas seleccionados y aplicar los conocimientos adquiridos en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n Aprender no se trata solo de adquirir conocimientos. Este es el uso de las facultades mentales para una consideraci\u00f3n cuidadosa y profunda de una pregunta. Incluye:<\/p>\n Veamos un ejemplo.<\/strong> Ha decidido explorar el tema popular de las criptomonedas en 2017. C\u00f3mo aplicar los consejos anteriores paso a paso:<\/p>\n 1)<\/strong> necesitas encontrar material sobre criptomonedas y leerlo. Dado que este tema est\u00e1 relacionado con conceptos de matem\u00e1ticas superiores, busque art\u00edculos que lo hablen en un lenguaje sencillo y popular;<\/p>\n 2)<\/strong> analizar la informaci\u00f3n recibida. Es como analizar una oraci\u00f3n por composici\u00f3n (recuerde, de un curso de ruso en la escuela): sujeto, predicado, definici\u00f3n, suma. Entonces aqu\u00ed: resalte lo principal, sep\u00e1relo de lo secundario, trate de entender qu\u00e9 significa cada concepto tomado por separado (miner\u00eda, m\u00e9todo de cifrado criptogr\u00e1fico, blockchain, c\u00f3mo se almacena la informaci\u00f3n en la Web, por qu\u00e9 es casi imposible robarla) y ver la conexi\u00f3n interna entre ellos.<\/p>\n 3)<\/strong> compare el material con lo que ya conoce. \u00bfQu\u00e9 conceptos conoce y comprende bien: moneda, red global, cifrado?<\/p>\n 4) La<\/strong> investigaci\u00f3n adicional probablemente tendr\u00e1 que ver con los conceptos de \u00abminer\u00eda\u00bb, \u00abblockchain\u00bb, \u00abcriptograf\u00eda\u00bb. Si lo desea, puede estudiar la secuencia distribuida por separado;<\/p>\n 5)<\/strong> c\u00f3mo se puede aplicar. \u00bfTe atraen las criptomonedas? \u00bfQuieres poseerlo o liquidarlo en la bolsa de valores? \u00bfCu\u00e1l podr\u00eda ser el resultado de tal actividad? \u00bfC\u00f3mo afectar\u00e1 esto su situaci\u00f3n financiera y su familia?<\/p>\n 6)<\/strong> si lo desea, establezca un objetivo para comprar una criptomoneda y comience a usarla.<\/p>\n \u00bfTe atrae este m\u00e9todo de ense\u00f1anza? Est\u00e1 probado y es confiable. Pru\u00e9belo y compru\u00e9belo usted mismo.<\/p>\n Entonces, a primera vista, todo es tan simple. Pero, como vimos en el ejemplo, aplicar cada uno de estos consejos requiere tiempo y esfuerzo, y para cada tema discutido. Y para educarse, debe estudiar cientos de temas diferentes, lo que requerir\u00e1 muchos a\u00f1os de arduo trabajo. Pero como un edificio se construye ladrillo a ladrillo, nuestra educaci\u00f3n llega con el tiempo. Lo principal es no detenerse y recordar que el agua no fluye debajo de una piedra acostada.<\/p>\n Una persona educada puede ser erudita, pero la educaci\u00f3n no siempre implica una erudici\u00f3n amplia y profunda. Por ejemplo, hay un ingeniero de dise\u00f1o y lo sabe todo sobre su trabajo, pero casi no le interesa nada m\u00e1s que ella, porque el resto del mundo no tiene nada que ver con \u00e9l. \u00bfQui\u00e9n puede decir que un ingeniero de dise\u00f1o es una persona oscura y sin educaci\u00f3n? Nadie. Sin embargo, dif\u00edcilmente se le puede llamar erudito.<\/p>\n Entonces, \u00bfqu\u00e9 es la erudici\u00f3n? Se trata de una amplia conciencia de diferentes \u00e1reas del conocimiento. Como ya hemos entendido, la erudici\u00f3n puede ser profunda y superficial. La caracter\u00edstica principal es que lo adquiere una persona de forma independiente, a trav\u00e9s de la autoeducaci\u00f3n, es decir. libros de lectura. Erudici\u00f3n y erudici\u00f3n son casi sin\u00f3nimos.<\/p>\n Si dejamos de lado a las personas que escriben (escritores, periodistas y fil\u00f3logos), para quienes la educaci\u00f3n del libro sirve como herramienta necesaria para el trabajo, entonces en otros casos un erudito es un asceta del conocimiento no utilitarista, que, quiz\u00e1s, no necesita. en absoluto en sus actividades diarias. Leer libros y escribir erudici\u00f3n autom\u00e1ticamente es solo una forma de diluir la prosa de la vida.<\/p>\n Para redondear el tema de la educaci\u00f3n y la erudici\u00f3n, hay que decir: una persona con educaci\u00f3n no siempre es un erudito, pero un erudito es siempre una persona educada.<\/p>\n Nada da tanto flujo de inspiraci\u00f3n como la oportunidad de ver el mundo que te rodea. Cuanto m\u00e1s una persona dirige sus esfuerzos a viajar, m\u00e1s cosas nuevas sobre s\u00ed misma, sobre el mundo que lo rodea, puede aprender. Si tambi\u00e9n est\u00e1 pensando en c\u00f3mo volverse erudito e intelectualmente significativo, entonces necesita comenzar a expandir sus propios horizontes. Viajar enriquece incre\u00edblemente nuestro mundo interior, contribuye al aumento de fuerza, la liberaci\u00f3n de energ\u00eda creativa.<\/p>\n Una persona comienza a creer en las oportunidades que han surgido, quiere hacer algo importante, se desarrolla constantemente.<\/p>\n Por lo tanto, si un individuo est\u00e1 seriamente preocupado por c\u00f3mo volverse erudito y desarrollado intelectualmente, definitivamente debe encontrar tiempo para cuidar de su propia vida. Sin esto, es imposible lograr resultados significativos, tener \u00e9xito en muchos esfuerzos. La erudici\u00f3n ayuda no solo en la comunicaci\u00f3n, tambi\u00e9n ayuda a elevar significativamente la autoestima. Cada persona necesita participar en su propio desarrollo, para dedicar suficiente tiempo y atenci\u00f3n a las habilidades existentes. Esta es la \u00fanica forma de avanzar por completo, de sentir la alegr\u00eda de la vida y el significado de cada elecci\u00f3n perfecta.<\/p>\n Y, por supuesto, nuestra forma favorita de obtener informaci\u00f3n es Internet. Casi todo lo anterior se puede encontrar en \u00e9l. Si quiere libros, por favor, sitios literarios en grandes cantidades. \u00bfQuieres leerlos sin perder el tiempo? No hay problema, puede comprar o descargar libros de audio.<\/p>\n \u00bfNo quiere ver pel\u00edculas en la televisi\u00f3n en un momento inoportuno para usted? A tu servicio est\u00e1n los sitios de videos y YouTube, donde puedes encontrar de todo y un poco m\u00e1s. Revistas virtuales para cualquier mes y a\u00f1o, que ya no se venden en papel. Sin mencionar la enciclopedia en l\u00ednea, y no solo sobre ciencia y tecnolog\u00eda: ahora puede encontrar muchos wikis diferentes sobre juegos de computadora populares, tecnolog\u00edas modernas y muchos otros temas, un motor de b\u00fasqueda lo ayudar\u00e1.<\/p>\n Considera cosas que parecen ser conocidas por todos. Algunos de ellos resultan ser mitos, otros son ciertos. En este caso, los autores explican por qu\u00e9.<\/p>\n Charles Fort \u00ab1001 milagros olvidados o libro de los condenados\u00bb.<\/p>\n Usando el ejemplo de los hechos inexplicables recopilados, muestra c\u00f3mo una persona no quiere admitir la existencia de estas cosas. Bueno, al mismo tiempo hay muchas cosas que demuestran que nuestro mundo es algo m\u00e1s de lo que imaginamos.<\/p>\n Edward de Bongo \u00abEns\u00e9\u00f1ate a pensar: una gu\u00eda de autoaprendizaje para desarrollar el pensamiento\u00bb.<\/p>\n Un libro excelente para el autodesarrollo, si la informaci\u00f3n le\u00edda y vista se sale de la memoria, como a trav\u00e9s de un colador que gotea. Por cierto, \u00bftodo el mundo sabe qu\u00e9 es un colador? \u00bfO ya lo has olvidado? Qui\u00e9n duda o sab\u00eda, pero se olvid\u00f3, \u00a1este libro es para ti!<\/p>\n Stephen Juan \u00abLa rareza de nuestro cuerpo\u00bb<\/p>\n Escrito en un lenguaje muy ligero, el libro nos habla de los procesos que tienen lugar en nuestro cuerpo. C\u00f3mo nacemos y morimos, cu\u00e1ndo la enfermedad es inevitable y en qu\u00e9 condiciones se puede evitar, qu\u00e9 hay que hacer para no sufrir un accidente y muchos otros datos interesantes.<\/p>\n Bill Bryson, Una breve historia de todo.<\/p>\n Este libro recibi\u00f3 un premio por su contribuci\u00f3n al desarrollo de la ciencia mundial, aunque el autor solo iba a escribir de manera simple e interesante sobre cosas bastante complejas. Lo consigui\u00f3, a juzgar por el hecho de que en los pa\u00edses de habla inglesa este libro se ha convertido en un aut\u00e9ntico \u00e9xito de ventas.<\/p>\n En 1912, el psic\u00f3logo alem\u00e1n Wilhelm Stern introdujo el concepto de \u00abcoeficiente intelectual\u00bb – CI. Se determina mediante diversas pruebas con tareas de complejidad creciente. La media es 100. Un valor de 70 califica como retraso mental.<\/p>\n Inteligencia no significa la cantidad de conocimientos acumulados por una persona, sino su capacidad para memorizar y analizar nueva informaci\u00f3n, as\u00ed como poder utilizarla para resolver problemas posteriores.<\/p>\n La estadounidense Andrea Kuszewski es m\u00e9dica consultora y especialista en terapia conductual. Trabaja con ni\u00f1os con autismo que tienen deficiencias cognitivas. Uno de sus primeros pacientes fue un ni\u00f1o con retraso mental: su coeficiente intelectual era indicativo de retraso mental menor. Luego de tres a\u00f1os de ense\u00f1ar lectura, matem\u00e1ticas, juego, comunicaci\u00f3n seg\u00fan la metodolog\u00eda desarrollada por ella, su coeficiente intelectual fue de 100. El mismo \u00e9xito en el desarrollo de la inteligencia se observ\u00f3 en otros ni\u00f1os con trastornos cognitivos con los que se realizaron las clases.<\/p>\n En consecuencia, si los ni\u00f1os con dificultades de aprendizaje pueden desarrollarse r\u00e1pidamente, la persona promedio que no tiene tales problemas, como dicen, tiene cartas en la mano.<\/p>\n Andrea Kuszewski lleg\u00f3 a las siguientes conclusiones:<\/p>\n Existe la opini\u00f3n de que es necesario \u00abhacerse m\u00e1s sabio\u00bb en la juventud: dicen, intercambiando la tercera docena, una persona alcanza su techo; entonces solo hay una tarea: permanecer en las posiciones ocupadas.<\/p>\n Incluso los cient\u00edficos han compartido este punto de vista en el pasado reciente.<\/p>\n K. Grace, autor del libro de texto \u00abPsicolog\u00eda del desarrollo\u00bb (\u00abPeter\u00bb, San Petersburgo-Mosc\u00fa-Kharkov-Minsk, 2000), escribe:<\/p>\n Las observaciones que se llevaron a cabo en el siglo XX seg\u00fan el m\u00e9todo de la longitud (es decir, experimentos a largo plazo) mostraron que despu\u00e9s de graduarse de la universidad, una persona tiene posibilidades m\u00e1s que reales de mejorar su propio nivel intelectual.<\/p>\n \u00ab\u00bfPero qu\u00e9 hay de los cambios fisiol\u00f3gicos?\u00bb, Preguntar\u00e1n los lectores de samorazwitie.ru. Es probable que las reacciones psicomotoras de un joven sean mucho m\u00e1s r\u00e1pidas que las de su abuelo.<\/p>\n El hecho es que la eficiencia de la mente no se limita al potencial biol\u00f3gico del sistema nervioso.<\/p>\n R.Kettel y D.Horn identificaron dos tipos de inteligencia: \u00abfluida\u00bb y \u00abcristalizada\u00bb. Fluido es la habilidad b\u00e1sica que te permite aprender cosas nuevas (memorizaci\u00f3n, percepci\u00f3n de conexiones entre objetos, etc.). Tiende a debilitarse con la edad. La inteligencia cristalizada, la cantidad acumulada de conocimiento y experiencia, crece a lo largo de los a\u00f1os y compensa la disminuci\u00f3n de la velocidad del pensamiento.<\/p>\n Con rapidez, afortunadamente, tampoco todo es tan primitivo.<\/p>\n Una persona que practica constantemente las habilidades intelectuales, procesando informaci\u00f3n multifac\u00e9tica por diferentes m\u00e9todos, no se vuelve menos entrenable. Al mismo tiempo, logra mantener la claridad de pensamiento y operar con el bagaje acumulado de datos listos para usar.<\/p>\n Grandes descubrimientos, especialmente en la esfera humanitaria, no los hicieron j\u00f3venes de 20 a\u00f1os, sino cient\u00edficos de 40 a 50 o incluso de 70 a\u00f1os.<\/p>\n Un ejemplo inspirador. El famoso fisi\u00f3logo I.P. Pavlov muri\u00f3 a la edad de 86 a\u00f1os. Un a\u00f1o antes de su muerte (!), Mencion\u00f3 en una carta al MI Maikov: \u00abHasta ahora, no permito cambios en la distribuci\u00f3n y tama\u00f1o de mis estudios\u00bb. Incluso en las \u00faltimas horas de su vida, el acad\u00e9mico logr\u00f3 sorprender a sus compa\u00f1eros. Olvidando ya las palabras, repiti\u00f3 emocionado: \u00ab\u00a1Disculpe, pero esta es la corteza, esta es la corteza, este es el edema de la corteza!\u00bb Como result\u00f3 m\u00e1s tarde, el diagn\u00f3stico fue absolutamente correcto.<\/p>\n Es imposible volverse m\u00e1s sabio en un segundo. Pero si dedicas 5 minutos diarios para el desarrollo de la inteligencia, despu\u00e9s de un par de meses puedes ver el resultado. Para esto necesitas:<\/p>\nAcceso al conocimiento<\/h3>\n
Como estudiar<\/h3>\n
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Educaci\u00f3n y erudici\u00f3n: la relaci\u00f3n de conceptos<\/h2>\n
Viajes<\/h3>\n
Navegar por Internet<\/h3>\n
\u00bfQu\u00e9 es el coeficiente intelectual?<\/h3>\n
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\u00bfEs posible desarrollar la inteligencia en la edad adulta?<\/h3>\n
C\u00f3mo volverse inteligente en 5 minutos<\/h2>\n
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